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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文课堂教学是一贯是高中语文教学的主阵地,尤其是在高中语文日益被边缘化的今天,因此如何提高高中语文课堂的教学效率就成了一个有着重大现实意义的实践课题。而其途径主要有二,即一为技术性二为艺术性...
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182. 在阅读教学中培养学生说理能力的思考与实践刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文教学中阅读和写作教学不应该存在＂读写分离＂的模式。在阅读教学中可通过以下途径培养学生的说理能力：梳理、整合阅读教材这一思想的富矿,夯实思想基础;联系写作实践,思考文本对议论文写作的启示,...
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183. 阅读,人生成长的维他命刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文教师一定要重视阅读教学,在日常教学中注重培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平,进而提高学生的语文水平。
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184. 中等职校语文作业策略探究与实践刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 职高语文作业存在的最大问题就是学生不爱做作业,甚至拒绝做作业,因此,要提高作业效率,首先要转变学生对作业的态度,让学生爱上作业。从转变作业布置方式、改变题目设计方式、改变作业批改方式三个方面...
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185. 文言文审美教学“三部曲”刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 引导学生品鉴文言作品,体味文中之情、领悟文中之道,感受文中之雅,必须在文言文教学中融入审美教学。实践中可采用创设情境、诵读联想和主体参与等方法,帮助学生达到感悟、品味和创造美的境界。
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186. 初中语文诗词教学生活化策略谈刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中学阶段古典诗词的教学应渗透进学生的生活,才能帮助学生更好地理解其意义、体会其生命和活力。本文提出了初中语文诗词教学生活化的实施策略,即通过仿、演、学来观察、再现和体验诗歌中的生活。
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187. 浅谈探究文本蕴含的民族心理及人文精神刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 探究题是新课程标准下的一种能力层次高、能够全面考查考生阅读能力的新型考题。从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及内涵的民族心理和人文精神,是个性化阅读的要求,也是对考生思维品质、认识水平...
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188. 让批注式阅读为初中语文教学增色添彩刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 批注式阅读教学是将传统的批注式阅读和现在的语文教学相结合而成的一种实效性很强的教学方法,对学生思维力、创造力和审美能力的培养起着极大的促进作用。本文从批注阅读的方法、教学模式以及评价机制,结...
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189. 阅读教学方法与效果初探刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文阅读教学是语文教学的重要环节和过程,培养学生的阅读能力是中学阶段的首要任务,因为阅读能力是一个人终身学习和发展的基础,是语文素养的重要内容之一。语文阅读教学中,教师要通过培养学生的感知阅...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自主阅读是学生阅读的重要组成部分,培养自主阅读能力,有利于提高学生的审美能力和质疑、探究能力。本文就如何培养高中生语文自主阅读能力,首先是激发兴趣,然后提出以下方法：摘录提要法、心得体会法、...
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191. 新课改下的阅读教学刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课改背景下的语文教学必须充分认识阅读的重要性。而阅读教学必须充分注重培养学生的兴趣,注重方法,分步展开才能收到较好效果。
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192. 一石激起几层浪——谈文本阅读有效教学刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文本阅读的有效教学是语文教师追求的目标。在教学中,要让文本阅读通过＂框架＂成为学生自觉摄取的行为;学生有了一定的接受,更要学会归类,就会把对文本的阅读内化为文化自觉。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文从诗词的＂意象＂、＂诗眼词眼＂、＂名句＂三个方面,结合对诗词作品中关键词句的把握和解读,引导学生欣赏古代诗词作品并培养学生的相关能力。
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194. 《大铁椎传》：无名英雄的人生传奇刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 大铁椎,似武实文,似粗实细,似怯实勇。一无名之辈,铁肩担道义,只身战群顽。在那个血雨腥风饕餮横行的时代,用自己的卑微之躯、薄天之义、无畏之勇和卓绝之智,书写了一曲英雄主义的光辉赞歌。他的一生...
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195. 三“笑”解“逍遥”刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教师用三＂笑＂,即＂蜩与学鸠笑之＂＂斥鴳笑之＂＂宋荣子犹然笑之＂来讲授《逍遥游》,可以让学生由对全文认识上的＂混沌＂膨胀为宇宙的清澄,从而较好地理解课文的主旨。
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196. 探寻作文教学的源头活水刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 当下高中语文作文教学要反对技术培训和文学象牙塔两种倾向。作文教学的关键在于学生的思维能力的培养,即智力训练和思维训练,二者不可偏废,它们构成了学生作文的源头活水。
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197. 新材料作文写作初探刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 写好新材料作文首先要审读题干,明确要求。然后列出提纲,构思作文。其次引用材料,缘事明理。再次分析材料,建立联系。文章主体部分则要立足生活,拓展论证,举例要注意做到古今结合、中外结合、正反结合...
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198. 好读书,乐作文刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 阅读与写作是相互依存的关系。教师应引导学生从读报开始,多读书,养成良好的阅读习惯。写作教学时,让学生从阅读的作品中寻找素材、改编素材,找到可范之作,然后独立作文。将阅读与写作结合起来,真正做...
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199. 紧扣教材,加强“写”的指导刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中学生的写作能力可以在语文教材的学习中得到有效训练。如重视分析课文标题,引导学生审题;重视解读课文观点,引导学生立意;重视把握课文思路,引导学生构段谋篇;重视问题探究,训练学生思辨能力以及重...
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200. “EEPO有效教育”下的作文评改探讨刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： ＂EEPO有效教育＂下的作文评改探讨,从理论上去接受,并在课堂上去实践,从中进行总结,来探讨一种能克服现实课堂作文评改的弊端,能充分调动学生参与作文写评的积极性,能有效提高学生作文水平的有效...
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201. 高中学生作文结构安排技巧初探刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文结构安排,可以从两个方面着手：一是思路的条理,二是行文的章法。本文以记叙文和议论文为例说明高中学生作文训练中行文结构技巧。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 农村中学生相对于城市里的学生而言,知识保有量小得多。他们在作文中怎样才能走出言之无物,内容空洞,感情虚假的困境,是各地语文教师面临的一个问题。笔者认为,可以从如下几个方面入手：广泛积累农村生...
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203. 新课程背景下农村中学高中生个性化写作初探刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文从生源因素、家庭因素、学生生活因素、作为隐形指挥棒的高考四个方面对学生个性化写作中存在的问题进行分析,提出应采取相应的措施：课内时文赏析,课外拓展视野,积累素材,撰写具有个性色彩的读书笔...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文结合部分写作教学案例,聚焦＂生态写作＂,就开辟写作教学新渠道进行了探讨。
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205. 议论文论据选用原则初探刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 议论文论据选用是高中生议论文写作中一大难点。本文结合教学实践,阐述了一些论据选用的基本原则：理解是使用论据的基础;论据要概述、语言要凝练;论据的编排要有一定的顺序;要注意那些与论点相反的论据...
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206. “双快”作文的境界刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： ＂双快＂作文,即快乐作文和快速作文。两法的提出部分地解决了目前中小学作文教学中的难题,起到了实效。但在实践过程中,我们要看到,＂双快＂只是一种应急措施,它目前在实践中的思维含量上还不是很高,...
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207. 素质教育下作文教学之我见刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 素质教育下的作文教学观应立足于培养一个人在工作、生活和社交中从事写作活动必须具备的最基本的作文素养。要达至这一目标,应养成学生自觉阅读的习惯、坚持写日记的习惯、勤于观察思考的习惯、修改文章的...
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208. 谈谈命题作文的审题立意刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文分析了最近三年来各省市高考作文命题,对命题作文的特点和审题立意技巧进行了初步探讨,提出了做好命题作文的原则方法：了解题目形式,熟悉命题特点;抓住关键词,准确把握题意;立意用发散思维;立意...
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209. 挖掘文本资源,让作文教学化难为易刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着高中语文新课程改革的逐步推进,如何深入挖掘文本资源,拓展写作空间已经成为高中语文作文教学改革的当务之急。本文试从铺设情境、领会思想、借鉴手法等三个层面,阐述让作文教学化难为易的原则方法。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学设想＂无限＂是个抽象的概念,说起来只有一个词,却因为它本身内涵的难以捉摸,所以让学生体会＂无限＂这一概念,必须有一个实际的可感的内容或途径。选修外国小说欣赏中,阿根廷小说家博尔赫斯的《沙...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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