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数学学习与研究：教研版2019年第21期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 研究曲线或曲面的性质,通常是几何问题代数化,就是研究曲线或曲面方程的性质,因此,如何求曲线或曲面方程显得尤为重要.本文利用空间直线参数的几何意义求方程问题,方法简单,易于理解,计算量少.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 异向思维在科学发现与发明过程中有其重要的地位,它是培养创造型人才的途径之一,本文从高等数学解题教学出发,阐述了如何培养学生异向思维能力的方法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学史是数学文化的重要载体,是落实立德树人和培养学生核心素养的重要内容.将数学史有机融入高中数学课堂教学的每一个环节,避免"皮肉两开"现象,是当前教学的一个重要研究方向,本文以对数为例,采用...
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94. 高中数学教学重难点的微课模式研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高中数学重难点是高中生必须掌握的内容,针对目前高中重难点的教学现状中的困惑,本文将采用新型的教学工具微课来进行对高中数学教学重难点的微课模式研究.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 对中职学生而言,数学学科的学习本身就具有一定的难度.而且,从数学课程本身的角度来说,它是一门对思维能力水平要求较高的学科.可见要想取得良好的数学课程学习效果,对学生思维能力的培养和锻炼是非常...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在高中数学教学内容中,立体几何是极其重要的知识点之一,本文通过调查,分析了高中学生在立体几何学习中的主要问题,针对这些问题,给出了提高立体几何学习效果的几个具体措施.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在学习的过程中,学生很容易在学习中出现一些小错误,就算是教师可能也有难免疏忽的时候.所以,高中生在数学解题的过程中出现错误是很常见的.但是,如果学生在同一个问题上犯同样的错误,那就需要在这个...
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98. 体验式学习在小学数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学是学习生涯的起步阶段,是学生养成良好学习习惯的重要时期.因此,小学时期的教学方式十分重要,尤其是数学课程的学习.对小数学教学来说,提升学生学习的积极性、提高学生对数学学习的参与度是促进学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学数学在数学学习的过程中是最基础的部分,万事开头难,在小学就需要打好数学学习的基础,但是小学生自制力差,加上刚刚接触数学会给部分学生一些压力和难度,会使一些学生丧失对数学学习的信心,这就会...
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100. 小学数学教学中探究性学习的实践研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 自主、合作、探究式的学习是新课程改革倡导的一种教学模式,目的是让学生通过各种探究互动,经历知识的获得和应用过程,促进他们学习能力的提升.在小学数学教学中,教师应当依照新课程改革的要求,将探究...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高中是学生学习生涯中最重要也是课业最紧张的时期,这个时候很多学生一心为了考取好的大学而埋头苦读,不少教师也为了提高学生成绩和升学率而不断督促学生的学业,加紧教学的步伐,导致整个高中的氛围都非...
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102. 如何在高中数学教学中有效融入核心素养教育刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着社会的发展,对人才的要求也逐渐有所提高,故而便要求教师在对学生进行教学时,改变传统的教学方式,不仅对其讲授学习方法以及基础数学知识,还要注重学生核心素养的提升,将有效提高学生的核心素养作...
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103. 浅谈初中数学优质教学策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新课程改革之后,初中数学课堂教学情况发生很大的改变,教师应当根据实际情况优化教学策略,帮助学生不断提高学习成绩.本文结合当地初中数学课堂教学的现状,对教师优化教学策略进行探究与讨论.
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104. 基于微课的综合实践教学问题解决策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着移动通信技术、社交媒体以及开放、共享为理念的开放教育资源运动的蓬勃发展,一些新生事物应运而生,如微博、微信、微电影等热点词汇.教育界也出现了一些新的词汇--微课、翻转课堂等.微课一般是指...
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105. “先学后教”,打造小学数学高效课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 将"先学后教"教学模式融入小学数学教学课堂,有利于提高学生的主体地位,同时有利于教师及时发现学生在学习过程中存在的问题,并根据具体的问题分析针对性地辅导教学,从而让教学更具目标性,所以说"先...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在素质教育日益成为教学重点的今天,提升学生的其他能力逐渐成为教师关注的重点.在小学阶段,提升学生的数学表达能力一直都是令教师头痛不已的问题.爱因斯坦曾经说过这么一句话:学生的智力很大程度上取...
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107. 浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学是初中教学中的一门重要学科.传统的数学教学模式单一、枯燥,远远满足不了初中生强烈的好奇心与求知欲.在新课改的不断推进下,培养学生的逻辑思维能力是每个中学数学教师应该重视的问题和需要达成的...
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108. 浅谈如何提高小学生的数学逻辑思维能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学数学不仅是整个数学学科学习的基础,同时还是其他学科学习的基础.而数学又是一门逻辑性很强的学科,逻辑思维能力的培养是各个阶段数学教学的重点.考虑到小学生的身心发展特点,小学数学教师在对学生...
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109. 对话教学在小学数学教学中的有效应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在开展小学数学教学的过程中,师与生以及生与生之间的互动交流是一个必要环节,因此,在小学数学课堂教学中应该积极应用对话教学.另外,对话教学的应用,既有助于激发学生的数学学习兴趣,同时还能够有效...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 培养"核心素养"是新课程所推崇的教学理念,在小学数学教学中,良好的核心素养不仅可以加深小学生对知识的理解,形成自主学习的精神,而且能够让他们意识到学习的真谛和乐趣,在提升自己能力的同时,还能...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新课程倡导我们要关注每名学生,"让不同的人在数学上得到不同的发展",针对学生的心理特点和学习程度,能够进行有效的分层教学是目前最受关注的教育主题.在复杂的教学过程中如何分层?怎样在让"优生吃...
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112. 小学数学教学中学习评价策略创新例谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学数学教学应在评价指标上,由以教为本变为以学为本;评价语言上,由传统陈旧变为新颖幽默,评价载体上,由单一方式变为多样渠道,以此激发学生、锻造学生、提升学生,以此打造生机盎然的小学数学教学评...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课改的深入实施,推动了我国素质教育的实施.现如今,在课堂教学中,许多教师都在研究新的教学方法,以提升学生的学习效率.在诸多的教学方式之中,许多教师都非常推崇互动式教学,都主张在课堂中构...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新一轮课程改革主要凸显了培养学生数学核心素养的目标.作为一线教育工作者,也在日常的课堂教学实践中,围绕这一目标优化了教学设计、教学过程.尤其是在新授课的教学中,通过创设合适的问题情境,启发学...
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115. 现实数学让数学课堂绽放生命之花刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 现实数学课堂教学基于学生已有的生活经验;基于学生动手操作;基于同类型知识模型建构,这都让小学数学课堂教学更具真实性.用贴近生活的真实体验,来演绎数学课堂的精彩纷呈;用最直接的实验操作,直击学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 近年来,各地不少中考几何压轴题,用传统方法进行定性分析,在有限时间内完成的难度很大,如果能有意识地通过建立平面直角坐标系进行分析、解答,往往更加简捷、巧妙.本文以2017年广州中考的一道几何...
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117. 一类函数导数问题的构造策略探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 导数是高中数学学习的一个重要组成部分,是研究函数、方程、不等式等问题的有力工具.利用导数研究函数的单调性、极值、最值等,会涉及函数与方程、分类讨论、化归与转化、有限与无限等重要数学思想和分析...
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118. 巧用三角函数证明不等式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文针对某些类型不等式的证明,观察已知条件和所求结论的结构特点,用三角函数建立相关量之间的等式关系,将代数不等式转化为三角不等式问题求解,往往能简化证明过程.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在立体几何中,某些点、线、面、依一定的规则运动,构成了各式各样的轨迹,探求立体几何中的轨迹问题与求平面中的轨迹问题相类似,常用的方法有两种,第一种方法:利用几何体被确定的平面所截得定曲线;第...
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120. 对二元二次式取值问题的探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 对二元二次式的取值问题通常可以用基本不等式进行求解,但是基本不等式的使用有诸多判断,需要进行变量符号的判断,是否可以取等号的判断,不等号的方向的判断,刚刚学习基本不等式的同学往往会在这些方面...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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