当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版

曾用名: 当代教育论坛:校长教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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  • 作者: 邓丽芳
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  40-41
    摘要: 人的生命矛盾属性有助于人对道德的认识,道德是人基于现实之物包括人的生命的缺陷性和不圆满而对事物和生命演进的必然性及其圆满状态的深刻顿悟。道德教育应该以敬畏生命、爱护生命,关注人类生命的延续意...
  • 作者: 欧阳修俊 陈庆文
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  42-44
    摘要: 课改中的“农村现象”是课程改革实施过程中,由于农村的特殊情况而引发的问题,诸如国家教材适应性不强,校本课程开发困难,农村课程资源开发利用不足,部分课程形同虚设,传统教法地位难撼,新教法裹足不...
  • 作者: 王鹿
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  45-47
    摘要: 文章通过对思想政治教育“人本关怀”内蕴逻辑矛盾分析,展现思想政治教育“人本关怀”逻辑进路,以更深刻观照思想政治教育理论和实践,建构起尊重人、关心人、肯定人、理解人、丰富人、完善人的思想政治教...
  • 作者: 邓小晴
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  47-48
    摘要: 以英语为载体的西方强势文化占据着文化输出的主导权,把自身的意识形态贴上了世界性价值的标签,强制性地灌输给处于边缘地位的第三世界,使得一些民族的文化传统面临威胁。如何在跨文化交际中提高并增强本...
  • 作者: 侯英 王保才
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  49-50
    摘要: 随着教育技术的普及,教学过程中教师主导作用的削弱,学生“学”过程的让位,师生交往情感的缺失等由教育技术泛化引发的问题也日益严重。针对社会功利风气,教学管理部门评价体系以及教师盲目追求思想三个...
  • 作者: 周芳 汪伦
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  51-52
    摘要: 该研究采用《大学生心理压力感量表》,通过对湖南省内10所大学共2000名大学生的心理压力感状况进行了调查研究。根据调查结果的统计分析得出以下结论:湖南在校大学生心理压力感的主要来源依次有人际...
  • 作者: 杨文芳
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  53-55
    摘要: 目前在高校中,非正式群体的存在已是一个不争的事实,其对新生的影响也不容忽视。加强对新生非正式群体的教育管理,也是摆在教育者面前的一个课题。五邑大学引入导师制,实行全员育人制度,在新生非正式群...
  • 作者: 罗丽英 胡丹
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  55-57
    摘要: 当今研究生教育已开始由精英化教育向大众化趋势过渡,在这种现实教育体制的背景下我国研究生教育质量的现实状况与社会预期存在较大差异,主要表现在现代研究生教育实用性不强、研究生主体创新能力欠缺、理...
  • 作者: 朱苏飞 杨彩霞
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  58-59
    摘要: 家庭高等教育投入呈逐步扩大的趋势,社会分层现象深刻地影响着家庭高等教育的投入。为了促进合理的社会流动和分层,高等教育应该建立补偿机制,有效抑制或弱化高等教育投入的家庭差异对于教育公平的渗透。
  • 作者: 廖细春
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  60-61
    摘要: 高职专业设置是高职教育主动、灵活地适应社会人才需求的关键环节,以就业为导向进行专业设置,将有利于提高专业设置的合理性、针对性和适应性,所培养的人才更能适应社会需求。
  • 作者: 周宇飞
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  62-63
    摘要: 传统的大学生创业教育模式存在理论与实践相互脱节、课程设置不合理、缺乏实战操作和综合素质教育薄弱等多个方面的问题。为适应现有市场对创业人才的需求,高校应从深化理论教育,注重、强化市场调研等多维...
  • 作者: 刘永林
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  64-66
    摘要: 我国从宪法、法律到行政规章中都赋予了高校规章制度的制定权,高校规章制度是高校依法制定的高校内部教育管理的规范性文件。高校规章制度在制定规划、程序、技术,以及制度体系和管理等方面存在较突出的问...
  • 作者: 黄小明
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  67-68
    摘要: “因材施教”的教学方法是古代教育学家孔子提出的教学理念。它也是包括高等教育在内的教育的最重要的基本规律之一,而高等教育要适应时代发展的要求,最大程度培养对社会有用的人才,就必须坚持因材施教。...
  • 作者: 崔德明 邓应华
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  69-72
    摘要: 大学生作为国家、民族的希望和未来,他们的休闲方式是否健康,休闲时间安排是否合理,将影响其思想意识、行为习惯、心理品质、道德修养等素质的形成。文章通过以长沙市高校大学生的休闲行为为例进行调查与...
  • 作者: 吴绪红 王勋 陈超
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  72-74
    摘要: 改革开放30多年以来,我国的经济社会发展和教育制度改革都呈现出全新的局面,现实背景的变化对传统的高校学生管理提出了新的要求。立足现实状况,探索高校学生管理工作改革创新的思路是新形势下高校发展...
  • 作者: 刘陈岑
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  75-77
    摘要: 幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。在学前教育蓬勃发展的今天,离不开一支具有较高职业认同的幼儿教师队伍,然而研究发现幼儿教师出现了职业认同较低的现象。文章试图从社会文化、个体因素两个方面...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  77-78
    摘要: 体罚是指教师或其他教育工作者在教育教学过程中,利用自己的特定身份对学生施加惩罚,使学生身心感到痛苦,试图达到教育学生目的的一种惩罚措施。文章着重从微观层面,即教师层面对体罚的原因进行分析,并...
  • 作者: 田杨
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  79-80
    摘要: 怎样合理合法地运用惩罚来教育孩子,是一线教师所面临的最大困惑之一。文章从理论入手结合实践,分析何谓合理有效的非正式惩罚手段并提出相关策略,希望能为各位工作在一线的教师提供一些参考。
  • 作者: 谢秀美
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  81-83
    摘要: 文章主要通过对湖南女子学院三个年级的贫困女大学生的问卷调查,分析研究该院贫困女大学生心理健康问题主要有心理压力大、人际关系差、自我满意度低、不良情绪严重和学生处于经济与心理的双贫困中并关注贫...
  • 作者: 许安玲
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  83-84
    摘要: 教师绩效考核是学校绩效工资管理的关键。如何有效地实施教师绩效考核,充分发挥其激励导向功能,从而实现学校和教师“双赢”发展是当前学校管理的重要问题。文章拟在阐述教师绩效考核的内涵和目的的基础上...
  • 作者: 唐青
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  85-87
    摘要: 高校辅导员作为实施大学生思想政治教育工作的骨干力量,其工作业绩和效果影响着高校人才培养的质量。随着高校人事制度的改革,绩效工资成为高校员工薪酬计算的主要方式。对高校辅导员实施绩效考核,既能有...
  • 作者: 唐小洁
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  87-88
    摘要: 就国外职业教育发展历程与经验来看,走校企合作是我国职业教育发展的必由之路。我国职业教育在校企合作方面还有很多问题亟待解决,而校企合作激励机制是解决这些问题的关键。文章就高职院校校企合作的意义...
  • 作者: 白新勤
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  89-90
    摘要: 高校图书馆读者诚信缺失现象已影响到图书馆的正常工作:利用现代信息技术,建立读者诚信档案,通过对诚信档案的利用以及和学院联合加强对读者诚信教育,是当前图书馆的一项重要工作内容
  • 作者: 彭蜀晋 陈迪钊 陈颖
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  91-93
    摘要: 文章探讨了STS教育与素质教育的关系及其在基础教育中的重要作用;针对科学教育专业,探讨了STS教育课程开设的必要性;确定了STS教育课程的目标,并从课程主题的选择、章节的排序以及内容的组织三...
  • 作者: 李湘黔
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  93-95
    摘要: 运用多元智能课程教学项目设计方法提高大学课程教学实效性,就是运用多元智能理论来增强大学生对课程教学内容的理解,从而提高教学实效性。笔者认为运用多元智能课程教学项目设计来提高大学课程教学实效性...
  • 作者: 刘炜 徐兴胜 邓高峰
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  96-98
    摘要: 针对湖南省小学英语课程实施过程中的师资质量有待提高与数量急需扩充的问题,相关部门采取了“培训为主,培养为辅”的应对策略、文章对此予以综述,并在此基础上提出“重视在职培训的多样化,突出职前培养...
  • 作者: 王彤彤
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  99-100
    摘要: 如何在应用型人才培养目标的前提下进行财务管理核心课程的有效整合,对于财务管理教育改革具有十分重要的意义。文章在分析国内财务管理核心课程体系与明确专业定位的基础上,确定了财务管理课程的教学目标...
  • 作者: 汪华丽
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  101-103
    摘要: 文章指出部分当代大学生存在“无目标状态”,主要表现在理想信念归属的虚无、抱负追求的功利、人生方向的迷恫与角色期待的困境等方面。加强大学生励志教育对于促进大学生全面发展、提高高校思想政治教育实...
  • 作者: 何月珠
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  103-104
    摘要: 现阶段,在一些高校由于各职能部门工作分散,没有形成有效的教育合力,思想政治教育没有起到应有的积极作用。文章对“高校德育体系”的基本内涵做出了界定,并对现存的问题和怎样构建高校德育体系作了探讨...
  • 作者: 秦小健
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  105-106
    摘要: 公共教育学是高师院校的必修课程之一,对提高师范生的教育理论素质、形成正确的教育观念和相应的教育教学技能发挥着重要作用。但目前高师公共教育学在教学中存在不合理之处,文章在分析其存在的弊端的同时...

当代教育论坛:综合版基本信息

刊名 当代教育论坛:综合版 主编
曾用名 当代教育论坛:校长教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南省教育厅
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