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当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版2007年第2期出版文献
出版文献量(篇)
2593
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当代教育论坛:综合版
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曾用名:
当代教育论坛:校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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2期
1期
目录
1.
校长的职责与境界
作者:
肖川
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
1
摘要:
在文明社会中,校长是一个体面的、受人尊敬的、重要的社会角色。这首先因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会机构和奠定幸福人生基础的不可或缺的场所。其次因为校长作为社会精英,应该而且有...
2.
国家一般课题:“利他行为的理论与教育研究”成果述评
作者:
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
5-8
摘要:
由清华大学林泰教授主持的国家社会科学基金“十五”规划(教育学科)国家一般课题“利他行为的理论与教育研究”(课题批准号:BEA010064)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯...
3.
实施科研兴校战略 打造一流品牌学校
作者:
匡伦训 陈景毅
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
15-16
摘要:
近年来,我国的职业教育发展迅速,发展职业教育已逐渐成为教育工作的战略重点。随着职业教育的发展。职业学校之间的竞争也愈发激烈。
4.
关于办学特色的几点思考
作者:
朱世统
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
17-18
摘要:
进入新世纪以来,我国的教育面临市场经济的冲击,学校之间的竞争也日益加剧。学校要在严峻的形势下立于不败之地,关键是形成自己的办学特色。作为学校管理者的校长应该充分认识办学特色的重要性,深刻理解...
5.
以人为本,和谐管理
作者:
袁作钰
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
19-20
摘要:
现代学校管理注重管理理念。本文从“以人为本”和“和谐管理”两个方面对构建民主平等和谐的校园环境提出了一些初浅的建议。
6.
论校长工作创新的内涵及其特性
作者:
张洪华 文新华
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
21-22
摘要:
创新概念被提出后,其内涵不断得到拓展,到现在为止已被广泛应用到了包括教育在内的各个领域。校长工作创新之“新”不同于技术创新,其优势需通过长期的实践才能在将来的某一时间显现出来,并且受诸多甚至...
7.
校长——教师专业发展的领航员
作者:
张丹 李酉亭
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
23-24
摘要:
校长是教师专业发展过程中的关键角色。校长的发展是教师专业发展的前提,教师专业发展的道路需要校长的引领,因而一个学校教师专业发展的实现在很大程度上取决于校长的成功领导。
8.
生命教育,从提升中小学校长的生命素养开始
作者:
广少奎 李天源
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
25-27
摘要:
生命教育已引起了社会的广泛关注,中小学对青少年的生命教育起着主导作用。目前,中小学生命教育的现状不容乐观。校长是一个学校的灵魂,对学校展开生命教育有重要意义,所以生命教育首先应该从加强校长的...
9.
校长领导:农村小学校本课程开发和实施的关键
作者:
王冠玥
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
31-32
摘要:
“课程要面向学生,面向生活,面向社会”,这是21世纪我国课程改革的努力方向。在课程改革中,校本课程的开发是其中微观层面的实践。而在农村小学的校本课程开发和实施当中,校长在课程领导方面存在着诸...
10.
试论高校人力资源管理如何应对教师流失问题
作者:
傅永胜 廖洪兰 成云
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
36-38
摘要:
教师流失是高校人力资源管理中普遍存在的一个比较严重的问题。如何有效应对这一问题对高校的健康发展起着关键性的作用。本文通过对高校教师流失问题现状及其成因的分析,提出人力资源管理应对高校教师流失...
11.
当代大学生学习动机探析
作者:
沈国强
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
39-41
摘要:
学习动机是推动学生学习的动力。本文运用马斯洛(A.B.Maslow)的需要层次理论对大学生的学习动机从内在驱力和外部诱因两方面进行了分析,同时探讨了影响大学生学习动机的因素,并对如何培养和激...
12.
让教育研究走向生命关怀
作者:
尹湘鹏 易红郡
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
58-60
摘要:
传统的教育研究片面追求所谓的“科学化”,它以近似于对待“物”的方式对待“人”,缺少人文关怀。本文试从教育研究的生命意蕴角度出发,阐述走向生命关怀的教育研究的应有之义,探索教育研究走向生命关怀...
13.
浅论个人教育投资风险
作者:
成云 王建军
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
60-61
摘要:
长期以来,教育投资者们对教育投资成本及其收益十分关注,但对教育投资的风险,尤其是对个人教育投资风险的重视还远远不够。本文试图从个人角度探讨教育投资风险及其防范。
14.
校长要有“法”的意识
作者:
陆荣林
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
65-66
摘要:
学校作为培养人的场所,通过教育学生树立正确的世界观、价值观,规范着人的行为,引导着社会前进的方向。在努力构建和谐社会、法制社会的今天,学校首先应该是和谐学校、法制学校。
15.
论创新型大学思想政治教育现代化的核心进路
作者:
曾长秋 杨增岽
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
67-69
摘要:
研究型向创新型的现代大学教育组织模式的渐进变革与思想政治教育的现代化发展具有高度对应性,即:创新型大学的本质在于创造性人才的培养,其思想政治教育要同创新型大学的人才培育理念相一致,以创新型人...
16.
“八荣八耻”:社会主义荣辱观教育的新内容
作者:
韩振峰
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
73-74
摘要:
胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他指出:“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为...
17.
师德建设:价值认证与教育途径
作者:
邱爱萍 黄梅仙 黄远振
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
77-79
摘要:
师德建设是教育事业永恒的主题,也是教师教育的核心。本文从社会、教育和个体三个维度认证师德建设的三重价值,从制度建设、人文关怀、德性培育和哲学教化四个方面探讨师德教育的途径。笔者认为,师德建设...
18.
论幼儿园课程的生命价值
作者:
康丹 杨莉君
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
88-90
摘要:
目前我国幼儿园课程的生命价值迷失在工具价值的遮蔽之下,幼儿园生命教育的现状不容乐观。幼儿园园长,作为教学和课程实施的引导者,应重视对幼儿进行生命教育。积极引导教师重视幼儿园课程的生命价值,使...
19.
高中文科综合课程的学科“交叉点”教学的探索
作者:
贺仁忠
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
91-93
摘要:
为适应人才培养的要求,我国从新世纪的头一年起,实施的第三轮新课程改革,在小学以综合课为主,初中设置分科与综合相结合的课程,高中则以分科课程为主。高考制度也随之改革,实行了“3+X”的考试模式...
20.
论语文教学对话
作者:
张艺
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
94-96
摘要:
关于语文教学对话,语文教育界已经有过一些讨论了,但是到目前为止各方面的意见似乎显得比较零乱。从理论研究的角度来说,这种状况显然是不太令人满意的。为此,本文从六个方面对语文教学对话做一个比较系...
21.
初中语文综合性学习的价值思考
作者:
袁爱群
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
97-98
摘要:
语文综合性学习是指在语文教师的引导下,学生自主进行的以语文学科为主并综合了其他学科内容的学习实践活动,是以拓宽学习空间、增强实践机会、在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用、促进学生素...
22.
高校教师何以研究教学
作者:
姚利民 郑银华
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
99-103
摘要:
高校教师之所以要研究教学,是因为高校教师教学研究是教学本身的内在要求,是高校发展的重要途径,是高校教师自身生存和发展的基本前提,是改变严峻的教学现状的需要。高校教师之所以能研究教学,是因为高...
23.
中小学综合实践活动课程“三阶段”教师培训模式探索
作者:
林长春 许应华
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
104-105
摘要:
当前,中小学综合实践活动课程教学出现了很多问题,师资培训机构必须针对这些问题采用相应的教师培训方式。“三阶段”教师培训模式正是针对这些问题,基于学习方式、学习内容和评价方式上的三个转变,把整...
24.
泉州市中学教师发展性培训调查分析
作者:
詹辉乾
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
108-109
摘要:
所谓发展性培训,是相对于补偿性培训而言的。20世纪末,由于我国基础教育的大规模扩张,基础教育教师队伍的严重不足与队伍迅速扩大之间的矛盾,造成了非师范类毕业生和学历未达标的社会待业人员大量涌入...
25.
在文化构建中涵养精神
作者:
曾科成 熊小林
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
112-115
摘要:
校园文化是基于传统、立足发展在学校发展过程中逐步创造出来的为全体成员认同遵循的带有自身特色与时代风尚的一切物质与精神成果的总和。一般认为校园文化应包括物质文化、制度文化、精神文化三个层面。我...
26.
对中小学校园文化建设的探究
作者:
周友富
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
116-117
摘要:
校园文化源于社会文化,是社会文化在校园里的折射和反映,是一种特殊的社会文化。中小学校园是青少年学生学习生活的一个特殊环境,是塑造人类精神文明的特殊场所。学校教育目的的达成,学生全面发展目标的...
27.
校长是什么?
作者:
张楚廷
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
118
摘要:
校长角色研究是校长问题中的基本议题之一,自然也是十分重要的议题之一。 校长是什么角色呢?这可以从多方面去回答,从正面有多方面回答,从反面也可作多方面的回答。首先就可以问:校长不应当是什么角...
28.
交长要乐于听“杂音”
作者:
刘京平
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
121
摘要:
最近,多次听到有校长们沾沾白喜地吹嘘,说他们学校“没有杂音”。笔者认为,这是非常危险的。
29.
文化,校长立校之本——读程红兵《做一个书生校长》前后
作者:
刘建琼
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
127-128
摘要:
一个读书的时代才是一个有文化味的时代,一个读书的民族才是一个有底蕴的民族,一个读书的学校才是一个优秀的受教育去处。记得一个教育学者说,一所学校的品质不少见证于图书馆。这个说法不是没有道理。书...
30.
约稿函
作者:
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2007年2期
页码: 
128
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当代教育论坛:综合版基本信息
刊名
当代教育论坛:综合版
主编
曾用名
当代教育论坛:校长教育研究
主办单位
湖南省教育科学研究院
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-8305
CN
43-1391/G4
邮编
410005
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