江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 张志华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  1-1
    摘要: 我们这批从农村出来、目前四十上下的人,儿时干得最多的农活,莫过于帮牛了。牛老实、忠诚、很有一把子力气,是做农活的好帮手。只是一味蛮力乱拉,难免出现拉偏走歪,这就需要有人在旁边协助,来保证牛能...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-6
    摘要: 有一种美妙的生物叫蚕,蚕的一生都在吐丝,直到生命尽头,它一直默默奉献,无怨无悔。38岁的吴美华,南丰县子固小学校长,就是具有这样一种精神的人。她钻研教学,孜孜不倦地追求着教学艺术;她教育孩子...
  • 作者: 金用院
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  12-13
    摘要: 简约,又称精简。清代“扬州八怪”之一的郑板桥有诗日:“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”在教学中,追求简约高效而本色的课堂,就是“清水出芙蓉,天然去雕饰”,不能“眉毛胡子一把抓”。
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  16-17
    摘要: 化学作为一门理科课程来讲,教学内容是非常抽象和乏味的。作为一名化学教师,我深感课堂的枯燥无趣,不仅让自己变得非常烦躁和心累,而且也会让学生不愿学甚至厌学。有没有那样一种方法,既能让自己放松愉...
  • 作者: 袁应军
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  18-19
    摘要: 近日,为贯彻落实习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述和中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,帮助广大青少年学习理解和践行社会主义核心价值观,进一步推动社会主...
  • 作者: 万玉凤
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  19-19
    摘要: 从2017级本科新生开始,清华大学学生须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求,否则不能获得毕业证书,但如果学生有恐水症等特殊情况,可不参加。这是清华首次明确将游泳与毕业“挂钩”。
  • 作者: 翁志红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  23-25
    摘要: 数感是《义务教育数学课程标准(2011版)》给出的义务教育阶段数学内容所涉及的最重要的十大核心概念之一,而且是第一个核心概念。该《标准》定义数感为“主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估...
  • 作者: 翁还童
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  26-27
    摘要: 清代安徽有个叫戴震的思想家说过,天下古今之人,其大患,私与蔽二端而已。蔽就是蒙,《易》云,物生必蒙。蒙,是易经中的一卦:“山下出泉,蒙。”它的卦象是如清水从黑暗的山体中流出来,又如黎明太阳出...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  30-33
    摘要: 儿童是有主观能动性的,随着年龄的增长和年级的升高,开始逐步关注世界并对新生事物产生兴趣。数学知识和生活实际紧密相联,因此,数学教学要基于儿童现实.关注儿童的认知特点、心理特征和生活现实以及数...
  • 作者: 郜晓定
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  34-36
    摘要: 所谓“核心问题”是针对具体教学内容提炼而成的教学中心问题,在一节课所有问题中居于核心地位,其他的问题是由它派生出来。核心问题在诸多问题中相对最具思维价值、最利于学生思考及最能揭示事物本质。
  • 作者: 胡国锋
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  40-41
    摘要: 新课标指出:英语要面向全体学生,实现人人学有价值的英语,人人都能获得实用的英语,不同层次学生都能在英语上得到提升,从而促进学生的全面发展。中学英语分层教学法提倡在英语分层教学过程中,不断激发...
  • 作者: 李明远
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  42-43
    摘要: 英语学科的核心素养从语言能力(理解与表达)、思维品质(理解与语用)、文化意识(情感与文化)三个方面呈现,它们相互关联,共同促进学生英语学科素养的形成。英语阅读课教学在很大程度上助推语言核心素...
  • 作者: 魏颖君
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  44-44
    摘要: 幼儿在集体环境中阅读,可以和同伴一起分享快乐,从而提高阅读的兴趣。“兴趣是最好的老师”,它会引导幼儿积极地观察、分析和探索,从而促使阅读活动顺利进行。因此,我们要重视幼儿阅读兴趣的培养,在小...
  • 作者: 任卫兵
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  45-47
    摘要: 为应对未来的挑战,各地都在大力进行教学改革,其主旋律是充分激发学生学习的主动性和积极性,使教学过程从以“教”为中心,转变到以“学”为中心,从知识的传授和学习,转变为学习能力、学习品格的培养和...
  • 作者: 高秋秀
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  48-49
    摘要: 日益完善的多媒体设备,推动了校闶信息化建设的进程。网络资源的共享,教学信息的陶、文、声并茂,使我们的课堂从单一、封闭走向开放、多样,为我们的教学注入了新的生机。但很多时候多媒体不能科学合理地...
  • 作者: 赵雨香
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52-53
    摘要: 习作是学生思想水平和文字表达能力的体现,是字、词、句、篇的综合训练,是衡量学生语文素养的重要标志。学生的特点、气质、生活体验、情感、性格、想象、思维和驾驭语言的能力,都体现在他们的习作中。古...
  • 作者: 金妤茜
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  56-58
    摘要: 《数学课程标准》指出:感悟算理和掌握算法是计算教学的两大任务,算法是解决问题的操作程序,算理是算法赖以成立的数学原理。在教学中不少教师认为,让学生理解“算理”比较复杂,意义不大,于是干脆直接...
  • 作者: 朱剑梅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  62-63
    摘要: 南宁市衡阳路小学一直秉持“大语文”观,坚持推行经典诵读十五年。我们着力建设一座书香浓郁的校园,培养温文尔雅、博学多识的孩子。作为一名校长,我深知,一个学校的发展,最终要以课堂教学改革为抓手。...
  • 作者: 陈春花
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  66-67
    摘要: 阅读丛书有助于学生积累素材,提高口语表达、阅读、写作能力,有助于学生形成良好的品格和健全的人格。如何在一个学期内,在讲完教材的基础上让学生阅读完配套的“语文主题学习”丛书呢?笔者结合自己教授...
  • 作者: 陈万勇
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  68-69
    摘要: 在偏处白令海边的风雪肆虐的“永恒边缘之岛”——阿拉斯加的圣劳伦斯岛,住着一群祖祖辈辈以捕猎为生的爱斯基摩人的孩子:他们虽然也是美国人,却连英语都说不流利;他们来到教室,却把玩球、打架、溜号、...
  • 作者: 冯雪波
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  70-71
    摘要: “如果我真的存在,也是因为你需要我。”是英国作家麦克福尔的这句神秘的话语,牵着我走进了《摆渡人》,并一发不可收。于是,一口气读完了这本书。单亲女孩迪伦和摆渡人崔斯坦的动人故事就这样走进了我的...
  • 作者: 闵聿婕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  72-73
    摘要: 卢梭在《爱弥儿)中说过:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育,学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了,这才是天底下最好的教育。”天底下最好的教育其实就...
  • 作者: 张学亮
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  75-75
    摘要: 爸爸曾是一位乡村邮递员,煞是清晰地记得,儿时对有字之物颇感新奇的我,当爸爸工作间隙回家吃饭的时候,常常径自欢跃着奔向他自行车后座上的两个大邮包,迫不及待地从里面取出最新的杂志翻阅起来。
  • 作者: 金晓庆
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  76-77
    摘要: 还未接触课改,我在自己的一方天地里怡然自得,过着“不知有汉”的日子。直到有一天,领导推门听课后对我的课堂教学进行了点评:课堂上毫无创新,无用功太多。仿似晴天一霹雳,震得我外焦里嫩,心下惨淡,...
  • 作者: 姜月红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  78-79
    摘要: 25年的粉笔生涯,于我而言,似乎便是那25年班主任工作的缩影。有过困顿迷惑,有过束手无策.甚至分身乏术。然而,当我习惯于蹲下来看孩子的世界的时候,才发现孩子的世界是如此丰富多彩。我也渐渐明晰...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 荷湖小学坐落在江西省丰城市西南部玉华山下,美丽的荷花湖畔,是一所农村完小。近年来,荷湖小学坚持“社会化办学,以人为本,以德为先,注重基础,全面发展”的办学思想;秉持“提升生命质量,奠基幸福人...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 丰城市新城中心学校坐落在和谐秀美的丰城市新城区,建校12个春秋,校园文化流光溢彩,特色教育精彩纷呈。学校先后荣获“江西省人民群众满意学校“实施素质教育示范学校”“语言文字规范化示范学校”等十...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 在山川秀美的赣南边陲,矗立着一所历史悠久、人文底蕴丰富的文化摇篮——寻乌县城关小学。学校坚持“面向全体,创办特色学校,着眼发展,培养特长学生”的办学目标和“以人为本,质量强校,科研兴校”的办...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 宁都县田头中学是一所三年一贯的寄宿制学校,学校以“严管理,优质量,保安全”的教育教学理念,以“青蓝工程”师徒结对为契机,以师徒结对计划促进学校教师共同成长。
  • 作者: 陈水辉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 教学是一门艺术,数学教学更是一门简约而唯美的艺术。陈永辉致力于构建小学数学课堂的“对话”艺术,让师生在民主、和谐、融洽的氖围中开展有效对话,让学生在对话中发现规律、加深认识,让他们思维飞扬,...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
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