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新教育（吉林）
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主办单位：
吉林省教育学会
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季刊
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130022
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151. 创建平安校园 促进学校和谐发展刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 近年来，通化县第八中学坚持以建设平安教育和构建和谐社会为目标，积极组织开展创建平安校园活动。在开展活动中，实施党政工团齐抓共管，努力争先创优，为办好让人民满意的教育提供良好的内部工作环境。学...
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152. 教师角色定位存在的问题及矫正刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教师对自己的角色定位是由主客观两个方面决定的，从客观上讲，社会对教师的概念和意向有着相对统一的规范和期待，一定的历史时期内，社会对教师有着相对稳定的角色认定。从主观上讲，教师角色是由教师的心...
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153. 刘冬梅——“一得谈”活动的优秀组织者刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进垮掉人思想道德建设的若干意见》和省委《实施意见》，落实省教育厅关于厅直单位的相关工作责任，提高我省中小学思想品德教育实效，
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 吉林省教育学会在《规范所设奖项及管理办法》中指出：吉林省教育学会所设学术研究成果奖有三项，分别是：校本行动研究优秀成果奖、课题研究优秀成果奖和教育科研优秀成果奖，分别每一年、两年、三年评奖一...
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155. 吉林省中小学优质课堂教学研讨会在长春召开刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 为进一步推进国家基础教育课程改革，落实教育部新课程标准的教学要求，中国教育学会“十一五”重点课题“优质教育资源评价与推广”课题组与吉林省教育学会联合主办的“全国著名教育专家吉林省中小学优质课...
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156. 教育参考刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教育部：学校重建要提高安全标准；浙江给农村教师发放任教津贴；甘肃补助到农村任教师范生；山东打破省级规范化学校的终身制
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157. 联系实际 学习实践科学发展观刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 中央提出在全党开展学习实践科学发展观活动，这是一项具有现实意义和历史意义的战略举措。 我们在基础教育工作的同志当然应该毫无例外地积极投身到这项学习活动中来。
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158. 学习实践科学发展观 促进基础教育健康发展刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 改革开放的30年，我国基础教育有了长足的发展。“普九”的实现、校园建设水平的提高、教学设备的更新等等发展都非常迅速，这是有目共睹的。但在迅速发展的同时也出现一些不尽人意的问题。其中有一些是与...
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159. 漫话学校文化建设刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 说起学校文化，不仅指教室里的墙报，校园里的板报、节假日的演出，这肯定是学校文化的一部分；学校文化还应该包括学校的办学理念、办学宗旨、培养目标、校训，环境建设等等；校长、教师的文化也应该包括其...
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160. 论教育的意识唤醒功能刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 雅思贝尔斯说：“没有一个人能认识到自己天分中沉睡的可能性，因此需要教育来唤醒人所未能意识到的一切。”曾经未能意识到的一切，通过教育的唤醒，如今能够意识到了，这就是教育的意识唤醒功能。教育过程...
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161. 浅谈如何做好班主任工作刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教育是一个永恒的、常谈常新的话题，是一个塑造人类灵魂的工程。如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任则是学生素质的雕塑师。班主任是将学校的各项教学计划、管理制度贯彻于班级的桥梁，是将学生的各种问...
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162. 教师不要忌讳主体地位刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新课程理念强调学生的主体地位，那么教师处于什么地位？很多书上强调教师在新课程下是学生学习的参与者、指导者、组织者、引导者，忌讳把教师视为主导者、主体角色，生怕伤害了学生的主体地位。于是教师茫...
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163. 如何对中学生进行心理健康教育刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，它和教学工作并列为现代教育的两个“轮子”，缺少任何一个“轮子”现代教育将无法启动。心理健康教育的这种地位促使我们要把它当作一种使命、一门艺术，勇于实践...
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164. 多给学生一次成长的机会刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 那天是星期六，吃过早饭，我和母亲去间玉米苗。其间，有一小段，大约2米长没有苗，我便把其它地方间下来的多余的苗栽到这里。母亲看着我认真的样子，笑着说：“这么晴的天，你载的苗根本不能活。”我却十...
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165. 中小学责任教育主要问题和对策刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 多年来，各级各类中小学校从课程改革、教育活动、校园文化和学校管理等多角度全方位进行责任教育的探索和实践，提高了学生的责任意识，取得了一些成果，但还远没有解决目前青少年的责任意识、责任感和责任...
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 有什么样的理念，就有什么样的学校；有什么样的学校，就有什么样的学生。面临新的形势，结合学校的实际情况，根据时代精神的需求，素质教’育的需要，构建以人本教育整体主义为理念的新时期的德育教育模式...
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167. 从学校卫生清扫看青少年责任意识的培养刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一直以来，学校的学生每天清扫学校卫生是一种让学生学会管理自我和进行热爱劳动教育的良好途径。每天早晨，值日生都把教室和校园打扫得干干净净。可是，与此阿时，一个问题也一直困扰着我们。操场上为什么...
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168. 试谈师生之间的心理沟通刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 心理沟通，即指师生之间在心理上能相互通融连接，即理解对方，接受对方，能互相信任，互相尊重。具体讲，就是学生能理解教师对其教育要求的合理性和正确性，乐意接受教师的教育指导和帮助。
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169. 研究性学习中问题意识的培养刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 研究性学习的重要着眼点是改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。创新始于“问题”，提出新问题或者从新的角度思考老问题，往往会导致新的发现与突破。因此，培养学生的问题意识，是培养学生...
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170. 探究性学习要谨防“五化”刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 课程改革倡导自主、合作、探究的课堂教学模式，开展探究性学习是课程改革后政治课堂教学发生的显性变化和突出亮点之一。然而开展探究性学习并不是随心所欲的，在实践中必须谨防“五化”。
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171. 让教育多些“第五季”刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 让教育多些“赏识第五季”，一位旅行者在一个偏僻地方发现了一片佛兰，那是兰花中的珍品，旅行者惊喜之极，决定把这些花带回城里出售，他找到一家农户去借锄头，男文人爽快地把锄头递给他，只要求跟着他去...
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172. 初中语文“自主、合作、探究”教学模式初探刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 经过了多年的听课实践，亲历了教学的最前沿，我们发现很多语文教师都初步形成了自己稳定的教学模式。其中，太平川二中张红艳老师的语文讲读课教学模式很值得语文同仁们思考和借鉴。在此，谨以此种教学模式...
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173. 让学生在学习语文的过程中享受语文刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。传统的语文教学以“告诉”扼杀了属于孩子的潜能开发，禁锢了学生的思维。教师则把自己凌驾于学生之上，主宰学生的行为。教育家钱梦龙曾给语文...
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174. 改善教学模式 促进学生个性化学习刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着社会的不断进步与发展，新知识的增长以及儿童智力的相对提高，现有的教学模式已经不能够满足学生的学习要求。如何改善旧有教学模式，使学生的学习更加个性化，这是当今教育改革要解决的一个重要课题。
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刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 环境是人类赖以生存和发展的物质基础，环境质量的好坏，直接影响到人类的生存和生活质量。当人类与环境的关系相协调时，整个生态系统的发展是平衡的，我们就会拥有繁茂的植被、清新的空气、干净的河水……...
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176. 欣赏就是这样神奇刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教师要学会欣赏，善于从学生身上发现最值得赞美的方面，增加与学生的亲和力，创造和谐的教育、教学氛围，进行有效的教育、教学。
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177. 注意培养学生学习地理的兴趣刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 目前各校均有学生不重视学习地理课的现象，这就要求我们教师要不断改进自己的教学方法，培养学生学习地理的兴趣。为此，我作了以下几方面的探索：
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178. 试论学生学习兴趣培养刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 苏霍姆林斯基指出“学生在某一学科上落后并不可怕，可怕的是他那冷漠的态度。”歌德也认为：“哪里没用兴趣那里就没有记忆。”所以学生学习兴趣的培养应得到高度的重视。笔者从以下几点谈谈对学生学习兴趣...
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179. 美术教学 口诀劝导刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、课前要有针对性地对学生进行思想引导，做好学生的收心工作 平时在教学中发现有些学生第一遍铃响后，仍未进入状态，在班级左顾右盼，神情始终不集中。我根据这一现象进行了较深刻调查与分析，发现学...
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180. 将快乐融入体育课刊名： 新教育（吉林）发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 体育课如何吸引学生？关键是要让学生在体育课上感受到快乐。 一、“吸引”是前提 所谓“吸引”，就是增加教学的魅力。罗伯特特拉费斯说过：“教学是一种独具特色的表演艺术，它区别与其它的表演艺术...
新教育（吉林）基本信息
| 刊名 | 新教育（吉林） | 主编 | 宋正友 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省教育学会 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | jlxh0301@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0431-53211 | 网址 | |
| 地址 | 长春市人民大街6795号 |
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