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数学学习与研究：教研版2012年第13期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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36385
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61. 高职数学教材建设的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 高职教育要与时俱进,须进行课程改革,而教材建设又是课程改革的核心.高职数学教材内容要以应用为目的,以必需、够用为度,要体现专业特色,突出模块化思想,适当降低理论深度和计算难度,结合现代信息技...
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62. 用小概率原理指导大学生的成长刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 本文给出概率论中的"小概率原理",然后分生活、学习、就业三个方面来指导大学生的成长.在每一个方面,都选一个事例来说明"小概率原理"在指导大学生的成长中的作用,以使大学生健康成长,做对社会、家...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正本文中所谈的"数学情境教学"是指教师从数学课堂教学的需要出发,根据学生的特点以及知识的内部联系,精心创设教学情境,引起学生的兴趣或者认知冲突,变被动学习为主动学习,以期达到最佳教学效果的一...
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64. 建构主义对数学教学的几点启示刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正以建构主义教学思想为指导的基础教育课程改革实验已在全国展开,建构主义(constructivism)又称结构主义,它的内涵很丰富,本文主要阐述了建构主义理论对中学数学教学的几点启示,并指出...
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65. 高中数学解题思维方法教学策谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 数学是高中课程中十分重要的一门学科.如何教好数学是很多老师都很关心的问题,而学好数学的关键是培养学生的解题能力,本文结合学生的思维角度等因素,从几个方面分析和说明高中数学的解题思维和技巧.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 高中数学课程的难度不断加大,如何运用科学的方法激发学生兴趣、提高学生的综合能力是教学工作的重点.本文首先探讨高中数学课程应用多元教学方法的必要性,然后以具体的实例分析多元教学方法的应用方向,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正《数学课程标准》指出,"丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念".教师是学生学习活动的组织者、参与者、指导者和促进者.学法指导贵在"导",学是主体,导是关键.是...
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68. 怎样培养学生的创新思维刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 高中数学是基础教育中的一门基础课程,它在培养学生创新意识、创新思维和创新能力方面有着独特的功能.本文从"标新立异""提高应变与探索能力""建模意识"等方面探讨在课堂教学中培养学生创新思维的一...
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69. 基于项目教学法的中职数学改革研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 近年来,中职数学教师针对学生数学学习中存在的问题,对数学教学进行了大幅度的改革,而项目教学法作为以学生为中心为学生构建学习方法的良好的教学方式,逐渐成为中职数学教学改革的一个主要措施.本文从...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正苏霍姆林斯基说:"在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者."要充分激发学生的自主性,激活主体的内在原动力,最大限度地把他们的潜能发挥出来,逐渐形...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正2001年秋季始在全国各省市进行实验数学新课标的改革,从指导思想、目标体系、内容选择以及课程实施建议等方面,都进行了比较彻底的改革,随着社会的发展进步,社会所需的是创新型、复合型、开放型、...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 在我国当前新课程标准改革的大背景下,不断提高高中数学课堂教学的有效性已成为当前亟待解决的重要课题.基于这一现状,笔者就我国当前新课改背景下高中数学有效教学的展开问题进行深入分析与论述.文章首...
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73. 例谈高中数学课堂导入方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正课堂教学的导入是学生在教师的引导下参与学习的一个过程和手段,也是课堂教学的一个必需的环节,更是教师须具有的教学技能.一个好的有效的导入不仅可以营造一个好的教学情境,还能集中学生注意力,激发...
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74. 举一反三 融会贯通刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正《数学课程标准》指出:数学学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应归纳类比、抽象概括、反思建构等,通过自己的主动性,力求使学习过程变成"再创造"过程,培养数学素养,提升数学能力.在学习过...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正古人云:授之以鱼,只供一饭之需;授之以渔,则终身受益.课堂教学更是如此.如果我们能在教学中对某些题目加以改编、加工与拓展,积极引导学生进行探究,达到以点带面,举一反三,触类旁通,学生的解题...
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76. 求期望的两种巧妙方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 本文从实际意义出发,介绍了两种求解数学期望的方法,避免了繁琐的运算.
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77. 用高等数学证明不等式的几种方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 不等式的证明在高等数学通用教材中遇到较多,本文将归纳出几种证明方法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正抽象函数是相对于具体函数而言的,没有给出具体的函数解析式或对应法则,只给出函数所满足的一些性质或运算法则.随着高考"多考想,少考算"的逐渐实施,有关抽象函数这一考点呈现加强的趋势,常告知函...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正应用正、余弦定理解题,涉及问题比较多,但是只要注重归纳,注重梳理题型类型,就能有效地解答问题.应用正、余弦定理解题也是每年高考必考题.一、知识点排队
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80. 求数列通项的方法与技巧刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 掌握一类解题方法,比做一百个题更重要!数列是中学数学教学中的一个重要课题,其中求通项是高考的必考内容之一,也是数学竞赛中经常出现的问题,要掌握好等差、等比数列的定义、通项、前n项和公式及基本...
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81. 对函数值域问题的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正在中学数学教学中,函数是一个非常重要的内容,而函数的值域又是函数中的一个难点,课本上只给出了函数的概念和基本函数的值域,而几乎所有的资料书上都把求"函数的值域问题"的方法进行了总结,如直接...
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82. 利用构造法求数列通项公式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 数列是高中代数一个重要的内容,不仅在高考中占有很大的比例,而且在有关数学竞赛中也频频露面.其中根据数列的递推关系,求数列的通项公式是学习的一个难点.为了帮助大家突破这一难点,在这里介绍一种统...
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83. 高中新课程中柯西不等式的妙用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正柯西(Cauchy-Schwarz)不等式作为新增内容已进入新课程的选修教材《不等式选讲》,新课程高考《考试大纲》对柯西不等式考查的要求:"了解柯西不等式的几种不同的形式,理解它们的几何意...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 三角形中已知两边和其中一边所对应的角,判断三角形解的个数问题,利用数形结合不仅严谨而且简洁.
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85. 中药色谱指纹图谱相似度的计算刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 本文对夹角余弦、相关系数和欧氏距离这三种常用的计算相似度的方法做了分析,它们之间既有联系而又有所差异,且它们的对色谱峰的峰面积的大小变化的敏感程度不一,夹角余弦的敏感程度最高.最后,基于夹角...
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86. 无穷积分的数值计算刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正一、引言实际问题当中常常需要计算积分,依据高等数学中的微积分基本定理,对于积分I(f)=∫baf(x)dx只要找到被积函数f(x)的原函数F(x),便可利用牛顿—莱布尼兹公式∫baf(x)...
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87. 古典概型在实际中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正概率论发展的初期主要研究的对象是等可能性的概型,也就是古典概型.之所以是初期主要研究的内容,说明它是概率论的重要组成部分,也体现了古典概型在实际生活中的客观价值.古典概型有两个条件:等可能...
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88. 函数定义域与函数其他性质间的关系刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 函数作为高中数学的主线,贯穿于整个高中数学的始终.函数的定义域是构成函数的两大要素之一,函数的定义域(或变量的允许值范围)似乎是非常简单的,然而在解决问题中不加以注意,常常会使人误入歧途.数...
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89. 浅谈技校数学教学生活化的策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 从教材入手,从课堂教学出发,立足于中职学生已有的生活经验,针对具体的数学教学内容,在教与学的过程中将生活问题与教学问题巧妙地结合起来,边实践,边探索,边检验,边完善,形成一个有效的便于实践操...
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90. 谈谈高中数学研究性学习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 正一、研究性学习(一)研究性学习的内涵研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式,并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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