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数学学习与研究：教研版2017年第3期出版文献

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数学学习与研究：教研版

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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。

主办单位：

吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院

ISSN：

1007-872X

CN：

22-1217/O1

出版周期：

半月刊

邮编：

130117

地址：

长春市净月开发区金宝街118号

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1. 使用分部积分法的几个技巧

作者：徐爱英牛旭胡芸莎

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 3-3

摘要：分部积分法是求解积分计算的一种重要方法.本文通过分析分部积分的计算公式,提出了选取u和dv的方法,并将此方法应用于实例.
2. 新媒体环境下概率统计教学改革探究

作者：吕平曹健

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 9-10

摘要：从新媒体的传播特点出发,结合当前教学存在的问题,得出教学改革的必要性,提出立体化的教学模式,阐述了新的综合考核方式.
3. 数学分析中归结原则的应用

作者：祁伟郭仲凯

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 33-34

摘要：我们给出数学分析教学中的一点体会,即如何学好归结原则,如何利用归结原则,把数列极限的问题转化为求函数的极限.
4. 高等数学研究性课程教学案例探析——基于“导数的概念”的教学

作者：李秀明

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 35-35

摘要：高等数学作为一门基础课程,是整个大学课程的根基.在高等数学教学中实施研究性教学,有利于培养学生的创新精神,提高学生的数学素养.本文以＂导数的概念＂为例探讨如何在高等数学教学中开展研究性教学,...
5. 在线视频课程平台在高等代数教学中的应用

作者：张新功

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 38-38

摘要：在线开放课程又称为慕课,是一种新型课堂教学模式,成为高等教育教学发展的一种趋势,对高等教育教学产生巨大影响的同时也对高等教育教学带来了全方位变革.本文分析在线视频课程结合数学专业高等代数课程...
6. 借助信息化手段优化教学——求平面图形面积的教学设计与反思

作者：李晨鸽

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 39-40

摘要：随着＂互联网＋＂时代的到来,信息化教学已成为课程改革的风向标.利用信息化手段优化教学,可以更好地激发学生的学习兴趣,让学生主动参与进来,轻松高效地完成教学目标.定积分是微积分学的重要知识,与...
7. “概率论与数理统计”教学改革——基于大数定理与中心极限定理课程教学

作者：崔占豪李林汉

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 43-43

摘要：当今各金融类院校都在如火如荼地搞数理金融、不确定金融,面对经管专业课程建设问题,缺少了概率论与数理统计和随机过程等课程的支撑,普通高校欲进一步发展十分受限.本文通过总结二维随机向量知识要、难...
8. 高中数学建模的作用与意义研究

作者：李根

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 58-58

摘要：近年来我国对数学建模的研究越来越深入,数学建模也广泛地运用于其他科学领域.随着数学建模广泛的普及与应用,数学建模逐渐成为高中素质教育必不可少的环节,对学生综合能力与素质的培养发挥着重要的作用...
9. 浅谈如何提高中职学生的数学思维能力

作者：朱明娟

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 63-63

摘要：数学思维是人脑和数学对象交互作用并按一般的思维规律认识数学规律的过程,是将问题数学化的思维.而中职学生数学基础较差,数学思维能力较低,本文从培养中职学生的数学思维能力的重要性出发,提出了如何...
10. 促进学生愉快学习的若干教学途径

作者：胡训华

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 66-67

摘要：要提高学生对数学的兴趣和爱好,在教学中就一定要让学生热爱并快乐学习.常言道：＂不兴其艺,不能乐学.＂因此,教学中要了解一些让学生乐学的途径.
11. 小议中职数学课堂中微课的应用

作者：屈庆亚

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 70-70

摘要：建设好、利用好微课资源是中职院校发展信息化公共教学资源的大势所趋,身为中职院校数学教师,不仅要会使用微课这种新型的教学方式,还要结合课堂所学内容、紧紧围绕教学宗旨去创作微课作品.
12. 学生思维能力在初中数学教学中的全面发展

作者：陆栋

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 76-76

摘要：初中数学一直以来,都被认为是三大主科之一,其占据着很高的地位,因此,学生更应该去学好初中数学这门学科.在初中阶段,初中数学的教学,是为了给学生学习以后更深奥的数学打下坚实的基础,这就说明了,...
13. 在小学数学教学中渗透数学思想方法

作者：邓群芳

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 78-78

摘要：在学生的数学学习活动中,数学思想方法是他们必不可少的一个重要的学习手段和思维方式,也是解决数学问题的根本策略,同时也是数学的灵魂.教师在其教学活动中,应讲求在数学教学中渗透数学思想方法,促进...
14. 数学课堂,在体验中走进孩子心里——小学低年级“综合与实践”课堂教学的探讨

作者：徐彬

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 89-89

摘要：本篇论文从课堂的准确定位、课堂的体验实践和课堂里给予学生的评价进行阐述,重新审视教学的本质、教师与学生的角色、学习方式等一系列问题,让学生走进数学世界,感受心灵与情境的融合,走进无拘无束的想...
15. 高中数学新课程教学改革存在的问题

作者：鲍丽华

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 90-90

摘要：新课标对各科的教育提出了更高要求,各科教学都面临着改革难题,高中数学的教学也在进行改革,但是在具体的改革过程中,还存在一些问题,因此本文分析了其存在的问题以及有效的解决措施.
16. 初一学生符号意识的培养应从“理解”入手

作者：石巧莉

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 101-101

摘要：《数学课程标准》对初中学生的数学符号意识提出以下要求：＂能从具体情况中抽象出数量关系和变化规律,并用符号表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序解决用符...
17. 初中数学课堂教学中小组合作学习初探

作者：王刚邢诗琪

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 104-104

摘要：新课程改革强调学生学习方式的转变,在新课程标准的基本理念和课程实施建议中,＂自主、合作、探究＂已经成为新课程中最重要的学习方式之一.合作,从心理学的角度来说,是指两个或两个以上的个人或群体,...
18. 浅议小学数学解决问题策略意识的培养

作者：田甜

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 106-107

摘要：解决问题能力的培养在当今社会是至关重要的.让学生形成一种解决问题的策略意识是使问题得以解决的重要途径.如今的课堂在解决问题的策略意识的培养上还存在一些误区和问题.教师在教学中应该克服困难,教...
19. 新课标理念下的小学数学教材解读方法探析

作者：龙霞飞

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 109-109

摘要：当前,我国大力实施科教兴国、人才强国战略,重视对教育人才的培养和发展.我国早就推行进行九年义务教育和学生素质教育,注重对学生综合水平的培养和训练,让学生成为具备综合素质的人才.本文立足当前新...
20. 浅谈“均匀随机数的产生”一课的教学

作者：杨捷

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 113-114

摘要：相对于热门考点,学生在考试中遇到＂随机模拟＂类问题时,往往会感到＂措手不及＂.本文将以估算圆周率和计算阴影面积为例,借助WPS（或Excel）表格,详细说明随机模拟的应用.
21. 几何画板运用在“椭圆定义及其标准方程”中的教学设计

作者：秦蓉

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 115-115

摘要：信息技术与教学的整合是提高教学水平的一个途径.教师在提升专业素养的同时,要为学生的课堂参与注入活力.多媒体的出现为焕发课堂活力提供了媒介,声、图、动的演示效果吸引学生注意,引起学生兴趣,提高...
22. 导数在高中数学解题中的有效应用

作者：徐达

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 122-123

摘要：高中数学学习中,导数是数学学习中的最基本的内容,也是微积分学习的关键内容.新课程标准改革后,导数概念被引入高中数学中,不仅是高考考试的热点,也逐渐被应用在数学题解的过程中,由于导数蕴含丰富的...
23. 函数定义域与思维品质

作者：李建中

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 124-124

摘要：在高中数学学习函数时,如果学生能够经常检查和反思解题过程中的思维性,特别是函数定义域的变化情况,对正确解题有重要影响.它能提高学生的思维品质和思维能力,能发展学生的创造性思维.
24. 高中数学中变量代换解题方法的研究

作者：孟亚茹

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 129-129

摘要：随着我国教育事业的发展,高中数学学习受到广泛重视,尤其是高中数学解题方法,直接影响高中学生的数学素养,是高中数学学习中必须重视的内容.基于此,本文针对高中数学中变量代换解题方法的分析,提出几...
25. 几何最值问题的浅显研究——最短路线问题

作者：尤建琴

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 138-138

摘要：最值问题是初中数学的重要内容,也是综合性较强的数学问题,它贯穿于初中数学的始终,一直是中考命题的热点,经常出现在压轴题中.最值问题大都归结于函数模型和几何模型,属于一种能力考查类的题目.
26. 随机微分方程的样本Lyapunovyapunov二次型估计

作者：李广玉

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 150-151

摘要：随机微分方程解的估计式在实际问题中有重要地位,对d-维随机微分方程的解的样本Lyapunov估计很有意义,在局部二次型单调条件下,使用截断函数,一些特殊不等式得到了解的样本Lyapunov二...
27. 巧编口诀,突破数学学习的难点

作者：黄明英

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 154-154

摘要：在教学中,教师巧编口诀,可以帮助学生有效突破难点,收到事半功倍的效果.
28. 向探索扬帆向成功启航

作者：张晓

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 155-155

摘要：我走上教师这个工作岗位已有十八个春秋,转眼十八年的教学生涯已悄然过去,回首自己的追星—追梦—成长—成型的教学之路,心中充满了无限的感慨.虽然在以后的教学中没有了向更大的舞台进军的机会,但我对...
29. 高中生数学学习适应性现状调查

作者：伍昱臻

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 160-160

摘要：高中学生数学学习适应性关乎学生的数学学习状况.本文从高中学生适应性调查报告分析为入手点,提出高中学生在学习中出现的问题,并探究合理解决措施,目的是提升高中学生的数学学习效率.
30. 课后作业布置,关注学生情感

作者：李菁菁王淳

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2017年3期

页码: 161-161

摘要：课后作业布置是教学的一个重要环节,也是传递师生情感的重要纽带,在作业布置时应从作业布置形式、内容、层次、答案等角度渗透情感教育,以利于师生关系的融洽和培养学生学习的积极性.

数学学习与研究：教研版基本信息

刊名	数学学习与研究：教研版	主编	陈国良
曾用名
主办单位	吉林省数学会东北师范大学数学与统计学院	主管单位	东北师范大学
出版周期	半月刊	语种
ISSN	1007-872X	CN	22-1217/O1
邮编	130117	电子邮箱	sxxxlw@163.com
电话	0431-84568	网址
地址	长春市净月开发区金宝街118号