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数学学习与研究：教研版2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着现代教育的不断改革与深化，素质教育备受各教学领域的关注．因此，在高职数学教学中，教师不但要让学生吸取知识，还应引导学生把握数学的自身特点，全面促进学生综合素质的提高，让学生学会学习、学会...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在当前职业学校数学教学中应用比较法来培养学生的数学思想，拓宽学生的解题思路，丰富学生的解题方法，提高学生运用比较法解决实际问题的能力，从而达到提高课堂教学质量的目标．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、引言 普通高中教育是九年义务教育的延伸，它肩负着重大的历史责任．所以高中教育必须能够适合不同程度学生的发展，进一步提高国民的素质，提升学生的学科素养和民族精神以及增强社会主义未来接班人...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入，如何有效地提高课堂教学质量一直是教学所关注的焦点，这些关注逐渐被一个新的名词所涵盖，那就是“有效教学”．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文从创意课堂的自主学习、合作学习、探究学习三种模式出发，结合数学学科的自身特点，分别从问题情境、组织思考、数学作业三方面阐述如何构建有创意的数学课堂教学，从而全面提高学生课堂学习的效率，促...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、问题的提出 在数学教学中常常可以发现：有的学生头脑反应特别快，数学思维能力也很强，但就是坐不住，学习三天打鱼，两天晒网，数学学得不好．有的学生虽然反应慢一点，但是，学习刻苦，讲究方法，...
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7. 一元二次方程教法的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学教学的目的在于培养学生解决问题的能力和创新能力，学生解决问题的能力和创新能力的培养离不开知识和技能的掌握，知识、技能是以方法为中介对能力结构起作用的，数学方法中又包含着对数学知识和方法起...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程理念要求教师对数学课堂教学进行精心设计，提高课堂教学的有效性．课堂练习是高中数学教学的一个重要组成部分，是学生掌握知识、形成技能的重要途径，起着形成和发展学生认知结构的作用，在数学课堂...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通过对高中数学新教材的教学，结合新教材的习题和高中研究性学习的开展，对如何加强高中生发散思维训练，如何开展教学培养学生的创新能力方面进行了探索．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，高中数学的内容也在不断地改动不断的完善，减负增效是我们的目标，一个必然的问题是如何在教学时间减少的前提下提高课堂的效益．同时提高课堂效益也是我们一线教师永恒的追求．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文用新旧对比法，明确指出新课标下的课堂教学的三大转变：由“教”转为“导”，由“责”转为“激”，由“知本”转为“人本”．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小班化教育体现了以人为本，以人的发展为目标的先进教育思想．2010年我校经过区教育局批准为区小班化试点学校．笔者深感跟以前所任教的大班截然不同，如今小班人数少了，每名学生都处于同样突出的地位...
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13. 递归算法案例——数列到函数刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 递归算法是一种直接或者间接地调用自身的算法．在计算机编写程序中，递归算法对解决一大类问题是十分有效的，它往往使算法的描述简洁而且易于理解．递归过程一般通过函数或子过程来实现．递归算法：在函数...
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14. 高中数学教学的研究与建议刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学的重要性随着时代的发展被体现出来．虽然我们多次对高中数学教育进行了改革，但仍然还有许多问题存在，笔者通过对所在地区中学进行的调查，对学习困难的原因进行了总结，并提出一些建议．
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15. 浅谈中学条件概率教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 条件概率问题，一直是高中数学教学中的难点和热点问题，如何合理把握难度，搞好条件概率的教学一直是教育工作者探讨的问题．本文通过自身教学体会，介绍了高中数学教学中条件概率的教学心得．
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16. Sn和an之间的关系的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 我们说数列主要是应用归纳推理，但事实上，在Sn和an之间的关系上是演绎推理．数列不仅是考查归纳推理，更重要的是考查演绎推理．Sn就是前n项和，an就是通项公式．本文从典型例题让学生体会Sn和...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 由于Hamilton算子是矢量符号与微分符号的组合，它不能完全满足矢量运算规律，难以建立统一的运算方法．本文通过对含有Hamilton算子的复合函数项进行微分式分解与调整，并根据矢量运算规则...
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18. 例说三角函数几种常用的解题技巧刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “三角函数”是中专数学的重要组成部分，同时它又是学习高等数学的基础知识．而掌握三角函数的解题技巧能增强学习三角函数知识的信心，本文通过举例说明三角函数的一些解题技巧．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 怎样通过解题活动来培养学生良好的思维能力，是数学教学的中心问题．在高三数学复习过程中，教师思想认识上存在着一种错误认识，好像让学生见的题型多，练的题目多，学生数学就掌握得好．所以常常以精讲多...
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20. 一道错题的错解分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 原题已知偶函数f（x）对任意x∈R，都有f（x）=-∫（x＋1），当x∈[-3，-2]时，f（x）：4x＋12，则f（12．5）等于（）．
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21. 浅谈数学教学中的模型构建刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展和计算机的广泛应用，数学日益成为一种技术，其手段就是计算机和数学模型的构建，在教学过程中如何适当引导学生进行数学建模，不仅可以使学生体会到数学并非只是一门抽象的学科，而...
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22. 巧用韦达定理简化解题过程刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高中的平面解析几何，是用代数方法来研究平面几何图形的问题，它所提出的问题以及问题的结论都是几何形式，而中间的论证和推导基本上是用代数方法．有许多题型中都会涉及二次函数韦达定理的综合应用．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 文章提供了对第18题的不同解法，通过对解法的比较，论述了几何与代数解法的优劣，肯定了该题对高中立体几何教学的导向，提出了对教材的编写思考以及对该题的改编思考．
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24. 复合函数定义探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文讨论复合函数定义中容易引起误解之处，并从数学运算的角度给出复合函数的一个更易于理解的定义． 关于复合函数，很多教科书给的都是类似如下定义.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 设G是简单图，图G的一个k-点可区别IE-全染色（简记为k-VDIET染色），f是指一个从V（G）∪E（G）到{1，2，…，k}的映射，且满足：VuvE（G），有f（u）≠f，（v）；Vu，...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通过对一道奥林匹克问题的四种简证及推广，阐述教材的重要性，尤其关注教材上的结论、范例、习题及其变式的应用与作用．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 质疑是一种寻究探源的表现，是知识积累的基础，没有质疑就没有进步．数学教学中，培养学生的质疑能力，引导学生正确解决所疑惑的问题是关键，能进一步提高学生学习数学的兴趣，增强学生逻辑思维能力具有重...
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28. 从学生的层面看数学概念的学习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 目前重解题轻概念、重结论轻过程的现象很普遍，这样数学概念的学习就长期处在一个被忽略的地位，不少同学也就忽视了数学概念的学习，而事实上数学概念是数学学科的精髓和灵魂，是学生进行计算、解题的依据...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 初中生新入学，他们对中学充满着憧憬和向往，数学课程又是中学生所学课程中一门重要的学科，本文通过对中学数学第一课的论述，揭示了数学与生活的联系，让学生学会理解、感知和探究．让老师更清楚自己的职...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学教学大纲中明确指出：“根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，培养学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯．”通过数学教学来培养学生良好的道德品质，应该灵活地运用多种形式与手段．
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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