当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077

当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
文章浏览
目录
  • 作者: 赵爽
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  9-12
    摘要: 教育政策执行是教育政策研究的重要组成部分。我国教育政策执行研究极度匮乏,主要原因在于:教育政策执行研究的多学科属性导致该研究的问题归属不明、不具备长时段追踪研究的组织制度保障、本土理论缺失。...
  • 作者: 沈有禄 谯欣怡
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  12-15
    摘要: 目前,在部分农村地区“读书无用论”有重新抬头的趋势。本研究分析了出现这种“新读书无用论”的原因主要为接受教育特别是高等教育的学费的增长速度超乎寻常,高等教育进入大众化阶段利益受损较大的贫困家...
  • 作者: 王宜鹏
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  24-26
    摘要: 工业革命以来,科学技术和社会经济一路高歌猛进,在创造辉煌的物质文明的同时也把环境污染、生态失衡、人口爆炸、信仰危机、道德沦丧以及可以让人类全部毁灭的大规模杀伤性武器等问题摆到了人类的面前,这...
  • 作者: 刘忠政 刘远碧
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  31-33
    摘要: 学制是国家教育制度的主体,是学制改革的对象和前提。对于什么是学制,学制应该包括哪些内容,学制与教育方针、培养目标等的关系如何,到目前为止,学术界还没有一个统一的认识。即使是《辞海》的提法也不...
  • 作者: 李彦鹏 王宏强
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  37-38
    摘要: 近年来,考研和考博成为高校毕业生最为热衷的选择,与此同时升温的是地方入伍研究生逐渐增多,且呈加速上升趋势。如何针对地方入伍研究生开展综合素质教育已经是许多军事院校面临的重大课题。
  • 作者: 乐长华
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  41
    摘要: 面对新课程改革的新要求,让初一新生尽快地适应中学生活,尽快地学会学习、学会生活、学会与人交往,是初一班主任需要探索的课题之一。
  • 作者: 张二庆
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  44-45
    摘要: 计算机网络是21世纪对人类影响最深刻、最广泛的一项新事物。它对人们的生活、生产、学习方式甚至人们的世界观、人生观、价值观等都产生着深刻的影响。其中,中学生受到的影响最为严重,特别是对中学生思...
  • 作者: 胡秀英
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  46-48
    摘要: 诚信友爱,不仅是中华民族的传统美德、人类文明的共同财富和普遍价值,而且也是社会主义道德体系的核心范畴。在实现社会主义和谐社会目标进程中,加强大学生诚信教育,塑造大学生诚信道德人格,促进大学生...
  • 作者: 刘建新 赵志祥
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  52-54
    摘要: 近年来,关于教师专业发展的研究得到了各方的普遍重视。院校培训、校本培训得到持续加强,知识管理、学习型组织等理论为教师专业发展研究再掀高潮。然而,无论是院校培训,还是校本培训的绩效都令人堪忧,...
  • 作者: 周德义 李纪武 薛剑刚 邓士煌
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  55-59
    摘要: 培养全科型小学教师主要由小学教育规律决定,对改善小学教师队伍学科结构.促进基础教育尤其是农村基础教育发展具有深远意义。本文对全科型小学教师的概念、内涵、培养规格进行了界定和分析,阐述了培养全...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  60-62
    摘要: 目前,不少农村小学教师教育环境恶劣,教师教育经费不足,教师队伍素质偏低,教师队伍青黄不接,教师待遇较差。改善农村小学教师教育条件,提高农村小学教师教育水平,是确保我国广大农村教育发展的基础,...
  • 作者: 仇多维 罗志华
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  62-63
    摘要: 在我国中小学内由于不同管理思想的导向和教学分工的差异,形成了不同的教师群体,产生了不同的教师群体文化。不同教师群体文化的交错给学校带来了一些负面影响。要消除这些负面影响,一方面要以正确的态度...
  • 作者: 刘富喜
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  64-65
    摘要: 在新情况下引入教师职业认同的理念,明确教师职业认同的含义,从职业动机、观念、价值、情感等方面,构建健康发展态势的教师职业认同。
  • 作者: 黄东昱
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  68-69
    摘要: 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童的后继学习和终生发展,高质量普及九年制义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有十分重要的意义。近几年,由于地方...
  • 作者: 郭宏
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  70-71
    摘要: 有效教学的理念提出已有近一个世纪的时间,在新课程背景下,对于课堂教学的有效性问题是值得重新思索的。本文基于新课程课堂教学的变化,对新课程背景下的课堂教学有效性进行了解读.提出了保证课堂教学有...
  • 作者: 刘金虎
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  77-79
    摘要: “地域性小课题研究”是指学生根据所在学校特定的社区环境,利用课内外时间,在师生共同策划(或学生自主策划)下,对与自然、社会及自身相关或感兴趣的小型问题用类似科学研究的方法,以自由组队的合作形...
  • 作者: 李倩兰 阳红梅
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  79-80
    摘要: 通过历时近十年的市场营销课程教学的系列改革,探索和形成了以素质教育和能力培养为本位的“理论教学和实践教学”二元并重的教学模式,获得了很好的教学效果,形成了有特色的教学模式。
  • 作者: 李军 熊伟 陈荦
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  87-88
    摘要: 信息时代,信息技术已经成为社会各行各业发展与前进的重要动力和源泉。在高等教育领域,随着我国高校信息化建设的不断深入,多数高校已经基本完成校园信息化的硬件设施建设工作。以此为基础.许多高校逐渐...
  • 作者: 张筱兰 王晓玲
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  89-90
    摘要: 一、农村中小学信息技术教师的现状 1.农村中小学信息技术教师地位的边缘化 农村中小学信息技术教师不受重视。学校领导从思想上和行动上不重视信息技术课,认为信息技术教师的上课负担轻,于是管理...
  • 作者: 徐向军
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  94-95
    摘要: 开放式教学不仅是一种教学方法,它还是一种教学理念,一种教学氛围,一种教学意识,一种教学习惯。作为一种与封闭式教学相对立的教学形式,开放式教学以知识教学为载体,把关注人的发展作为首要目标,通过...
  • 作者: 秦松元
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  95-96
    摘要: 学习的主动性指的是学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主发展。这种“主动学习”强调教师是学习活动的组织者和引导者,学生是学习的主人,学习是学生个体的自主行为。那么,怎...
  • 作者: 袁利芬
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  99-100
    摘要: 语文课程评价在评价理念、评价指标、评价方式等方面都与传统的语文教学评价不同,探讨语文课程评价的客观规律,把握语文课程评价的基本原则,对于实现语文课程目标具有极为重要的现实意义。其中最能反映语...
  • 作者: 潘小明
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  104-106
    摘要: 动态生成性数学课堂教学是数学新课程在教学展开过程中倡导的一种教学新观念,它的基本特征主要表现在动态性、生成性、探究性和真实性四个方面。数学课堂教学是弹性预设与动态生成的辩证统一,驾驭生成性数...
  • 作者: 刘均华
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  106-107
    摘要: 微分中值定理给出了函数及其导数之间的联系,是导数应用的理论基础。本文探讨了定理的证明及定理在实际中的应用。
  • 作者: 彭坚
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  113-115
    摘要: 本文通过对全国高等学校英语应用能力考试(A级)写作评分标准以及历年各分档样卷的分析,从写作的基本格式、词语表达、句子结构到段落衔接四方面分析高分段作文的特点,并对高职高专英语作文教学做了有益...
  • 作者: 周建斌
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  115-116
    摘要: 新课程英语标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和具备有高效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。为激发学生学习英语的兴趣,在教学过程中,教师...
  • 作者: 余飞英
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  118-119
    摘要: 偶遇词汇学习是大学生词汇学习过程中最重要的途径之一。本文在分析了影响词汇学习诸因素的基础上,不仅指出了偶遇词汇学习策略,还着重阐明了词汇输入和输出性学习对促进学生掌握并运用词汇进行信息交流的...
  • 作者: 刘志忠 周庭芳 张超
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  121-122
    摘要: 本文以International Economics的双语教学为例,采用问卷及访谈等调查方法,分析学生个体差异对双语教学效果的影响。调查表明,学生个体在学习态度、课外学习时间和英语水平等方面...
  • 作者: 陈蒂
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  128-129
    摘要: 美术教育大纲中明确指出:“教育要重点‘培养学生的创新精神和实践能力’;应加速‘应试教育’向‘素质教育’转轨,把素质教育向全面纵深推进;高中美术欣赏教学是实施素质教育的重要手段,对学生完美人格...
  • 作者: 段友芳
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  130-131
    摘要: 一、声乐辅助课程的开设 (一)开设声乐辅助课程的必要性 一是高师《声乐》课的教学方式,多年来一直沿袭音乐院校声乐专业的开课方式,即是一对一的声乐个别课教学,主要要求学生掌握声乐演唱技能技...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
电话 0731-84402 网址
地址 长沙市教育街11号

当代教育论坛(教学版)评价信息

当代教育论坛(教学版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊