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江西教育：教学版（B）2006年第11期出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 常常听到学生说：“我喜欢这个老师．所以我喜欢上他（她）教的这门课。”这是学生最普遍的一种心理，它说明良好的师生关系往往是学生学习成长的巨大推动力。教育学家和心理学家都一致认为，一切有效学习活...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 西湖区是南昌市的中心城区和老城区之一，教育一直是该区的一张“名片”。作为首批国家级课改实验区之一，西湖区在更新教育观念、转变教学方式、完善教学评价等方面做了卓有成效的探索，取得了可喜的成绩，...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 主持人：各位校长好！本次论坛的主题是：纵深推进课改，校长如何行走？在五年课改进程中，这个话题年年谈，回回新，谈论这个话题的人都肩负着一份责任，都在思考同一问题：现在，我们应该往哪里走？如何走...
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34. 在求真务实中将课改推向新高刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 2006年是“十一五”的开局之年，也是基础教育课程改革的关键之年。西湖区作为国家首批课程改革实验区，承载着很高的社会期望。因此，西湖教育人必须审时度势，快马加鞭，立足区情讲务实，更新观念讲求...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 在开展“联片互动”校本教研工作中，西湖区采用了“固点、串线、组面、成体”的运行策略，使校本教研走上了一条思路清晰、循序渐进的实践轨道。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我校开展“问题会诊式”校本教研以问题为主线，强调教师间合作以形成强大的群体合力和研究氛围，大大促进了教师专业素养的提升。
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37. 实验课考核的改革措施刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 人才培养尤其是具有创新能力的人才培养，离不开实验室。实验教学的改革与创新是创新型人才培养的迫切需要。当前，实验课教学除了对实验内容进行改革外，还必须对实验课考核方法进行改革。
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38. 基于统计数据标准化的评教方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 评教是对教师教学工作的评价，是学校教学管理工作中重要的一环。如何客观地评教，是学校教学管理部门和教师本人都十分关注的问题。教师的评价一般从四个方面进行，即学生评教、同行评教、院系评敦、学校评...
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39. 思想品德课开放教学的策略刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 新一轮课程改革，将初中的《思想政治》改为《思想品德》，德育观由“培养论”转变为“学习论”，教材功能由“教师讲授的文本”转变为“学生学习的文本”．理论基础由“疏离生活的德育理论”转变为“生活德...
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40. 试谈信息技术与初中数学的整合刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 信息技术与初中数学整合，就是通过初中数学课程把信息技术与初中数学的教学有机地结合起来，将信息技术与初中数学的教与学融为一体，改变传统的教学模式．提高教与学的效率。
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41. 数学教学如何发挥情感的作用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 情感教育是指教师在数学教学过程中有意识地以积极的情感去感染学生、激励学生。从而达到培养学生正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、积极主动的学习态度和明确的学习目的。在教学中，如何发挥情感的作用．我...
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42. 合作学习有助于英语教与学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 现代学习论认为知识的建构本质上具有社会性，学习中的合作互动有利于学习者在略高于自己现有水平的学习中登上一个新水平。英语学习是一个社会过程，需要通过在社会情景中与他人交流而习得，
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43. 留意身边资源 让语文“活”起来刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教材来源于生活．从生活中来，到生活中去。因此，在教学中教师要多从学生的生活和经验出发，联系生活实际．开发可供学生进行观察、实验、推理、验证、交流等教学活动的教学内容。
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44. 二年级识字教学的困惑及对策刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 困惑：二年级识字量很大。以北师大版课程标准实验教科书为例，上册识字432个，写字298个：下册识字436个，写字332个。学生的认知水平有限．要完成如此巨大的识字量，又要掌握笔画笔顺和常用偏...
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45. 小学作文三步教学法初探刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我们在任教小学中年级语文的过程中，摸索出了“口头作文——集体作文——独立作文”的作文三步教学法。
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46. 刍议语文教学之“讲解”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 要提高语文教学的质量，又要不增加学生的负担，就必须在精讲巧练上狠下功夫。那么，我们该怎样把握语文课堂教学的讲解呢？
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47. 多媒体在音乐欣赏课中的运用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 在音乐欣赏课中适当地、恰如其分地使用电教多媒体手段，就能把音乐欣赏课上真、上活、上美。
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48. 新课导入的几种常用方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 1．叙述故事导入法。故事本身具有情节，学生比较爱听故事，用讲故事的方法导入新课，可以激发学生的学习兴趣．并且有利于启发学生的思维和想象力。对于那些故事性强或有典故可引的作品．教师可以先讲述课...
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49. 例谈情感的激发与培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： “作者胸有境．入境始与亲．”优秀的课堂导入能调节气氛，激发兴趣．创设具体生动的情境，加强学生的情感体验，给他们留下一个美好的“第一印象”。例如，有一位教师在教学《草原》一文时，一开始．就深情...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 解析文本，让语言与精神比翼齐飞 “扎扎实文”的语文教学呼唤以文本为基准．以开拙内涵为效用的环环相扣、步步为营式的教学。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 王老师的《一夜的工作》（选自人教版教材笫十一册第13课）关于“极其简单”的教学片段，其实极其不简单!因为王老师善于激情演绎诗意语文，同时，注重语言文字训练．追求简单扎实的本色语文。请看教学片...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·语文》（人教版）二年级上册的第18课．
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53. “平移旋转”数学片段与反思刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 师：请大家观看一段录像，大家一边看一边学它的动作。（电梯的升降、陀螺的旋转、窗户的推拉、小风车旋转等）
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54. “确定位置”教学片段设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》（北师大版）四年级上册第80页“确定位置”（二）中的“根据方向和距离确定物体的位置。”
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55. “请你帮我改作业”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 半年前，我对文新这孩子几乎要绝望了，全班就他一个人总是不完成作业。发现这一情况后，我曾找文新的前任老师谈，所有的老师都表示既痛心又无奈，因为，从未见过他完整地写过一次作业。
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56. 不能缺失的感恩之心刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 有报道称，在某新学年开学之际，连云港市两家民营企业决定对上学年开始资助的当地5名贫困大学生“断奶”，终止他们每人每年5000元学费资助，而另选了5名贫困大学生作为资助对象，其原因是前5名大学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 《窗边的小豆豆》是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆曾经由于过分淘气而被退学．后来来到了小林宗作校长创办的巴学因里就读，也正是这段际遇，奠定了她一生的基础。书中小豆豆...
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58. 中国教育教学丛书编委会征稿启事刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要：
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59. 《烛光——教育改革前沿》征文刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 由省委教育工委、省教育厅主办的纪念红军长征胜利70周年活动暨全省中小学校园文化建设论坛日前在南昌举行。省政府副省长胡振鹏出席会议并作重要讲话，省政协副主席刘运来，省人大教科文卫委副主任孙一先...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
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