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数学学习与研究：教研版2019年第21期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文总结了判别分段函数在分界点处是否可微的四种方法并结合实例分析,以此来帮助学生对分段函数的运用更好地理解和掌握.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 中国剩余定理主要用来求解一元一次同余方程组,其解结构不但规范,而且证明方法几乎都是采用通过证明存在性和唯一性两点来完成的.本文根据方程解的迭加性原理和数学归纳法给出了一元一次同余方程组解结构...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学实验是课堂教学内容的进一步应用与实践,是课程改革的助推器.学生在动手实践和自主探索过程中,创新能力和创业意识得到了很好的提升.文中介绍了数学实验开设的必要性,以及与相关课程的关系,并结合...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高中教育阶段,数学的教学一直是极为重要的一个部分,尤其在现如今注重培养学生的学科核心素养和学生的综合能力.高中数学教学的过程中积极培养学生相关的数学思维是十分重要的.高中数学阶段的代数学、几...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学思维能力是发展数学探究能力的基础,建立一个良好的数学思维能力能够促进自主数学探究能力,帮助学生更好地了解学习数学,并将数学知识巧妙地运用到生活中.打破固定的思维定式,多角度多程度地分析问...
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66. 如何提高中学数学教学的有效性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学学科属于素质教育的基础性学科,而且数学学科与现实生活有着密切的联系,数学在学科教育中占据着重要的地位.新课程改革的不断推动,对学科教育的要求不断提高,要求提高教学质量和学生的综合素养,只...
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67. 如何在数学课堂上渗透中华传统文化刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 对传统文化的培养,必须深入到学生中去,让学生明白传统文化的重要性以及发扬传统文化的必要性.所以在教学过程中要在方方面面渗透中华传统文化,不断让学生增强民族认同感以及国家自豪感.本篇文章将主要...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在初中数学教学中采用"导研式"教学法,不仅可以鼓励学生提出问题、探究问题、解决问题,而且还可以引导学生运用自主探究的方法来主动掌握数学知识,充分发挥学生的主观能动性和创造性,进而不断开拓学生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在数学活动中及时有效的反思,有利于提高学生的数学思辨能力,提高学习效率,增强对数学的理解和应用数学的信心,同时对提高学生高中数学学习有明显的作用.然而在初中数学学习中部分学生由于缺乏了自主学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中数学比小学数学的进度快,跨度大.对数学的学习,学生存在畏难情绪,学习压力大,信心不足.怎样应对小学数学与初一数学的衔接问题,从小学六年级的角度分析并给出了合理的建议.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新课程改革不断推进的今天,能力和素养的培养已经成为教学的重点.微课作为新型的教学方法,内容丰富包括课件、案例、反思以及评价等多方面的教学资源,在当前的高中数学课堂中应用此种教学方法,对教学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一直以来,国家大力推行素质教育,随着社会发展对人才的要求变化及新课程改革的深入推进,更是提出了"可操作性强"的学科核心素养培养的问题.高考,作为我国现阶段唯一公平的实现阶层流动的通道,其一直...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高中数学对学生来说非常的重要,而提升高中数学核心素养得到越来越多的重视.高中数学核心素养是新一轮基础教育课程改革下,对高中学生数学综合素质的要求,在平时的高中数学教学过程中,教师应该注重学生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 作为数学学科核心素养的一个基本方面,"数学运算"素养对学生的数学学习及发展尤其重要,因为具备良好的运算素养是学好数学的基础性条件.向量的数量积运算作为一种含有方向因素的特殊运算,一方面,对学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新课标的要求之下,初中阶段各类课程的教学都取得了一定的发展,教学模式的选择也有了新的变化.因此,初中数学教学活动的开展也要考虑到素质教育理念的需要,要把提高课堂教学的效率作为一个重要的发展...
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76. 基于核心素养的初中数学教学实践刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中数学是提升学生认识世界能力的重要学科,是发展学生学科素养的重要课程.鉴于初中数学在发展学生核心素养中的重要作用,对初中数学的教学实践开展研究非常有必要.为此,本文从核心素养的角度对我国初...
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77. 谈新课改下的小学数学课堂教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 课堂作为教书育人的主要阵地,承载了传授知识、塑造品格等人才培养的更多内容.新课改环境下要求构建有效、高效的教学课堂,这是对传统机械化教育模式的一种挑战和革新,将"学生是课堂的中心"作为课堂教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着教育事业的不断发展和改革,我国的教学事业也迎来了新的发展时期.素质教育的不断贯彻和落实,对小学数学教学提出了新的教育要求,要求在实际的小学数学教学中要将培养学生的数学品质作为主要的教学任...
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79. 小学数学学科核心素养的建构探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新课改的社会背景下,培养学生各学科的核心素养已成为教育领域最为关注的课题,同时,这也是为社会培养综合性人才的重要渠道之一.本文阐述了小学数学学科核心素养的概念及其积极作用,针对如何建构数学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着素质教育的不断发展,核心素养培养已经成为教育教学培养的主要内容.在小学数学教学中,合理设计并优化主题作业,不仅能够展现教师教学设计能力,更能够促进学生核心素养的发展.基于此,本文从核心素...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化,小学数学教师在日常教学中也在大胆地创新教学方法,改革教学的模式与学生学习的模式.新课程改革标准中明确地指出了小学数学问题解决方法应该多样化.本文主要为了满足学生多样...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 案例简介:下学期要接手高三(8)班的数学教学工作.班主任向笔者隆重介绍8班是个非常优秀的班级,就是数学科相对较弱.笔者很爽快地对班主任说:“你放心,很快他们就会追上来的.”但当笔者打开学生成...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着课改的不断推进,我们教师在数学教学中不断创新数学的教学模式,跟进时代步伐,以学生为本,以学生为一切发展的中心.在日常教学中,我们教师在创造良好的学习氛围与保证高质量教学模式方面,起到重要...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 扑克牌游戏历史悠久,源远流长,并且蕴含着丰富的各国历史文化和众多数学知识.我们发现二年级的大部分学生都接触过扑克牌,也玩过一些简单的扑克牌游戏,并且学生对扑克牌的好奇心十足.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《数学课程标准》指出要让学生“初步形成反思意识,形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯”.大量的数学实践证明,在教学过程中,充分提供学习反思机会,多关注学生的学习反思,不但可以提高学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 构造函数证明不等式问题是全国卷考查函数与导数及不等式综合的重要内容,2018年高考理科数学试卷(全国卷Ⅰ)第21题(已知函数f(x)=1/x-x+alnx.(1)讨论f(x)的单调性;(2)...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学思想在我们的学习过程中扮演着重要的角色,它是将课堂理论知识转化为数学能力的桥梁.在数学概念中,函数主要描述了变量的变化情况,方程则主要反映了一个或多个变量之间的数值关系.学会运用这类思想...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课改的全面推进,高中数学教学过程中越发重视对学生主体参与意识的培养.作为高中数学教师在教学的过程中科学培养学生的主体参与意识,可以将学生的综合能力不断提高.要想更好地实现这一目标,教师...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学数学是小学教育阶段的基础课程,应用题又是小学数学教学的重点和难点,对学生而言,应用题是对学生数学综合素养的考验和挑战,应用题处理的好与坏,既能反映学生数学逻辑思维能力的高低,又能反映学生...
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90. 思维定式对珠心算教学的影响刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 思维定式是按照既定方向或程序进行思维的活动过程,其消极作用就是思维模式固定,由潜意识来支配自己的行动,往往将问题简单化.将珠心算教学引入启蒙教学阶段是新生事物,是对原有课程设置、教学安排的全...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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