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当代教育论坛(教学版)2009年出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 儿童装饰画在幼儿园中应用广泛，绘制儿童装饰画也是学前教育专业学生的必备技能之一。本文从学前教育专业学生儿童装饰画绘画中常见的问题入手，旨在探讨如何完善、提高其绘画技法，以求更好地满足幼儿园工...
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572. 农村学校民间美术课程师资培训研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 民间美术课程师资培训既需因地制宜适应地方教育现状，又需针对不同培训对象（校长、在职美术教师、师范生）的情况“量体裁衣”，培训内容各有侧重。通过师资培训，更多教师能认识、认同民族文化价值，发展...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 60年，只是历史长河中的一瞬。然而，对于株洲教育发展来说，是不断深化改革、推进发展的60年，是发生翻天覆地变化的60年。60年前，新组建的湘潭县株洲区辖株洲、藕灵两个乡，53个保，904甲，...
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574. 特色是第三位、第四位的刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 现在有些人、有些部门喜欢抓典型，抓经验，于是到处去找特色。学校也想出经验，成典型，也去天天想着搞出个什么特色来。口号就是：办出特色来。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 由湖南师范大学郭声健教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“我国中小学音乐教育现状及改革思路研究”（课题批准号：FLB011409），日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结...
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576. 论孔子师生关系观及其现代意义刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 当代中国教育界为回应时代所提出的要求，正不断吸纳其他国家优秀的教育思想和理念，从而力图使中国教育的现代化建设以及本民族言说方式的建立成为可能。值得一提的是，这种属于自身言说方式的建立是在深入...
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577. 论教学与教育的同一刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文分析教学、教育的内涵与外延，提出了教学与教育具有同一性的观点；从教学论的发展历程、人们对“生产力的发展”的认识历程，论述了教学与教育走向同一的趋势以及走向同一的必然性；最后提出两点建议与...
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578. 教师威信的内涵及其树立刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教师威信是教师开展教育教学工作的基础，是提高教学效果不可低估的重要因素之一。教师应从业务能力、职业道德和人格魅力三个方面树立威信，提高教学效果。
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579. 论教育理想在学前教育阶段的实现刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 现代学前教育存在着科学主义的取向、教育不公、课程评价不公等问题。教育理想是教育主体自身超越性的真实体现，当前重提教育理想，重新审视学前教育的改革与发展，对促进学前教育发展的理论与实践步入新的...
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580. 学历·文凭·职业资格刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文从社会和教育的视角梳理了学历、文凭以及职业资格之间的关系及社会意义，提出文凭与职业资格证书制度共同作为社会人才评价和管理将是未来社会的发展趋势。为了适应这一发展趋势，我国需要加强和规范职...
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581. 微观成长：研究型教师成长的一种策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在研究型教师成长策略研究中，微观成长是一个不可忽视的研究视域。微观成长对研究型教师的成长具有重要的建构意义和生成价值，它基于成长的自主性、实践性、过程性和超越性等特征，通过切入点、激发点、根...
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582. 高校礼仪教学应以传统儒家文化为底蕴刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文分析了目前礼仪课程教学内容选择和择后相应操作的现状，提出在适当吸收西方礼仪的基础上，坚持礼仪教育应以中国传统儒家文化为底蕴。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 20世纪80年代产生于美国的关心理论主张“以人为本”，尊重人的个性、主体性和差异性，强调教育过程中的情感作用，体现生活性。这些与我国在新课程改革中提出的“以学生发展为本”和知识、情感、态度的...
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584. 浅谈中小学情感教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在人情缺乏、竞争激烈、学业沉重的中学，急需情感教育。要想培养学生具有积极健康的情感，首先教师要对教育充满热爱，热爱自己从事的职业，热爱自己所教的学科，热爱自己的学生，并善于挖掘课程中的情感资...
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585. 试论网络环境下研究型教学的开展刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 目前，研究型教学模式逐步为众多高校所采用，同时网络及多媒体技术手段也不断渗入高等教育环节中，如何通过其促进研究型教学的发展成为高等教育改革的重要课题。本文从分析研究型教学的内涵入手，探求网络...
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586. 标杆管理在高等院校教学管理中的运用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 标杆管理，作为一种管理方法，不仅在企业管理领域得到很好的运用和实施，而且在教育管理领域的运用与实施中也有很大发展力。本文在分析高校教学管理现状及问题的基础上，通过学习标杆管理的理论，分析标杆...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文针对生物医学工程专业《分子生物学》课程课时少的特点，在教学改革中选用原版教材，通过多媒体、双语教学方法以及把学科的前沿研究热点引入到课堂的教学模式，使学生把所学知识通过实践有效地结合起来...
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588. 如何使“导学”课堂更有效刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 电大开放教育的课堂教学承担着解决学习疑难、指导学习方法的双重任务，学生突出的工学矛盾和学习时间的不确定性，要求面授课量少、质优、效果佳，要求课堂教学必须“导”。提高“导学”，课堂的有效性，就...
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589. 数学“过程目标”的思考与实践刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： “过程目标”是新课程标准目标之一，是链接知识与能力和情感、态度、价值观二维目标的桥梁，是学生学会数学地思考的主要过程，同时也是教学过程中不易控制且难以落实的。为了更好完成和落实目标，笔者从思...
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590. 对初中生励志教育策略的探讨刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 当代初中生缺乏励志意识。本文论述了初中生励志教育的必要性，并提出了初中生励志教育的策略。
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591. 以科研促进高校教学改革刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教学和科研是高等教育培养高素质人才的两条重要途径。本文结合在国家精品课程《传感嚣与测试技术》建设中的经验，探讨了如何通过将科研优势转化为教学优势，促进教学改革。
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592. 刍议大学新生入学教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 大学新生入学后，面临着新的学习、生活环境，人际关系和发展模式也出现了新变化。入学教育是大学新生适应新环境的重要阶段，能引导和帮助新生克服种种不适应状态，尽快进行心理调适和角色转变，适应大学生...
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593. 大学生心理卫生教育及服务体系探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 重视大学生心理卫生工作，建立心理卫生教育服务体系已势在必行。文章提出高校心理卫生服务体系应包括促进学生心理健康的教育与预警体系、矫正学生心理问题的辅导与咨询体系、预防学生心理疾病的治疗与干预...
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594. 生本教育理念下的高师院校课程实施策略探索刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 让师范生“学会、会学、会教”是高师院校课程实施的最终目的。本文提出，在生本教育理念指导下，通过重视教师在课程实施中的价值取向，以生为本，形成师生平等的对话意识，组织学生自主学习的生本课堂等策...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文以人才培养目标为指导，紧密结合《军人心理学》课程的特点，探讨了问题－领悟式教学模式。问题－领悟式教学模式是指在教学中以问题为载体，通过教员讲授、师生互动、团体心理辅导等方式，引导学员通过...
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596. 管理类专业运筹学课程教学研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 运筹学是一门实践性很强的管理类专业基础课程，根据运筹学课程的特点和管理类专业的需求，从教学目的、教学内容和教学方法等角度研究运筹学的教学改革。以培养学生能力为主线，精心组织教学内容，选择合适...
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597. 单片机课程改革探索刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 文章分析了单片机课程教学存在的问题，从理论教学和实践教学两方面进行了课程改革探讨。提出通过不断调整教学内容、改进教学方法、优化设计实验和采取多样化的实践教学模式等改革措施，从多方面入手，增强...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 职业道德教育是职业教育的现代化导向和社会化要求，是职业教育的核心。文章从思想上加强在教学中对学生职业道德教育的灌输，精心设计、灵活安排教学活动、搭设职业道德教育平台，理论联系实际对学生进行职...
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599. 中美社会科课程标准的比较刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 美国的《全美社会科课程标准：追求卓越》是以10个主题轴为各学段教学内容的依据。它对低、中、高各阶段的课程标准、预期目标以及实践范例都作了具体说明。我国的《历史与社会》课程标准以三大主题轴为各...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 文章结合《机械设计基础》课程的建设思路和方法，对精品课程建设方面进行了一些有益的思考和探讨
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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