江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 赵奇一
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  1
    摘要: 教学要取得高效,务必奏响和谐主旋律,务必在课堂教学的角色定位和谐、情感交流和谐及感官运用和谐等几个方面做好文章。
  • 作者: 袁玉霞
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  4-6
    摘要: 课堂教学是素质教育的主渠道,是教育改革的原点。课堂教学看似平常,但并不平常,蕴含着众多的教学规律,无论是教学中的讲与练,还是学知识与学做人、学知识与能力提高,都是通过课堂教学来实施的,因此提...
  • 作者: 孙婷
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  8
    摘要:  有效的练习主要是指练习内容和练习形式的统一,掌握知识和培养能力的统一,练习量、练习时间和练习效率的统一。那种靠大量的反复训练让学生掌握知识的练习不是有效练习,只让学生掌握知识而忽视学生能力...
  • 作者: 邓园生
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  9
    摘要:  在此次研讨会上,“克与千克的认识”一课的设计充分体现了“细节穷其大、体验入骨髓”的教学特色。然而,在教学时,教师对设计中的一个教学片段选择了放弃,笔者没能有机会与其直接交流,特著小文,以期...
  • 作者: 邓慧
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  10
    摘要:  教学义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学《数学》四年级下册。 
  • 作者: 刘更生 危群
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  12
    摘要:  片段一(人数问题) 1.人数问题。 师:第一批去春游的同学到底有多少人呢?校长为大家提供了这样一个信息。(课件演示)有3个方阵,每个方阵有8行,5列。
  • 作者: 孔凡蕾 王洁 章建丽 高玉英
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  21-22
    摘要:  本文介绍几个英语国家初等学校的课外活动的情况,试图促使我们能够重新认识中小学的课外活动,还课外活动以本来面目。 
  • 作者: 郭海燕
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  25-26
    摘要:  传统文化是一个民族的身份证。随着全球经济一体化,我们的民族文化受到了严峻的考验和巨大的冲击。如何弘扬中华传统文化,激发人们的爱国主义情感,特别是在语文教学中更好地向学子传播传统文化,这是值...
  • 作者: 史潇潇
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  28
    摘要:  《语文课程标准》将读好书、写好字作为低年级语文教学的基本任务之一。无疑,低年级语文教学的第一课时自然要将读书、写字等基础知识的训练作为一个重要目标。当前,许多低年级语文教师在第一课时教学时...
  • 作者: 贾袆华
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  28
    摘要: 网络教学中的个人协作式学习是以个人身份登陆网络和他人协作交流的学习方式。它以情境创设为前提,以问题驱动为导向,围绕主题来展开学习。
  • 作者: 涂金兰
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  30
    摘要: 在教学中,为了让学生人人获得必要的数学知识,我提倡学生写数学日记,引导学生用数学语言,记录自己在数学学习活动中的状况、效果、问题、感悟、收获和反思,有利于培养学生理解能力、分析能力和实践能力...
  • 作者: 董金华
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  31
    摘要: 写数学日记,是学生运用文字语言表达出自己在数学学习中的新思想、新发现。学生通过自身观察发现、记录自己的生活中与数学有关的事,培养学生的观察能力和应用数学的能力。
  • 作者: 龚媛
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  32
    摘要: 小学数学操作学习的教学,就是指在教学中,教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生进行实践活动的机会,充分调动学生的手、口、耳、眼等多种感官参与学习活动。
  • 作者: 袁幸园 袁玲
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  33
    摘要: 随着信息化、网络化的发展,多媒体为英语教学提供了广阔的想象空间,激发了学生的学习兴趣,也开拓了学生的创新思维。
  • 作者: 刘梅花
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  33
    摘要: 英语课堂教学的任务不仅是组织好教学,激发学生的学习兴趣,还应该启发学生触类旁通,学会实际应用。以下是英语课堂教学的几个技巧:
  • 作者: 刘建兵
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  34
    摘要: 在体育教学中,学生受环境的刺激,作用于个体,引起知觉,并在大脑中对它进行评价、比较。如果能满足于个体的需要,就会产生积极的情感,反之则会产生消极的情感。
  • 作者: 汪安成
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  34
    摘要: 在课堂教学中巧妙地创设教学情境,可以激发学生的主体参与意识,增强探究学习的信心,使学生产生积极健康的情感。在轻松愉悦的心境下,通过学生积极参与听、看、想、说、玩、画、做等活动,能有效地培养学...
  • 作者: 梁勤
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  35
    摘要: 第一,在创新教学中创设宽松、民主的氛围和环境是培养学生创新精神和创新能力的必要条件。教师应主动与学生沟通,做学生的知心人,建立一种平等、信任、理解、和谐的师生关系,应极力避免给学生造成害怕因...
  • 作者: 朱小平
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  35
    摘要: 1.以“书本”为先。由于学生的年龄特点制约着认知能力,自我选择图书的能力还比较弱,范围也狭小,往往没有自我意识的选择,容易盲目随从。因此首先要让学生懂得如何去根据自己的实际情况挑选读物。平时...
  • 作者: 殷光黎 顾洁
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  37-38
    摘要: 教学内容:课程标准实验教科书苏教版三年级《语文》下册第22课。 设计说明:《槐乡五月》是一篇散文,作者以诗一般的语言生动描绘了槐乡五月是槐树飘香的季节,是槐乡孩子的季节。文章既写花又写人、...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  38
    摘要:
  • 作者: 梅艳
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  39-40
    摘要: 在江苏省盐城市小学语文教学观摩活动中,我校李建国老师执教《槐乡五月》一课,给我们留下深刻印象。
  • 作者: 胡存宏
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  41-42
    摘要: 教学内容:人教版小学《数学》教材第12册总复习。 教学过程: 一、创设情境揭示课题 师:同学们,这个示意图上有哪些我们已经学过的平面图形呢?
  • 作者: 危群 胡晓英
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  43
    摘要: 教学内容:课程标准实验教材《数学》“长方体、正方体的表面积与体积整理复习”
  • 作者: 赵龙
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  45
    摘要: 教完《长江之歌》,我发现很多同学在默写课文时把“赞美长江”的“赞”字写错了。“赞”是上下结构的字,上面是两个“先”.这一眼就能看出来。可学生们错就错在这两个“先”字上.因为第一个“先”字悄悄...
  • 作者: 徐芳
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  45
    摘要: 夕阳西下,学校师生都踏上了回家的路。我骑着自行车往家赶,春风还有丝丝寒意,却吹不散心中的那份快乐那份份舒畅,因为“家”是每个人温馨的港湾呀!
  • 作者: 沈秀芬
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  46
    摘要: 英语课上。我与学生进行时话训练。当我问“What’s in your pencilbox(你的铅笔盒里有什么)”时,一位平时比较内向的学生突然举起了手,我非常高兴,当即微笑着请他回答。他却闭...
  • 作者: 钱华
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  46
    摘要: 老鹰是一种奇特的飞禽,它们的巢大都筑在树梢或悬崖峭壁上。小鹰孵化后,母鹰精心地喂养、保护。等小雏鹰羽翼渐丰后。母鹰开始搅动窝巢,让尖锐的小石子和荆棘露出来.小鹰被扎得嗷嗷直叫,可是母鹰仍然无...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  F0003
    摘要:
  • 作者: 袁长新
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  F0002
    摘要: 4月9日至18日,以总督学顾问、教育部原副部长张天保为组长的国家“两基”督导检查组来我省检查。11日上午,检查组听取了孙刚副省长代表省政府所做的汇报。11日下午至16日,检查组在省政府肖侄根...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
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