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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2012年第13期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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目录
1.
兴趣导向下论高校公共数学的教学
作者:
巨泽旺
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
2-2
摘要:
正数学是一门重要的基础学科,其重要性历来为世人所公认.马克思早在一百多年前就曾深刻指出:"一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到真正完善的地步."由于高校里的公共数学包括高等数学、线性代数...
2.
浅谈不定积分分部积分法的教学
作者:
张燕 陈雪姣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
3-3
摘要:
本文浅谈了分部积分法教学中应注意的三个关键地方,以期提高课堂教学质量,帮助学生熟练掌握这种积分方法.
3.
浅议高职数学与素质教育
作者:
赵林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
7-7
摘要:
正随着科技不断的进步,知识不断的更新,信息源急剧增多,使得青少年学生涌现出了视野开阔,思维活跃,知识面广等特征.社会的快速发展,对教师的要求不再是单纯的"传道、授业、解惑",而是必须对学生进...
4.
活动教学在中职数学课堂中的应用
作者:
朱丽娜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
12-13
摘要:
现今中职数学课堂大多采用在讲授式的基础上增加启发和引导的教学模式,整个模式偏向于思维化的训练.但是,在初中数学成绩处于中等偏下的中职生对于这种偏向听觉和视觉的教学模式并不擅长.所以本文讨论了...
5.
普通高校数学分析学困的几个问题及解决策略
作者:
马忠莲 董茂昌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
13
摘要:
数学分析中的一些内容是造成数学分析整个学科学困的原因.解决好这些问题有助于学生解决数学分析的抽象性和复杂性.文章列举了造成数学分析学困的四个常见内容和解决办法,对它们采取的办法同时可以指导解...
6.
中职数学课堂教学方法探索
作者:
曾学文
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
14-14
摘要:
面对中职学校学生文化基础逐年下降的现状,每一位数学教师都在不停地思考,不断地改进教学方法.笔者通过观察中职学生学习数学的特点和认识规律,让学生经历听、读、想、做、改真正达到动手、动脑、动口来...
7.
比较法教学在中职数学教学中的应用
作者:
周东波
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
20-20
摘要:
正一、前言由于进入中职院校学习的学生,普遍在学习上都存在或多或少的问题,所以在中职数学教学中,合理地引入比较法进行教学,是非常适合中职学生的心理和生理特点的.因
8.
基于数学教与学有效对接的思考
作者:
宋炳菊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
22-23
摘要:
数学教学实践中,人们更多地关注了基础性目标教育,而忽略了发展性目标的达成,最终出现教师的教与学生的学脱节现象,严重影响了教学质量的提升.改变这种状况的最好方式是教师设置问题引领学生自主学习,...
9.
数学分层次教学的实践与体会
作者:
石莹
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
23
摘要:
分层次教学是一种符合因材施教原则的教学方法,是教师根据不同层次的学生在教学目标、教学内容、课前预习、课堂提问、布置作业等方面实行分层次教学,目的是使各层次学生在原有的基础上都能得到较好的发展...
10.
如何有效处理数学课堂中的动态生成
作者:
史善国
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
28-28
摘要:
数学教学是一个动态发展和推进的过程,在此过程中,除了预设生成以外,常常还会产生动态的生成.怎样处理好课堂中的动态生成?怎样激发数学课堂中的生命活力,使课堂教学更加高效、更加和谐?
11.
高中数学“体验式”教学浅议
作者:
葛炜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
35-35
摘要:
正建构主义认为,知识是由学习者在一定的情境下,借助他人的帮助和必要的学习资料,通过意义建构而获得的,学习知识的多少则取决于学生根据自身经验进行建构的能力.从这个意义上来说,提高学生的建构能力...
12.
生动课堂 灵活教学——高中数学课堂教学的有效策略
作者:
郭荣庆
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
38
摘要:
针对教学方面的不断改革,教学模式的不断更新,教师在教学方式上也有了自己新的理念.本文针对高中课堂上的教学法进行分析和探讨.
13.
挖掘始于细微,深刻源于探究——对“导数的概念”教学的几点反思
作者:
苗建成
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
46-46
摘要:
正在学习导数的概念时,有四点须向学生交代清楚.第一是引入导数的两个背景知识"曲线的切线"和"瞬时速度"中要渗入极限的思想.第二是对导数概念的理解中要注重式子的等价变形.第三是在应用导数的几何...
14.
新课改后高中数学教师面临的挑战
作者:
陈爱云
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
57-57
摘要:
正新课改在广东省实验已经有几年时间了,作为实验省份的高中数学教师,有幸投入到教学实验中去,经过参加高中数学课程标准和试用教材的培训学习,以及参与正在进行的课程改革实验,深感数学教师面临很多挑...
15.
例谈高中数学教学中的变式教学
作者:
侯佳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
63-63
摘要:
正"问题"是数学的心脏,变式教学主要是指对例题、习题进行变通推广,让学生能从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景下重新认识一种教学模式,变式教学的基本特征表现为多角度理解数学概念和原理,以...
16.
重视课堂生成 促进高中数学教学的低耗高效
作者:
杨文举
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
68
摘要:
正随着"减负增效"工作的展开,素质教育的不断深化,减轻学生学习负担,提高全体学生的素质,已在广大教育工作者中形成共识.越来越多的高中数学教师在思考如何让高中数学教学低耗高效,如何利用有限的课...
17.
例谈极限的计算方法
作者:
闵安共
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
77
摘要:
本文以例题的形式介绍了10种计算极限的方法.
18.
不等式证明方法集萃
作者:
孙桂芝
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
81-82
摘要:
通过对不等式证明方法的探究,旨在展示不等式证明中的一些常用方法和技巧,最终达到灵活应用的目的.
19.
一元二次不等式的解法
作者:
卢展安
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
82
摘要:
一元二次不等式是中等数学的一个重要内容,是解其他类型不等式的基础,也是考试的重点之一,在求解的过程中涉及很多知识、方法.通过对一元二次不等式解法的学习,可以复习、巩固、提高运用相关知识的能力...
20.
由高考题推出的圆锥曲线的一些统一结论
作者:
蔡振树
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
92
摘要:
圆锥曲线问题是高考命题中的必考点,椭圆、双曲线和抛物线都是圆锥曲线,都是平面和圆锥相截产生的曲线,其中一种曲线所具备的性质在另外的曲线中常可以推导出类似的结论,同时一些考试中命制的问题常是一...
21.
探索型问题的解法探讨
作者:
徐德明
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
100-100
摘要:
正根据新课程教学理念,着重培养学生的发现能力和创造能力.探索性试题是近年高考试题的一种新题型,也是热点题型,更是高考题多样化和时代发展的产物.每年高考都考这种题型,而且质量上也逐渐上一个新台...
22.
提高自主探究能力,挑战高考解析几何
作者:
苏刘莉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
102-102
摘要:
正2009年江苏高考数学试题的一个重大变化是将前几年比较困难的数列题前移并降低难度,而应用题放到了倒数第二道大题(第19题)位置,整份试卷突出对主干知识如函数、三角、数列、向量与解析几何等重...
23.
数形结合在高中数学中的渗透
作者:
陈爱宏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
106
摘要:
数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在高中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,数形结合的思想贯穿高中数学教学的始终.
24.
基于模拟退火遗传算法的有时间窗军械物资运输车辆路径问题研究
作者:
康喜兵 李涛 王勇 甘勤涛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
114-115
摘要:
本文将模拟退火算法与遗传算法相结合用于解决有时间窗军械物资运输车辆路径问题,避免了传统遗传算法常见的早熟收敛问题.实验结果证明,该算法可以有效求得有时间窗军械物资运输车辆路径问题的优化解,增...
25.
基于罗素悖论的函数悖论
作者:
陶从江
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
117-118
摘要:
作者介绍和整理了函数的概念,并且作了必要的注解和说明,同时讨论了函数概念的悖论,对函数概念的教学有一定的指导意义.
26.
六角星问题研究
作者:
黄诚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
118
摘要:
文章给出了六角星问题有解的条件、解存在的范围和求法,探讨了解的性质及其分布规律.
27.
傅里叶变换在信号处理中的优越性
作者:
史兴荣 李亚峻 李毅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
120-121
摘要:
高等数学中的连续周期信号的傅里叶级数是信号处理频域分析方法的理论基础.本文以图文并茂的形式,结合信号处理在时域和频域分析中的两个重要结论,综述了频域分析方法在信号处理领域的优越性,显示了傅里...
28.
欧拉不等式的代数推导和欧拉定理的三角证法
作者:
汪必驹
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
124
摘要:
本文运用与通常不同的方法对欧拉不等式和欧拉定理进行了完整的证明,它在一定程度上摆脱了几何图形;在一些结论的基础上用代数方法对欧拉不等式进行了证明,在几何图形中通过引入角度来对线段进行度量进而...
29.
哥德巴赫猜想是正数值解
作者:
王新宇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
125-126
摘要:
正哥德巴赫猜想出现在1742年普鲁士人哥德巴赫与瑞士数学家欧拉的通信中.将一个给定的偶数分拆成两个素数之和,例如:"16=3+13=5+11=11+5=13+3"(将一个偶数用两个素数之和表...
30.
寓数学美中的教与学
作者:
龚培元
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2012年13期
页码: 
144-144
摘要:
正《数学课程标准》提到数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养.众所周知,数学是科学的皇后,有着迷人的魅力,从坐标轴的正直不阿、图像的婀娜多姿、数的巧妙穿插...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
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