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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
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目录
61.
合作学习在阅读教学中的应用尝试
作者:
奚晓梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
4-4
摘要:
在素质教育理念全面推行的背景下,小学语文教师不仅要注重激发学生的兴趣,更要丰富教学内容。教学中,教师需要关注学生探究、合作能力的发展,通过挖掘教材资源、合理划分小组、明确学习目标、加强阅读指...
62.
语文课堂合作学习时机的选择与应用
作者:
李萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
20-20
摘要:
小组学习在小班化的语文课堂中被广泛运用,但呈现出现的效果并不理想。合作学习从学生、教材两个维度去考虑,根据学生的学习状态选择恰当的时机,在学生有充分的课前准备时,在学生具有生活储备时,在课堂...
63.
例谈学生数学基本活动经验积累的策略
作者:
陈烨
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
30-30
摘要:
在数学教学中,教师应不断引导学生积累丰富的基本活动经验,使学生真正理解和掌握所学的数学知识,养成良好的数学思维习惯,不断提高数学学习效率。
64.
谈建构学生思维发展的游戏学习场
作者:
朱艳艳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
32-32
摘要:
教师应把游戏和具体的教学内容有机地结合起来,立足教学内容本身的目标和要求,加以更有针对性的改进和创造,让建构的游戏学习场更适合学生学习,使学生在数学学习上得到更好的发展。
65.
利用信息技术,建构魅力数学课堂
作者:
余正淼
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
34-34
摘要:
利用信息技术进行数学教学,不仅可以突破时间和空间的限制,为数学课堂注入更多新的活力,体现教师教学的多样性,而且能够将抽象的数学概念形象化,帮助学生更好地理解与掌握,提高数学教学效率。
66.
谈英语阅读教学中的留白艺术
作者:
李爽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
47-47
摘要:
在阅读教学的课堂中留白,能够给学生提供一个广阔的空间,使学生的情感得到升华,思维得到拓展。因此,教师要对学生进行有效的引导,给学生预留时间思考,让学生运用自己所掌握的知识进行自主阅读探究,提...
67.
培养学生英语核心素养的“三策略”
作者:
於荣荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
48-48
摘要:
在现代教育理念下,培养学生的核心素养十分重要。在英语教学中,教师除了知识的传授外,更应该注重学生核心素养的培养,使学生的思维品质、文化品格、语言能力和学习能力得到全面、综合、持续的发展。
68.
英语写作教学“三法”
作者:
汪梦露
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
56-56
摘要:
写作教学是英语教学的重要组成部分。因此,教师要紧扣学生的基础知识和写作特点,创设话题情景、收集写作信息和重视写作语篇,激发学生的写作思维,提高学生的英语写作水平。
69.
词汇教学:搭建学生思维的桥梁
作者:
周颖
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
59-59
摘要:
关注学生思维品质的培养已经成为当下英语课堂的主旋律,而词汇是学生进行交流时必不可少的因素。因此,教师应从词汇的角度出发,在词汇教学中为学生搭建思维的桥梁,不断提升学生的思维能力。
70.
快乐歌谣快乐英语——以译林版四年级新教材为例
作者:
王春燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
60-60
摘要:
在英语新教材中,每个单元的Rhymetime板块和Songtime板块都有不少歌谣,因为歌谣节奏明快、内容生动、句子简短而深受学生喜爱。因此,在进行歌谣教学时,教师应设计好教学内容,让学生在...
71.
美术手工布艺教学的探究
作者:
张丹丹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
66-66
摘要:
美术教学中,进行手工布艺教学不仅能够培养学生的思维发散能力、创新能力以及动手操作能力,而且能够有效提升美术教学的效率与质量。因此,教师要结合学生的实际学习情况,优化教学模式,丰富课堂教学内容...
72.
巧用信息技术,建构魅力音乐课堂
作者:
贡惠娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
69-69
摘要:
新课改要求音乐课堂要跟随时代发展的脚步,展现新时代的教学风采,要运用现代化的教学策略打造精彩的音乐课堂。因此,这就要求教师要与时俱进,开拓思维,充分利用多媒体进行教学,将音乐课堂趣味化、生动...
73.
新视角下如何建构低年级和谐体育课堂
作者:
霍光涛
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
71-71
摘要:
体育教学中,要想维持和谐的教学秩序,教师就必须热爱自己的事业,有扎实的基本功,不断钻研教材,精心备好课、上好每节课,将一节节精彩的课呈现给学生,努力打造高效的体育课堂。
74.
例谈对体育学困生的教学策略
作者:
朱雪山
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
74-75
摘要:
在体育教学中,教师常遇到因自身的身体原因造成的学困生。他们性格内向,缺乏自信,不愿和同学们交流,不积极参加体育活动。作为体育教师在教学中要细心观察,了解每一个学生,对学困生制定方案,运用多种...
75.
“体验式”教学法在品德与生活教学中的应用
作者:
朱慧
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
81-81
摘要:
随着新课标的实施,体验式教学应用的范围越来越广。体验式教学主要就是教师科学设计教学的各个环节,增强学生的情感体验,从而使学生能够在体验的过程中掌握相关知识,提升综合能力。立足于小学思想品德课...
76.
提高学困生成绩的有效策略
作者:
陈远彬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
92-93
摘要:
长期以来,我们有些教师对班上的学团生常常感到头痛、厌烦,导致这些学生自尊心受到打击,对学习失去信心和兴趣,为了使学困生走出困境,教师必须给予他们更多的温暖、关怀和帮助。结合实践,探讨提高学困...
77.
利用群体力量促进良好学习习惯养成
作者:
林碧芬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
94-94
摘要:
学习小组是培养良好学习习惯的重要载体,学习小组的组建不单纯是科任老师的事,班主任要起参谋、纽带,甚至主导作用,要严格要求、强化主体、精心指导。一个班集体,要有自己的班级文化。制度建设是班级文...
78.
插上“导、规”的翅膀,让“网事”飞一会儿——规范指导少年儿童健康上网策略探微
作者:
程进生
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年9期
页码: 
95-95
摘要:
少年儿童上网漫天飞舞和谈网色变都不利于少儿的健康成长。学校老师和家长要“长于指导”,学生要“敬于规范”才能趋利避害,进而促使少年儿童健康上网。
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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