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数学学习与研究：教研版2012年第19期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 针对高职学生的个性以及高等数学的学科特点,若想提高其学习能力,应当从自主学习、兴趣学习、数学思维、能力创新等四个方面着手.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 一门学科应用数学解决本学科问题的过程实质上是一个数学建模的过程,数学建模的能力与一门学科专业课程的学习密切相关.文章通过数学建模的过程,分析数学建模可以锻炼的能力,说明把数学建模的能力融入到...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正高职院校学生理论知识基础相对薄弱,尤其是学生的数学知识基础差更为突出,学生学习积极性也较差,加之传统教学方式下高职院校数学教学多注重定义、法则、公式等的灌输、记忆,忽视学生关于概念形成、结...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 本文分析了大一新生高等数学挂科的多方面原因,并对这些原因探讨解决办法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正一、新教材的弊端自从2009年高等教育出版社出版的《中等教育职业课程国家规划数学新教材》以来,我校一直在使用,虽然增加了一些新板块,但是这种循规蹈矩的教材模式,仍使学生厌学,直至不学.究其...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正由于中职学校的学生基础差,学习积极性不高,所以中职学校的数学教学一直比较困难,学生感到"填鸭式"的课堂教学方法较为枯燥,学生不能掌握新课标中提出的职业岗位中所必须掌握的数学相关基础知识.因...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 随着我国基础教育改革的深入,教学效率和教学质量备受社会的关注.教育现代化发展的目标就是在充分利用教学技术的情况下实现优质高效的课堂.对于高中数学来说,学习的内容较多,难度系数也在不断增大,要...
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8. 高中数学开放式教学之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 数学是一门抽象性很强的学科,因此,数学的学习相对来说比较枯燥,尤其是高中数学,面对高考的压力,很多教师多是采用填鸭式的教学方法,这种教学方法,不仅不利于学生学习兴趣与积极性的提高,而且影响了...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在中学数学教学中,恰当运用现代信息技术融入学科教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正《数学课程标准》明确要求:数学教学不但要重视对学生进行基本知识的传授,更要重视培养学生的自主学习能力、动手操作能力、分析解决问题能力、创新能力等.中学数学教学的目的,归根结底在于培养学生的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在数学教学中,如何通过一个事物把知识蕴涵在里面,使之让学生有兴趣去研究和解决,本文所要阐述的载体就是例题教学在教学中所起的一种不可替代的作用.
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12. 初高中数学衔接存在问题及对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正初中数学学习内容压缩、教学内容上调,中考难度相对的也有所下降,新课改的实施对学生的数学学习能力也提出了新的挑战."高中数学难,难于上青天."高中数学难学的关键就在于高中数学与初中数学存在知...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正高等数学是高职院校一门很重要的公共基础课,它为学生后续课程的学习提供必不可少的数学基础知识,有很强的严密性、抽象性和逻辑性,对学生科学思维和创造性思维的培养有很大的帮助.目前高职院校以培养...
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14. 数值分析课程教学改革的实践与设想刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 数值分析是联系数学理论与实际应用的桥梁,是理工院校学生的必修课.针对该课程的特点和教学过程中的一些问题,我们进行了多年的教学改革研究,对教学内容与教学方法提出了一些设想,经过实践取得了良好的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正目前,中学数学正在实施新课标教学,与之相应的教学新方法、新理念也正不断地产生和发展.新课标的实施,就是要让学生更好地受到良好的数学素养的教育,更多学生养成良好的数学思维习惯,从而进一步形成...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 如何结合现行职业中学教材,针对职业中学数学教学现状,正确看待职高数学课程的基础性和普遍性,建立正确的教学评价机制,改变传统的教学理念和方法,提高课堂教学的有效性.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 巧妙利用不等式求解数学问题是一种基本方法,在使用中其较强的技巧性,使得不得要领者容易错解题目,而正确领悟要领者如虎添翼般妙解题目.本文就算术—几何不等式来求解最小值问题略述己见.
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18. 平凡而直接的解法可能更好些刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 为了讲作者推崇的某种解法,往往舍近求远,将问题复杂化,但平凡而直接的解法可能更好些.
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19. 用待定系数法求解递推数列的通项刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正数列的通项公式,是数列的一种重要的表示方法,求数列的通项特别是递推数列的通项是其中的一个难点,纵观历年来高考试题发现,递推数列题屡见不鲜,求一些形式较为简单的递推数列的通项成为近几年高考的...
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20. 高考解析几何定值问题破解策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 一直以来,高考都是为国家选拔人才的主要方式,深受广大家长及学生所关注.因此,对于高考试题的破解策略也是相关人士探究的重要课题.对于高考数学而言,几何定值是备受人们关注的焦点之一.本文就是从高...
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21. 整除性检验法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 论述用中国余数定理证明整除性普遍的检验方法的正确性,即:一、设A为任意整数,p为除2,3以外的所有质数,n为1/p化为纯循环小数循环节的位数.(1)判断A能否被p整除:从A的低位向高位n位n...
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22. 浅析与定积分有关的两个问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 用定积分及微分的定义证明了牛顿—莱布尼兹公式,并且证明了积分中值定理的中值在开区间内取得的结论.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 本文我们将两参数随机积分的可积条件推广到∫Rzx([Rd-{0})|(τ,.,y)|2dπ+∞的可料过程的情形,证明了由两参数Levy过程产生的σ-域族上的局部平方可积鞅可以表示成这类积分...
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24. 解读补集刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 补集是高中数学的一个重要概念,也是高中数学中的重要内容之一.补集思想可以渗透到高中数学的各个分支,它可与集合、函数、方程、不等式等许多知识综合起来进行考查.在解题时首先需要我们能读懂补集语言...
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25. 高中数学多媒体教学的利与弊刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 数学是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科,高中数学更是集数形关系于一身的学科,而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性等特点恰恰符合了高中数学教学的要求.本文通过自己对信息...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在数列求和问题中,裂项法是一种较为常见,也较为简单的方法.所谓裂项就是将数列的每一项拆成两项之差,以达到正负抵消化繁为简的目的,它体现了数学的简洁美.裂项的关键是对数列的通项进行裂项.本文对...
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27. 奏响有效教学的音符刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正有效的教学就像一首优美动听的歌,使人赏心悦目,而那一个个灵动的音符是由师生共同谱写的.合理运用教学策略,才能有效提高教学质量.一、教师要注重小学数学教学语言语言是社会生活中最普遍的交际工具...
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28. 浅谈职高数学和谐课堂的构建刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 当前国家正提倡构建和谐社会,和谐产生美,产生最佳效益,和谐是人们的追求,同样也是教育的追求,职业教育更需要和谐.作为一名职高数学教师,我想到了构建职高和谐数学课堂.以下就当前职高数学课堂教学...
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29. 探讨如何提升学生的数学思维能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 初中是学生整个求学路程的转折点,可以说是知识积累与思维形成的重要时期.随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出:学生才是学习的主人,要体现出学生的学习主体性,大力倡导对学生进行数学思维的培养...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 正发展和提高农村初中数学教育,关键是重视农村教师队伍建设.而师资队伍建设的关键在于骨干教师的培养.骨干教师是师德修养、业务能力和学术水平较高,在教育教学及科研工作中起示范和带动作用的优秀教师...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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