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当代教育论坛：综合版2011年出版文献
出版文献量（篇）
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当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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2593
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章通过对海南省综合性高等院校双语教学现状的分析,阐述了微生物学双语教学在海南省综合性高等院校开展的可行性和必要性,并指出目前教学中存在的主要问题和相应的解决办法。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《事故预防与调查处理》主要是面向工厂、矿山、建筑施工、交通、危险化学品生产与经营等企业和政府职能部门,培养从事事故预防、事故控制、事故调查与处理工作的高素质技能型人才的课程。湖南安全技术职业...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 关注教师心态才能事半功倍。但以往从消极心理学的角度去思考课程改革中的教师心态问题存在局限,文章从积极心理学的视角重新审视教师心态,分析了积极心理学视角用于教师心态研究的可能性与必然性,并在此...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 人文素质教育的途径多种多样,其中一种重要的途径便是人文素质课程教育。文章明确了人文素质教育课程设置的意义与目的,分析了当前普通高校人文素质教育课程存在的问题,并对我国普通高校人文素质教育课程...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 大学生健康教育课程模式形式多样,结合地方综合性大学实际,确立健康教育课程地位与目标,改革健康教育课程内容体系和课程实现机制,发掘综合性大学健康教育课程资源,构建地方综合性大学＂2、3、4＂健...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 通过调查和面谈,全面、客观地了解英语教师专业技能的情况,对高师＂英语教师专业技能发展＂课程的建构提出合理化的建议。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新时期,关于国学以及国学教育的宏观研究较多,但是,基于小学教师培养的高师院校国学教育的理论研究与实践探索还远远不够。文章以湖南第一师范学院为例,从国学教育的课程设置与实施这一视角来探讨其对小...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 充分发挥学生的主体性地位,变被动学习为主动学习,一直是教学过程中努力实现的目标。文章结合＂中国近现代经济史＂的教学实践,强调指出,转变传统教育理念、探索灵活有效的教学方法、建立多元开放的综合...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 高校思想政治理论课实践教学是一项复杂的系统工程,课堂实践平台、第二课堂平台、校外实践基地平台、网络即时交互式教学平台和考评制度平台是这个系统中的核心要素,只有这五大平台协同推进产生相关效应才...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 依托校级重点建设专业,吉首大学加快了计算机硬件课程群实践教学改革,建立了有利于培养本科生创新能力的实践教学体系,完善了本科人才实践与创新教育模式,使实验室的资源和潜力得到有效挖掘。实施效果表...
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101. 项目教学法及其在电子技术教学中的应用刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章论述了在电子技术课程中引入项目教学法的意义,介绍了项目教学法的特点及工作过程,提出了电子技术课程中的项目教学法设计要求。
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102. 工科院校校本ESP课程开设研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 当前高校大学英语教学普遍面临时效性、针对性、实用性差的问题,专门用途英语（ESP）成为大学英语改变现状的出路。而工科院校基于社会经济发展需求、学校办学定位与学科设置特点,应当基于校本特色开设...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课程体系是当前高校人才培养的核心,国内学者的研究大多基于定性的描述。文章对中国计量学院的学生进行了问卷调查,并对专业主干课程成绩进行了统计分析,得出了相关结论,并最终指出了专业课程体系完善的...
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104. 酒店管理专业中项目教学法模式探析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 项目教学法是目前酒店管理专业教学中一种实用且灵活的教学方法,运用分工和合作的方式,培养学生自主学习和独立思考的能力。文章在对项目教学法进行简要介绍的基础上,探究了酒店管理专业中项目教学法的几...
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105. 试论公安院校文件检验课程实践教学改革刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 公安院校教育实践中,技术应用能力的训练应占主导地位。文件检验课程的实践教学改革应针对现状,加大对课堂内外实践教学的改革力度,引入＂分层、连续、递进＂及网络教育技术方法,实行教学、科研、办案相...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中国教育常被世人所诟病，教改对国人来说并不新鲜，有关部门也从来没有停止过改革的尝试。可是，教育制度似乎随着一轮又一轮的改革，问题越来越严重。为什么不能像美国一样，从基础教育就开始培养学生的科...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章首先介绍了佐治亚理工学院工业工程本科专业的基本情况，然后分别从本科生专业课程要求、方向设置、课程设计、动手实践和创新能力的培养及教学方式和方法等方面进行了分析和对比：
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 美国20世纪90年代的大发展，特别是克林顿时期的繁荣，和当时美国的教育政策息息相关。因此．在对20世纪90年代美国高等教育政策发展概况总结分析的基础上，研究其对我国高等教育政策制定的影响及启...
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109. 言论刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 现在很多学生都是先考中央国家机关公务员，如果考不上就报省公务员，再考不上就去西部支教，然后再考研究生。反正先不着急去社会上找工作。 ——一位高校学生会主席说
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110. 谁更伟大刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我曾跟一些人讨论：是牛顿更伟大,还是爱迪生更伟大？当初,曾有一位立即回应道：都伟大。＂都伟大＂,这当然有道理,可是,我们现在是想比较一下,这两位＂都伟大＂的人之中,哪一位更伟大
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当代大学生家庭思想政治教育资源开发利用的过程,实际上是家长和大学生双向互动的过程。在具体路径设计上,必须做到四个统一：家长引导与大学生主体的统一;大学生学习世界与生活世界的统一;教育功能中工...
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112. 中小学教师教学反思的探索与思考刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教师对教学设计的合理性、学生的主体性和教学的实效性等方面的反思,对于教师改善教学方法、提高教学效率、促进教师专业发展都具有重要的现实意义。因此,教师必须用广阔的视野、灵活的方法、持之以恒的精...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 每年的高考牵动千万人的心,高考的社会影响力如此巨大,除了因为它是国家最公平、最公正的选拔人才的考试外,更重要的是通过高考顺利进入高校就
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114. 师专学科内涵建设：问题与对策刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 师专在高等教育体系中处于较低层级,承担着教师教育与非教师教育的双重任务,学科内涵建设对于师专发展扮演着重要角色。围绕师专自身特色确立学科内涵建设的原则,并在此基础上探索解决师专学科内涵建设中...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为探讨应用心理学本科生专业承诺与学习倦怠的特点,采用问卷法对山东某高校应用心理学专业四个年级136名本科生进行调查。结果表明,该专业本科生的专业承诺主要表现为规范承诺和情感承诺;学习倦怠主要...
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116. 论蔡元培高等教育思想及当代价值刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 蔡元培在＂思想自由,兼容并包＂办学方针指导下所进行的高等教育实践是我国近代教育改革史上的成功典范,其高等教育思想是中国传统文化精华与西方现代文明相结合的产物,不仅在当时产生了广泛的影响,更重...
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117. 用发展的视角看待高校新生代刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： ＂90后＂青年正迈入大学的门槛,作为受到社会各界热议的新一代群体,出现在中国经济快速发展、社会剧烈变革、信息高速发展的特殊时代,具有睿智而又轻狂、成熟而又盲目、理性而又躁动的显著特点。面对这...
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118. 论人本管理理念在教材管理中的运用刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国现有教材管理模式存在明显的弊端。为适应高等教育个性化发展的需要,我们主张在教材管理改革中植入人本管理理念,以期使学生的权益能得到较为充分的实现。
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119. 论教师自由的实现刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 自由是人类与生俱来的诉求,教师争取自由之路亦是教师追求幸福之路。教师要获得自由有两条途径：一是增强课程意识和能力,一是占有人本与文化权势,进而得到教育、教学工作自主权、话语权和影响力,获得精...
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120. 由定位理论反思我国高校办学定位的目标选择刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高校办学定位的目标选择是高校发展中不可回避的问题。文章从定位理论的基本范畴入手分析了我国高等学校定位中出现的问题,并在此基础上系统地提出了高等学校在定位的目标选择上可以采取的策略。
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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