当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 刘铁芳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  1
    摘要: 关于当下教育问题真的有太多话要说,只是关键不在于如何激情满怀地来批评这些问题,而在于切实地寻找出路。
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  5-7
    摘要: 一、内容与方法 该课题目的在于用实验方法揭示出文本阅读中信息的加工过程包括激活和整合两个阶段,每个阶段都有自己的特点和发生条件,并且受到一些因素的影响。
  • 作者: 刘文超 李辉
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  18-20
    摘要: 西方经济学和政治经济学在研究主题、方法论基础和分析范式上存在明显差异,这些差异构成了二者鲜明的学科特征。但另一方面,两种经济学又统一于社会经济生活的整体。作为经济学教学工作者要把握两种经济学...
  • 作者: 林常青 肖生鹏
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  27-29
    摘要: 本文通过参考近百家企业的用人信息反馈和北京航空航天大学北海学院工商管理类本科150名学生学习情况的抽样调研信息,从企业需求出发,结合目前培养中出现的各种问题,提出了以高级应用能力培养为导向的...
  • 作者: 高连凤
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  35-36
    摘要: 新形势下高职院校学生管理工作必须加强人文关怀,树立“以人为本”的管理理念。人文关怀视野下的高职院校学生管理工作的效果应该体现在主体的客体化;内容的人文化;方法的个性化;环境的无形化和客体的幸...
  • 作者: 喻忠英
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  37-38
    摘要: 要做好班主任工作必须坚持以人为本,用爱心感染学生,构建和谐班级;坚持情商智商并重.综合评价,促进学生全面协调发展;坚持着眼未来,培养良好习惯,促使学生可持续发展。
  • 作者: 孙光宗 陈曙红
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  39-41
    摘要: 在就业形势如此严重的情况下,大学生创业的比例却仍然十分小,固然有其自身素质的因素。也有社会大环境综合的原因。要提高大学生创业积极性,从根本上解决大学生就业的难题,除了大学生本身需要提高自身综...
  • 作者: 罗旗帜 陈秀玲 黄淑坚
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  42-43
    摘要: 在教学中,通过创设自主学习环境和教师对学生自主学习的引导,从而培养学生自主学习能力,在教学理念、教学模式、教学手段、教学内容等教学要素方面进行教学创新,可以得到较好的教学效果,形成培养地方高...
  • 作者: 王任 王福鑫
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  44-46
    摘要: 文化产业管理专业特色建设的理论依据是科学发展观、高等教育规律和文化产业的行业特性,实践依据则是文化产业的快速发展、目前文化产业管理专业特色不突出和高校特色建设的大势。文化产业管理专业特色建设...
  • 作者: 郑加柱 陈红华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  47-49
    摘要: 目前测绘体系正由数字化向信息化转变,在信息化测绘体系下,培养应用型测绘专业人才的院校如何进行测绘工程专业建设,已成为专业人士的热门话题。本文总结南京林业大学测绘专业建设的实践经验,提出了明确...
  • 作者: 黄晓旭
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  49-51
    摘要: “综合实践活动课”以其独特的课程价值,有效克服了原课程体系的不足,体现了新课程改革的发展趋势。但从现实的情况来看,综合实践活动课程当前面临的尴尬地位与处境,固然有课程设计上的先天原因,而课程...
  • 作者: 刘小珍
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  53-55
    摘要: 课程建设是高等学校教学基本建设的重要组成部分,而课程体系的建设,则是高校课程建设的一个重要的支撑点。本文阐述了课程体系在独立学院教学建设中的重要作用,分析了独立学院课程体系的特点并对独立学院...
  • 作者: 王银芬 高有华
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  56-59
    摘要: 改革开放30年来我国高校课程改革大致经历了恢复与调整、积极探索与尝试、高潮与深化发展三个阶段,从对高校课程理论的摸索到理论的初建至系统深入的研究,从高校课程改革实践的调整、系统优化至逐步完善...
  • 作者: 王秋菊
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  60-62
    摘要: 本文以教育部部署的六所全国重点师范院校为例,来思考教育学原理研究生课程设置,对其适切性、课程设置、课程结构进行了分析。随着高等教育改革的全面开展。研究生招生人数也在不断增加,笔者之所以对教育...
  • 作者: 袁继红
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  63-65
    摘要: 课程体系改革是高等职业教育提高教育教学质量、办出特色的关键。作者根据高职教育社会工作专业人才培养目标,以满足职业岗位群知识、素质和能力要求为依据,进行课程体系改革的探索.尝试模块式课程教学等...
  • 作者: 刘欣华 邓权威
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  68-69
    摘要: 本文通过对导热、对流、辐射三种传热现象分别进行CFD模拟,直观展示传热规律,对传热学理论教学形成有益补充。教学实践表明CFD模拟能有效增强学生学习传热学的兴趣,并提高其主动性和创造性。
  • 作者: 汤哲 齐芳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  70-73
    摘要: 作为新兴的教学形式,双语教学中有许多值得讨论和有待于探索的问题。在开展双语教学实践过程中,通过采用英文原版教材、登陆国外大学同类课程网站、与国际知名大学教师交流,教育国际化、现代化才能够真正...
  • 作者: 蔡卫红
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  83-85
    摘要: 专业技术课程的建设是实现高职高专人才培养目标的关键。本文根据目前移动通信专业人才培养存在的问题,提出了移动通信专业建设的具体方案,特别指出要在专业课程建设、专业实验室建设、师资培训等方面进行...
  • 作者: 门燕丽
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  86-87
    摘要: 教师教育将教师的职业发展视为一个有机的整体,教师培养模式需要使被培训者所学知识生活化并加以创新应用,因此提出了将PBL教学模式应用于教师教育的思路。这种教学模式强调“从做中学”“从研究中学”...
  • 作者: 刘建良 翟启明
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  87-89
    摘要: 本文针对语文课堂教学的独特性,认为建设和谐的语文课堂心理环境应是我们新课程改革的应有之义。在具体的研究过程中我们应该紧紧把握的内涵是和谐、语文课堂和心理环境。“和谐”是语文课堂心理环境建设风...
  • 作者: 李清霞
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  95-96
    摘要: 我国当前的英语专业翻译教学中存在着诸多问题,对于培养高素质翻译人才是一个极大的障碍。本文通过分析这些问题,力求寻出一些解决之道。
  • 作者: 季仲平
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  99-101
    摘要: 新课程需要高素质、专业化的教师,英语课程的实施更是教师观念和知识重构的过程。笔者从中学英语教学的角度,以教师自身教学行为和知识结构的重组为切入点.试图对影响教师专业发展的因素和实现教师专业发...
  • 作者: 张茂豪 王海燕
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  104-105
    摘要: 英语第二课堂对体验式英语学习有着重要意义,是提高学生英语综合应用能力的有效途径。本研究从体验式学习出发,根据民族地区非英语专业大学生英语自主学习情况调查结果及学生英语课外小组活动个人总结的归...
  • 作者: 潘桂芳
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  107-108
    摘要: 重视情感教学,培养学生的高尚情操,是思想政治课的重要任务之一。如何加强情感教学提高课堂教学效果已成为思想政治课教师的共同关注点。结合多年的不断探索,笔者认为加强思想政治课情感教学应切实把握好...
  • 作者: 孙章陆
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  109-110
    摘要: 目前高职院校所开设的马克思主义理论课,与普通高校甚至于重点大学的教材完全相同。因此教师在实际操作中难度相对较大,存在着教师难教,学生“抬头率”不高的现象。采用什么样的教学方法和手段激励高职生...
  • 作者: 何月珠
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  111-112
    摘要: 教育部规定普通高校必须开设《形势与政策》课。为了让学生自主参与到教学中,我们应采取“集体备课,专题教学;激发自主学习意识,让学生成为实践课堂的主体;开展义务公益性的活动以及加强校内资源的整合...
  • 作者: 李云吾
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  117-118
    摘要: 教学诊断,是指教师在检查学生的学习效果之后,判断学生能力发展情况的一种活动。通过教学诊断,教师能够比较全面地认识学生能力发展的一般情况,掌握了这些情况,尤其是能力的不足,这就为指导如何进一步...
  • 作者: 李南
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  122-123
    摘要: 儿童装饰画在幼儿园中应用广泛,绘制儿童装饰画也是学前教育专业学生的必备技能之一。本文从学前教育专业学生儿童装饰画绘画中常见的问题入手,旨在探讨如何完善、提高其绘画技法,以求更好地满足幼儿园工...
  • 作者: 肖弋
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  124-126
    摘要: 民间美术课程师资培训既需因地制宜适应地方教育现状,又需针对不同培训对象(校长、在职美术教师、师范生)的情况“量体裁衣”,培训内容各有侧重。通过师资培训,更多教师能认识、认同民族文化价值,发展...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  F0004
    摘要: 芦淞区是株洲市发祥地、中国服饰名城。区域面积66.7平方公里。常住人口22.62万人.流动人口约23万人。区内现有初中6所(含民办初中1所、农村初中1所)。九年一贯制学校1所。小学15所(含...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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