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数学学习与研究：教研版2012年第15期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文阐述了数学建模思想融入高职数学教学的意义,探讨了建模思想的培养策略,认为在教学的过程中应该坚持适度地融入数学建模思想,培养学生的建模意识,提升建模能力,并把数学模型作为教学内容.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 文章探讨了高职院校高等数学与专业教学相互结合的问题,在大胆努力作出了有效的尝试和改革后,提出了一些粗浅的认识和看法,期待进一步提高高职高等数学教学质量.
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3. 高中数学研究性学习探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正随着《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学数学教学大纲》的实施,以及新的高中教材在全国的逐步推广使用,"研究性学习"正成为高中教学研究的热点.所谓研究性学习,指的是学生在教师...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 数学概念是高中数学中一个至关重要的内容,也是数学的基础,更是基础知识与基本技能教学的核心.学好概念是学好数学的关键所在,随着数学课程改革的深入,对数学概念学习提出了高要求,这就要求高中数学教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 数学教育改革的核心是数学课程改革,数学课程改革的关键是数学课堂教学改革.数学课程的课堂教学,不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等数学教学环节,而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源,...
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6. 数学教学中思维过程的设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正过程性原则是数学教学的重要原则,著名数学教师马明先生说过:数学教学的本质是思维过程,更确切地说是展示和发展思维的过程.这个过程实际上是让学生易于参与并主动参与知识的形成过程,以促使学生的思...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 新课程改革是关系高中数学教学的一件大事,但它的模式并不会束缚一些教育者在数学教学中的大胆创新.新教程改革是一个大环境,对于全国的高中教学的提高来说是一个良好的发展背景.新的时代有新的要求,也...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正课堂教学中,经常会有教师预想之外的生成性问题产生.教师应该在教学实践中关注、捕捉并合理利用课堂教学中的生成资源,生成一些新的学习目标,为师生展开新的学习提供新的方向.一、生成资源的概念"生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在高等学校的数学教学体系中,"概率论与数理统计"一直都是一门地位重要而又独具特色的数学教学课程.它与我们的日常生活也密切相关.随着时代的发展,利用概率统计的方法解决的问题也会越来越多.本文介...
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10. 0/0型未定式解题方法之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 通过对常见类型的0/0型未定式求解方法的分析比较,提出了运用等价无穷小代换和洛必达法则这两种方法解题的个人见解,以求解决部分教材中存在的不足及学生运用这两种方法解题不够灵活等问题.
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11. 例谈数列通项公式的求法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 新教材改革之后,数列作为高考的必考内容,在高考中以中低档难度为主.而求数列的通项公式研究项与项数之间的关系是进一步考查数列其他问题的基础.本文作者就几种常见数列通项公式求法略作论述.
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12. 探讨函数解题中易忽略的几个问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 函数是中学数学中最基本的概念,在历年高考中题型多样,常考常新.本文结合课本内容及近年来的高考试题,探讨函数解题中易忽略的几个问题.
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13. 数形结合思想在高考中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正一、数形结合的思想所谓数形结合,就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义,使数量关系和空间形式巧妙、和谐地结合起来,并充分利用这种"结合",寻找解题思...
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14. 偶数哥德巴赫猜想的证明刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 《王元论哥德巴赫猜想》168页介绍:命r(x)为将偶数表为两个素数之和的变法个数(即偶数内对称素数的个数),144页介绍:求解孪生素数的常数.r(x)≤7.8∏p|xp-1p-2∏p21-1...
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15. 巧妙构造解决数列求和问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 数列是高中数学教学中的重点内容,也是难点内容.学生在学习数列的过程中,主要的难点是对于杂数列(非等差等比)的问题比较头痛,因为其没掌握杂数列的类型和解决方法.杂数列的通项公式的求解是关键.下...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正一、引言学生的学习过程,是以学生的整体的心理活动为基础的认知活动和情意活动不断相互统一的过程.学生遇到难题时的反应,对高考成绩有无影响?遇到难题时,持不同态度的文、理、艺术类学生的高考成绩...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 线性代数这门课程,概念多、定理也多.但有些定理证明显得繁琐,学生也不易理解,本文提供一个定理的简单证明及应用.
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18. 变加速参数的HSS方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文提出了一种变加速参数的HSS方法(VPHSS方法),通过理论分析证明了算法的收敛性.数值算例充分说明了VPHSS方法的有效性.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 类比是一种重要的非逻辑方法,通过类比可以实现思维的再创造,其过程中存在着必然的心智活动,这种心智活动能导致人们作出新的判断和预见,从而有所发现、发明和创造.本文主要论述类比与数学命题的发现及...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正1979年,首次全国中学数学竞赛二试的题六是:如图1,两圆O1,O2相交于点A,B,圆O1的弦BC交圆图1O2于点D,圆O2的弦BF交圆O1于点E,证明:(1)若∠CBA=∠FBA,则CD...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 概述传统的多目标优化算法,对股份制公司的综合投资决策问题建立多目标优化模型,借助分量乘除法、线性加权和法、主要目标法、目标规划法等优化算法,运用LINGO软件对问题进行编程求解,对求解结果加...
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22. 一个初等不等式的研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文通过对一个初等不等式x~3+y~3+z~3≥3xyz(x,y,z∈R+)进行研究,得到若干推广形式及一些应用,文中还留下了几个猜想.
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23. 探究函数的对称之“美”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正函数是高中数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础.函数的性质是高考的重点与热点,也是竞赛的焦点内容之一.函数的对称性是函数的一个基本性质,对称关系不仅广泛存在于数学问...
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24. 选择填空中的焦点弦问题解法浅析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 正焦点弦问题是解析几何中的常考问题,和它有关的问题很多,比如焦半径相关问题、焦点三角形问题等,这些都是解析几何中的热点考查问题,多次出现在各地高考题中,难度大,计算麻烦,是很多学生感觉困难的...
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25. 为什么1+1=2刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 偶数能被2(抽象意义下自然)整除,奇数不能被2(抽象意义下自然)整除,奇数(包括素数)却能被2(抽象意义下)相对整除,因为小数0.5,-0.5,1.5,-1.5,2.5,-2.5,3.5,-...
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26. 对数函数的定义域和值域刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 对数函数,特别是对数复合函数的定义域以及值域,由于它牵涉的知识点比较多,在中学数学教学中占有相当重要的地位,笔者根据平时教学经验的积累,总结了一些关于对数函数的定义域和值域的问题,与同行切磋...
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27. 探讨高中数学作业形式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 作业是为完成生产学习等方面的既定任务而进行的活动.本文主要探讨高中作业布置要遵循的几大原则和常见的作业布置的形式,并对作业的修改与讲评提出几点建议,旨在提高教师布置数学作业的质量.
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28. 高一新生学习数学困难引起的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 高一新生普遍认为高中数学并非想象中那么简单易学.数学成绩出现严重的滑坡现象,甚至失去了学习数学的兴趣.本文是这种情况引起的一些思考.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 本文在阐明高中数学后进生特点的基础上,针对性地提出了要从提高学生学习兴趣,增强学生学习自信心和指导学生改进学习方法三个方面的转化对策,旨在为高中数学教师在数学后进生的转化方面提供一些方法和建...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 2005年江苏省进入高中新课程改革,课程标准对传统的课程内容作了较大的改革,特别是空间几何考点删减较多.江苏省自2008年以来,进一步调整了空间几何考查内容,造成考查方式较单一,因此个人认为...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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