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当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版2011年出版文献
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2593
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当代教育论坛:综合版
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曾用名:
当代教育论坛:校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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目录
421.
湖南省大学生主观幸福感现状及关键影响因子分析
作者:
邹定辉 高涵
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
97-98
摘要:
采用主观幸福感量表对湖南省几所高校大学生的主观幸福感现状及其关键影响因素进行了分析。结果表明:不同性别、专业及母亲受教育程度对大学生的幸福感具有显著的影响;女学生及文科学生的幸福感要相对高于...
422.
浅析高等教育与区域经济发展的不确定性
作者:
胡媛
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
99-101
摘要:
高等教育与区域经济发展在很大程度上是相辅相成、协调发展的,但这种关系并非是确定的。很多情况下,区域经济相对发达的地区不一定有相对发达的高等教育作为支撑,也就是说高等教育与区域经济发展存在着不...
423.
民族地区家校教育现状调查
作者:
陈慧
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
101-103
摘要:
作者通过对海南民族地区家长对学生的教育、对学校的评价和家校合作等情况的调查,发现家长和教师的素质、教育态度及配合情况对学生的学习和健康成长影响较大。提高家长素质,减轻教师压力,加强家校合作是...
424.
民族地区高校研究生导师队伍的可持续发展
作者:
瞿建慧
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
104-106
摘要:
高校研究生导师队伍可持续发展的内涵是:高校研究生导师队伍发展与研究生的数量和质量相匹配,与学校发展相协调,与时代发展相适应,与社会大环境相融合,具有长远的、充满活力的发展能力。在民族地区,实...
425.
日本“小小善意”运动对中小学德育的启示
作者:
沈贵鹏 赵成志
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
106-108
摘要:
日本“小小善意”运动目的是加强公民的社会道德教育,在日本收到了良好的效果,特别是对于青少年的德育效果显著。而我国的中小学德育实施则不容乐观,面临较多的困境。文章通过对困境的分析,从而得出了“...
426.
从“生评教”的角度看中外英语教师课堂教学中的优势与不足——一项基于实证的比较研究
作者:
周锋 高华丽
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
109-111
摘要:
文章在国外相关研究的基础上,以“生评教”的方式对中外英语教师在“课堂教学能力”、“课堂管理能力”和“课堂沟通能力”三个方面的表现进行了对比研究,旨在为中外英语教师提供准确的依据,以改进教学效...
427.
中美中学教学评价对比研究——也谈新课标下中学英语教学形成性评价的实施
作者:
陈忱
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
112-114
摘要:
教学评价是中学英语课堂教学的重要组成部分,然而现今我国中学英语教学评价中仍然采用的是终结性评价,这种传统的评价方式,带来了许多负面的影响。《高中英语新课程标准》更关注形成性评价的新理念,提出...
428.
国外高校资助模式启示
作者:
潘樱稚
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
115-117
摘要:
文章概述发达国家资助政策的演进,以美国为例,详述资助模式的主要内容及特点。针对我国现行的资助模式,分析总结,求同存异,希望对优化我国资助模式有所帮助。
429.
专业选修课课程建设研究
作者:
刘雅琴
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
118-120
摘要:
专业选修课是“厚基础、宽口径、重能力、高素质”人才培养方案的重要组成部分。文章对专业选修课现状进行了剖析,从而对专业选修课课程建设提出了建议。
430.
发展学生自主性的课程构建
作者:
龙喜平
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
120-121
摘要:
发展学生自主性是当今教育刻不容缓的任务,课程作为教育活动的重要载体更是责无旁贷。为此,发展学生自主性的课程目标应倡导生成性、表现性、差异性,课程内容应注重召唤性、生活性,课程实施应凸显学生的...
431.
《市场营销学》教学效果提升的策略化思考
作者:
吴锦峰 杨卫丰 涂晓春
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
122-123
摘要:
《市场营销学》的学科特点和当代大学生的喜好要求我们重新探讨《市场营销学》的教学方式。文章认为只有在教学中做到教学主题思想化,教学目标视觉化,教学内容故事化,教学形式互动化,才能达成良好的效果...
432.
基于CDIO工程教育模式的房屋建筑学课程教学改革
作者:
于宁
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
124-125
摘要:
文章根据《房屋建筑学》课程的特点和教学规律,借鉴国际工程教育经验,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行改革实践,取得了一定的教学成果。
433.
大学文科物理课程的实践与认识
作者:
刘改琴 胡南 韦建卫
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
126-127
摘要:
文科物理是一门通识教育课程,通过课程的学习可以培养文科学生的科学素质。文章结合重庆理工大学多年文科类物理素质选修课开设的实践,分析了其不足,并切合课程教学目标和文科生的特点,从课程的教学内容...
434.
言论 全国高考作文题“颁奖礼”——王旭明点评高考作文题之最
作者:
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年8期
页码: 
128
摘要:
2011年的高考已经拉开序幕,高考的开场大戏还是语文,大众颇为关心的当然是作文。我非语文专家,更非高考命题人,说了几年高考作文题目,都挺“装”的,也挺沉重,今年来个轻松点的,放下架子,放松心...
435.
何谓通识教育
作者:
张楚廷
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
1
摘要:
自由教育来自古希腊教育的传统。这种传统对于欧洲的教育产生了深远的影响,甚至可以说近代以来欧洲的复兴与繁荣都跟这一传统的影响有关。
436.
湖南民办教育发展的回顾与前瞻分析
作者:
李云中 程宪政
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
5-7
摘要:
湖南民办教育经过恢复起步、迅速发展和依法规范时期,管理步入法制化轨道。民办教育事业的改革和发展,需要有良好的外部环境、灵活的办学模式、敏锐的市场意识、不竭的内驱力量。
437.
教师课堂领导力与课堂气氛关系探讨
作者:
郭凌婕
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
7-9
摘要:
教师课堂领导力是指教师在课堂教学活动中作用于学生的一种综合影响力。课堂气氛反映教师和学生的一种心理状态。通过论述教师课堂领导力的权力要素和非权力要素对课堂气氛的秩序、参与、交流三个维度的影响...
438.
农村教师职业认同问卷的编制
作者:
刘艳辉 张丽萍 陈京军
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
10-12
摘要:
文章在分析以往研究成果的基础上,进一步探索和厘定教师职业认同的内涵和结构,并尝试性地编制测量农村教师职业认同的标准化问卷。该《农村教师职业认同问卷》包括13个题项,通过抽样调查分析,农村教师...
439.
大学生“考证热”现象分析及应对策略思考
作者:
张胜利
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
13-14
摘要:
近年来,我国高等教育己逐渐大众化,高校校园里“考证热”不断升温。文章对大学生考证的类型进行了总结,分析了大学生“考证热”的成因,从学生、学校、用人单位和社会四方面提出了应对策略。
440.
论多媒体教材与立体化教材的概念及分类
作者:
徐友良 肖鹏
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
15-16
摘要:
对于自学型与授课型多媒体教材,其独立性、完整性、互动性的要求是不同的。授课型多媒体教材,必要时可区分教师版和学生版。立体化教材可看成多媒体教材的一种形式,实物教具模型也可考虑成一种媒体形式,...
441.
“微博客”在高校教学中的应用探究
作者:
余文武 杨轩宇
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
17-19
摘要:
从传统的广播、电视、报纸到现今的论坛、网站、博客直到微博客,信息的传播方式从单向的被动接受走向了双向甚至多向的交互传播,这其中最重要的“技术变量”是微博客。基于微博客信息传播快、消息来源广、...
442.
从稷下之学省思当代大学学术发展
作者:
杨真真
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
19-21
摘要:
春秋战国时期的稷下之学以其平等开放、宽松自由的文化氛围,“不治而议政”的学者自由,互相争鸣的各个学派,兼采百家的创新模式为我们留下了宝贵的精神财富。从中我们可以获得:营造宽松自由平等的学术生...
443.
高等艺术院校“青年实验舞蹈团”建设的探讨
作者:
曾逊倪 符姗姗
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
22-23
摘要:
建立青年舞蹈实验团,旨在创办一个高等院校艺术专业的理论与实践相结合的基地。青年实验舞蹈团应该以培养全面人才为重点,贯穿对整个本科生的培养、考核、发展规划的整个流程,青年舞蹈实验团可以不拘形式...
444.
建构主义视角下的现代远程教学模式
作者:
杨奎 王旅余
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
24-26
摘要:
建构主义学习理论提出了许多富有创见的教学思想,向传统的教学理念提出了巨大的挑战,对我们的教育改革与发展产生了深远的影响。探索适合现代远程教育的教学模式,结合我们的工作深入研究建构主义的学习理...
445.
图书馆近五年借阅情况分析及对图书馆工作的启示——以S医学专科学校图书馆为例
作者:
王家美
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
27-29
摘要:
图书馆是学生课余学习的主要场所,是学生课程知识的重要补充。以S医学专科学校图书馆为例,通过分析其近五年的师生借阅情况发现:(1)专业书籍和文学类书籍是师生的主要阅读资料;(2)学历层次高低与...
446.
多元文化教育背景下的教师专业素养
作者:
王丹丹
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
29-31
摘要:
随着世界文化多样性的发展,多元文化教育的重要性日益凸显。作为教育的直接实施者,教师是多元文化教育中的关键,其具备怎样的专业素养直接影响到多元文化教育的发展情况。文章就教师所应该具备的专业素养...
447.
定量研究与质性研究的比较
作者:
刘登冉
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
32-33
摘要:
定性研究与定量研究同样应用于社会科学研究的各个领域,而又分别有所侧重,不同的研究应用不同的方法,定性与定量研究的区别与应用比较是社会科学研究,尤其是教育研究所不可或缺的。文章从定性研究与定量...
448.
论教师在挫折教育中扮演的角色
作者:
杨南粤
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
34-35
摘要:
文章论述了在实训教学中实施挫折教育的意义以及教师在其中所起到的关键作用,并以实例说明教师在实施挫折教育中如何把握自己的角色导向,使实训教学取得预期的教学效果。
449.
自我决定理论在大学生创业学课程教学中的应用研究
作者:
李湘玲
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
36-38
摘要:
文章阐述了自我决定理论的理论基础,梳理了基于自我决定理论的动机分类,并对复杂的社会发展背景中外部动机内部化的影响因素进行了分析。结论认为教师要充分了解学生的自主、能力和归属需要,引导学生根据...
450.
教学督导:高校教学质量的有效保障
作者:
姜文
刊名:
当代教育论坛:综合版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
39-41
摘要:
提高教学水平和保证教学质量是高校工作的永恒主题和中心任务,加强教学督导工作是提高教学水平和教学质量的重要手段。因此,切实保证教学督导工作的有序开展,成为高校教学管理的关键环节。
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当代教育论坛:综合版基本信息
刊名
当代教育论坛:综合版
主编
曾用名
当代教育论坛:校长教育研究
主办单位
湖南省教育科学研究院
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-8305
CN
43-1391/G4
邮编
410005
电子邮箱
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电话
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