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数学学习与研究：教研版2012年第8期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 反思教学要从教和学两个方面进行反思.从教的方面看,反思分为教学前、教学中和教学后三个阶段.而从学生学的方面看,可分为作业反思和考试后反思.只有不断地对课堂、课中、课后的学习行为进行反思,才能...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 数学既是一个学科,又是与人民群众的生活密切相关的课程.初中数学在初中课程体系中占有重要比例.数学由于相较于其他课程具有更多的数理思维,也常常成为学生学习的难点.本文在此结合日常教学在初中数学...
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3. 创建体验式数学课堂探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 创设体验式数学课堂的根本目的是建立有效的数学学习环境.在创建过程中要重视学生学习的体验与感悟,重视阅读、探究、讨论的常规化,重视学生的主动参与性和反思归纳能力的培养.通过实践探索,我总结出体...
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4. 浅谈初中数学教学法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 初中数学学科教学的主要任务,不仅是给学生传授知识,更要培养学生理解和运用知识的能力,发展学生的逻辑思维、抽象思维,培养学生的探索创造能力,使他们未来能够成长为创造性人才.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 信息技术的快速发展,给数学教学带来机遇与挑战,教师可以利用信息技术的优势创设有效情景,化静为动,化难为易,突出重点,突破难点,从而提高课堂教学的有效性,培养学生的创新思维.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 学习的效果取决于学习的兴趣.对于教学而言,培养学生的学习兴趣,是提高教学有效性的关键.教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益.笔者认为,通过培养学生兴趣,可以...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课标指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识水平出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望.教学情境是联系数学理论与生活...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 学习动机是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理动因,即推动学习的主观动力.它在整个学习过程中起着至关重要的作用,因此,我们不仅要重视外在动机的形成,而且要重视内在动机的培养.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 美国著名心理学家马斯洛认为：人是有不同层次需求的.需求刺激了动机,动机产生了行为.当低层次的物质需求得到满足之后,人们就会追求高层次的精神需求.对于学生而言,学习就是最基本的精神需求,而教师...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂对话是教师根据学生已有的知识或经验,提出问题,并引导学生经过思考、对话交流,对所提的问题得出结论,从而获得真知、发展能力的教学方法.教师可根据教师与学生、学生与学生的对话交流,调整教学,...
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11. 让“数学味”回归小学数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在数学课的教学中,让教学过程具有＂数学味＂是极为重要的.但是,＂数学味＂本身并没有特定的概念,而在数学课的教学和育人功能上,数学味需要体现出数学的抽象性、推理性、探索性、问题性及数学语言表达...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 根据儿童的认知特点,针对知识点作适当深入,有助于激活学生思维,有利于提高学生探究学习能力,为学生今后的学习打下扎实的数学基础.在课堂教学中,应充分调动学生的学习积极性,注重培养学生的思维能力...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 常常听身边的老师说＂数学学习枯燥无味＂,老师教起来枯燥无味,学生学起来更是枯燥无味,从而产生讨厌数学的情绪.通过这么多年的教学经验,我觉得出现这样的后果究其原因是脱离了学生的生活实际,激发不...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 近年来,随着新课改的深入和发展,传统的教学方式已经不适应课堂要求了,因此,如何寻找一种有效的课堂教学模式就成为教师和学生共同关注的焦点,尤其是对于数学这样的学科,如何将技巧与实践结合起来,将...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 由于数学自身抽象难懂的特点,使得小学生不能一次性地掌握数学,而是需要反复地反思,才能把握数学活动的本质.对小学生而言,反思对活跃思维、巩固知识点是很有帮助的.所以,在教学过程中,老师就需要正...
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16. 浅谈数学课堂教学中的效率问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课程改革已经好几年了,新教材和旧教材相比都有了巨大的转变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨.与此同时,也给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇.工作在一线的数学教师如何深刻理解新课标,认...
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17. 新课标、新理念下的小学数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程标准提出了许多新理念、新精神、新要求,如：人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活;要关注学生的情感、态度、价值观;提倡探究式学习,小组合作学习…...
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18. 数学教师如何培养小学生的创新能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程标准下数学教师角色的转变,一个大问题就是培养学生的创新能力.我是从树立创新意识、教学中给学生留有自主思考的巨大空间、在活动中激发和培养学生的创新精神、营造创新氛围,鼓励学生大胆尝试、科...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 2011年,我市开始了实施＂小班化＂实验教学的试点研究,我校有幸成为试点校之一,而我也有幸成为实验教师之一.通过对＂小班化＂的理论学习和实验开展,我们深感＂面向每一个＂是＂小班化＂教学的核心...
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20. 解一元一次方程过程中的“五心”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 方程是表示现实世界中一类具有等量关系问题的重要数学模型,是解决问题的重要工具之一,它既与现实生活密切联系,又贯穿于整个初中阶段的数学学习,它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位.
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21. 拆掉思维的墙刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、诱导学生暴露其原有的思维框架,尽力摆脱思维定式的消极作用 在高中数学教学中,我们不仅仅是传授数学知识,培养学生思维能力也应是我们的教学活动中相当重要的一部分.诱导学生暴露其原有的思维框...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在新课程教学中,教师必须改变那种完全依赖教材、照本宣科式的教学方法,变为引导学生创造性地＂学＂.教师创造性地＂教＂应充分体现在精心设计教学过程上,教学过程的精心设计是以对课标和教材的深入研究...
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23. 浅析中考数学培优的一些细节刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 中考数学内容覆盖面广,涉及整个初中阶段的内容,科任教师一般都会沿着＂基础梳理、专题探究、模拟考试＂这三部曲进行中考数学复习.当然,这样做对提高整体成绩是不可缺少的.但是,并不是平时基础好、成...
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24. 关于辩证性学习方式的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学改革的出发点和归宿是教会学生掌握科学的学习方式,使其学会学习,学会创造,和谐发展,致力于提高教育教学质量.对数学课堂教学而言,数学学习方式的现状与特点是什么？课堂教学模式与数学学习方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的进一步深入,多媒体技术正以一种崭新的学习方法和教学方式为我们的教学改革注入新的活力.多媒体辅助教学已越来越显示出它的生命力.就拿数学教学而言,如果能恰当、合理地运用多媒体...
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26. 初中生数学学习兴趣的培养和激发刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程标准要求：在教学过程中,教师是学生学习的引导者和促进者,学生是学习的主体.如何引导学生高效学习,兴趣的培养是法宝,因为兴趣能诱发学生的学习动机.本文论述了数学教学中学生学习兴趣的培养.
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27. 如何提高初中数学课堂教学的效益刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新《数学课程标准》明确指出：义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一般来说,创新就是淘汰旧东西,创造新东西,最终发展成为新的事物的过程.那么教育意义上的创新则是在继承旧东西精华的同时创造新东西,最终形成符合当今学生学习方法的过程.数学教学同样面临着这样的问...
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29. 小学数学作业批改中人文关怀的渗透刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： ＂人文关怀＂就是对人的关怀.＂人文＂与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人的个性、人的生存和生活及其意义、人的理想和人的命运等密切相关.教师包办代替式的全批全改,会助长学生的依赖心理,根本不...
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30. 浅谈班主任如何转化小学学困生刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 学困生的转化是素质教育的重要一环,它直接影响素质教育的效果.班主任不但肩负着教书育人的重任,也是一个班级的组织者、教育者和管理者,是学生健康成长的引路人.我认为班主任要用爱心去温暖学困生的心...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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