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当代教育2009年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6336
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当代教育
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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2009年
4期
3期
2期
1期
目录
1.
利用现代教育技术优化语文课堂教学
作者:
王春秋
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
11-11
摘要:
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进.多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此,教...
2.
赏识每个学生,扬起成功风帆
作者:
彭祖超
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
12-12
摘要:
赏识,就是看得起,就是肯定和欣赏,是以爱为基础的。在教育教学过程中,我们的老师付出了全部的“爱”,真可谓是呕心沥血,然而事与愿违.恨铁不成钢。我们换一种思维、换一个角度想想。他本来就是块铁—...
3.
浅谈提高中学英语的教学质量
作者:
罗婕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
14-14
摘要:
随着我国对外开放的不断深入.我国人民与世界各国人民在政治、经济、文化等各个领域的直接交往是逐渐频繁,英语也越来越受到重视。培养具有一定的英语基础,又有较强的听力及口语交际能力的英语人才迫在眉...
4.
新课程理念下教师教学之我见
作者:
张明文
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
19-19
摘要:
新课程理念下,笔者认为,教师应该把教会学生学会学习、学会做人、学会生活作为教学的重点,下面就这方面作一些粗浅的探讨。供同仁参考。(1)教师要教学生学会学习。信息时代,人们所受的教育是终身教育...
5.
如何引导学生掌握正确的学习方法
作者:
陈新勇
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
26-26
摘要:
教学实际中出现的许多现象.大都直接或间接地与学生会不会学习有关。在学校学习,甚至于同一个老师、同样的教材、同样的教法.为什么有的学生学得轻松自如,事半功倍、效率高、成绩优秀,而有的学生则灰心...
6.
体育教学之我见
作者:
张月忠
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
29-29
摘要:
科学证明:任何运动技能的形成,都是一个大脑皮层的兴奋过程。因此,在教学中,不能只要求学生做机械的模仿练习。更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机,启发他们积极思...
7.
农村中学英语课堂教学情景对话初探
作者:
朱林飞
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
32-33
摘要:
学生只有通过实际运用英语才能获得运用语言的能力,才能学好英语,因此,作为一名农村英语教师就应该借助于动作、实物、图像等各种各样的情景给学生提供在课堂上运用语言的机会.同时。把要学的词法、句法...
8.
浅析和谐班集体的构建
作者:
廖雪
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34-34
摘要:
教育学理论说。所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动,促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主...
9.
浅谈语文教学中学生创新思维能力的培养
作者:
郭梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
42-42
摘要:
在大力提倡、推进素质教育的今天.作为一名教育工作者就必须把培养学生创新思维能力为己任,在教学过程中.结合教材着重培养学生的创新思维能力。那么,在语文教学中怎样培养学生的创新思维能力呢?(1)...
10.
如何加工教材
作者:
饶正锡
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
45-45
摘要:
教师对教材进行加工处理,其目的是让学生能够更好地理解和掌握教学内容,收到良好的教学效果。可是,现实中。许多教师对创造性地加工和处理教材的重要性认识得不够.加工、处理教材的工作也做得不好,有的...
11.
在政治教学中对学生问题意识的培养
作者:
范秀代
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
59-59
摘要:
教师不仅是知识的传播者,更应该是问题意识的培养者。传统的教学模式使教师只注重知识的传授,忽视了学生的主体地位,尤其是思想政治课在学生心目中“假、大、空”。更多的被认为是一种升学的工具.导致学...
12.
从课堂教学到课外探究活动的延伸
作者:
姚伟雅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
63-64
摘要:
在新一轮课程改革中.探究式的课堂教学成为物理新课程课堂教学的亮点,但学生探究精神和实践能力的培养仅靠课堂上的探究活动,显然具有局限性,如何让探究式教学向课外延伸,充分发挥其重要作用,是物理教...
13.
《电子线路》总复习方法初探
作者:
吴存凤
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
70-71
摘要:
《电子线路》是电子信息类专业的一门重要的公共技术基础课,该书(这里指高教版陈其纯编)体系完整,编排有序,文字浅显,但立足于概念原理的阐述,内容较抽象。在授课结束后,如何搞好总复习,使学生所学...
14.
浅谈“受力分析”在力学复习中的应用
作者:
董益贵
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
71-72
摘要:
新课标下的物理教材虽然对物体受力分析的学习要求不高.而力学是初中物理的重要基础之一,也是学生学习的一个难点。它所涉及的物理现象五彩缤纷,但要点明确,线条十分清楚。立足于“新课标”,落实“三维...
15.
作文教学要加强人格教育
作者:
蒙虹佚
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
76-76
摘要:
作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高.而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的建构.也就是健全人格的培养。但是,小学作文教学的现状,却不令人乐观。记得一位家长曾向我诉苦:“我的女儿每次...
16.
把好学生的说话能力关
作者:
胡荣
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
78-78
摘要:
“如何在教学中提高学生的说话能力”这一课题,是教育界多年前就开始探究的。我在教学的长期实践中,逐渐摸索出一些经验,针对学生进行语言训练,来提高学生的说话能力。在日常的交往谈话中训练学生的说话...
17.
小学语文教师如何写好作文评语
作者:
刘刚
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
79-79
摘要:
在小学作文教学中,写作文评语是作文批改的重要手段。因为小学生的每一篇作文都是他们辛勤劳动的成果,强烈的希望得到老师客观、公正的评价。这就要求教师能深入到学生的内心世界。了解学生心中最细微的活...
18.
浅谈新课改中的信息技术教学
作者:
王尧明
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
86-87
摘要:
未来的社会是一个终身学习型的社会。而信息技术则是我们最好的学习工具,作为一名启蒙信息技术教师,任务是很艰巨的。面对这纷繁复杂的计算机世界如何让学生学好信息技术呢?下面就这个问题,我结合自己的...
19.
农村小学班主任工作浅谈
作者:
胡万忠
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
89-89
摘要:
班主任是班集体的组织者和教育者;是学生全面发展的指导者:是联系班级中各任课教师的纽带;是沟通学校与家庭、社会的桥梁;是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。在“素质教育”的理念...
20.
谈数学新授课的导入方法
作者:
刘安丽
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
95-95
摘要:
常言道:“好的开端是成功的一半”。一堂数学课设计一个好的开头,有事半功倍之效。我在多年的教学生涯中努力探索和试验。总结出了一堂数学课导人的几种方法。(1)尝试启发导人。在教学实践中,不少教师...
21.
浅说班主任工作
作者:
廖重梅 邓申琼
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
97-97
摘要:
班主任工作琐碎复杂.细致繁重。研究班主任工作,有比较重要的现实意义。结合多年工作实际.谈谈自己的体会,概括为“三要”。首先.班主任要关爱每一个学生,与他们架起沟通的桥梁。.爱因斯坦曾经说过。...
22.
如何将小学数学教学融入生活
作者:
李鼎瑜
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
98-99
摘要:
《数学课程标准》要求:数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。体会到数学就在身边,感受到数学的...
23.
谈谈语文教学中的背诵
作者:
邓申琼
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
99-99
摘要:
凡选人教材的课文,都有其闪光点。一个佳句,一段美文,一首好诗,常常要求学生能熟读成诵,在诵读中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。《课程标准》中也要求小学生能背诵古今优秀诗文160篇(段)。...
24.
如何提高小学生的计算能力
作者:
刘城
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
107-107
摘要:
随着经济全球化和信息时代化的到来,数学计算在生产生活中运用最为广泛.是帮助我们解决问题的工具,计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务,计算能力的好坏直接关系到学生如何学好数学,是学生今后...
25.
通向梦与诗意的幽径——论废名小说中的破折号运用
作者:
刘崇华
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
123-125
摘要:
废名小说运用了大量的破折号,这些具有修辞功用的符号对理解废名小说有着重要的作用.是打开“难懂”的废名小说理解空间的一把钥匙。本文就从意识的串联、诗意的促成和符号的物化三个方面来对小说中破折号...
26.
儿子在美国考大学
作者:
李强
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
137-139
摘要:
2005年,儿子进入高中学习的一个重要阶段——为大学而努力。美国有3.17万所高中.其中2.1万所公校.1.07万所私校。美国高中生只要毕业.基本都能进入大学学习,差别只在学校的质量和名气。...
27.
那闪烁的星星(外一章)
作者:
陈立军
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
158-159
摘要:
马华拉上拉链的最后一节.把天空播下来的寒气挡到了夹克外面。天上的星星很稠,一颗流星掉了下来,在天空划出一道长长的亮弧。亮弧过时,王老师似乎又站在马华跟前。王老师说.马华.你就甘心做那颗掉队的...
28.
指尖秋意
作者:
姚利芬
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
182-182
摘要:
秋,一路逶迤走来。它在指尖上跳跃着,音符扬起,些许喜悦,些许悲怆,还有一丝欲说还休的落寞。还是十八九岁小姑娘的时候,时会做一个梦,背景有着深深的秋意,地上满铺着金黄的叶子.踩上去松软且温暖,...
29.
离婚变奏曲
作者:
周广震
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
189-189
摘要:
其实连芳自己也说不清到底为什么老是想要离婚,只是在一段时间内莫名其妙地感到委屈和孤独。一天到晚看哪儿哪儿不顺眼,尤其是看到丈夫健。只记得是在一次同学会后。芳就有了这种感觉。那天,突然有位女同...
30.
纳雍县雍熙三小:素质教育全面实施 教研教改与时俱进
作者:
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
I0006-I0006
摘要:
贵州省纳雍县雍熙三小创建于1963年;学校占地面积9000多平方米,校舍建筑面积5800多平方米;现有25个教学班,2023名学生,69名教职员工。学校办学目标明确,管理科学规范,领导班子团...
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