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广东教育:职教期刊
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广东教育:职教2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
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广东教育:职教
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本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510045
地址:
广州市小北路155号
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目录
1.
民办高校青年教师专业发展积分式考评制度研究
作者:
孙林娜 马燕霞
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
7-10
摘要:
经过三十余年的发展,民办高校已成为我国高校的重要组成部分。学校数量、办学规模、办学特色等,均有了长足的发展和进步,与公办高校优势互补、协调发展的格局基本形成。当然,随着民办高校向着更高战略目...
2.
协同创新构建高职实践教学质量监控与评价体系的探究与实践
作者:
莫持标
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
10-12
摘要:
实践教学是高等职业教育的重要环节。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)指出:“提高实验、实习实训、实践和毕业设计(论文)质量。”《教育部关于推进高等职业教育改...
3.
高职生隐性职业素养与显性职业素养的相关分析
作者:
郑荣奕 陈燕燕
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
13-15
摘要:
2016年9月14日,《中国教育报》正式发布《中国学生发展核心素养》,以培养“全面发展的人”为核心,将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习...
4.
高职服装专业校企合作共建“双师型”教师培养培训基地研究——以东莞职业技术学院为例
作者:
苏江 黄文萍
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
15-17
摘要:
高职院校肩负着为区域经济和社会发展输送高素质技能型人才的重要使命,产业转型升级对人才素质构成提出了更高的要求,而职业院校师资队伍的建设应当以经济发展需求为导向,校企深度融合创新培养培育模式。...
5.
基于知识管理视角的高职精品教学资源创新的基本模型探析
作者:
徐承亮
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
18-20
摘要:
在精品资源共享课程建设中,精品教学资源创新是核心部分。精品教学资源创新的价值取向是教学知识创新,并体现在通过群体智慧,创新教学知识,努力提升教师的教学效能,促进学生学习质量的提升,进而提升整...
6.
论全国初级导游人员资格考试改革对粤西中职考生的影响
作者:
谭复元
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
20-22
摘要:
2012--2015年之间,广东省导游人员资格考试经历了两次教材改革,一次口试改革,一次笔试改革,对广东考生考证通过率造成了较大的波动。笔者以中职旅游教师观察者的视角,分析并总结考试改革对我...
7.
基于工作过程系统化的《使用普通车床加工零件》课程改革开发与实践
作者:
陈志富
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-26
摘要:
本文以基于工作过程系统化课程改革为抓手,从《使用普通车床加工零件》课程的现状及存在问题出发,分析了基于工作过程系统化课程改革的理论指导,阐述了课程开发的方法步骤。通过企业调研、走访行业,得出...
8.
谈基于MOOCs平台设计优质微课的要点
作者:
关冬练
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
27-28
摘要:
自从“慕课元年”开启以后,MOOCs在全世界呈现井喷式增长,并在2013年达到高峰期。基于MOOCs平台的课程学习,不管在课程资源、线上学习与训练支持系统、学生跟踪管理系统等方面都满足了符合...
9.
PHP+MYSQL环境下中职网络课程开发探究
作者:
古绿晖
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
29-30
摘要:
近年来,网络教学已经越来越多地受到国内外高校的重视,成为教学改革的潮流和趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“开发网络学习课程,创新网络教学模式,更新教学...
10.
基于新能源应用技术专业背景下储能与应用技术方向的发展
作者:
肖文平 黄钊文
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
31-33
摘要:
近年来,国家在新能源开发与应用领域制订了各种扶持政策以支持新能源产业的发展。产业的快速发展对技术型人才提出了相应的需求,在教育部的鼓励下,国内高职院校纷纷开设新能源应用技术专业。目前已设立的...
11.
从中职角度谈中高职衔接三二分段模式的优势和问题
作者:
易飞
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
34-35
摘要:
广东省坚持“大胆探索,先行先试”的职业教育改革发展理念。于2009年正式启动“中高职衔接三二分段”试点工作。在具体的工作过程中,中高职衔接三二分段优势、成效体现出来的同时存在的问题也凸显出来...
12.
紧密型模具人才培养共同体的实体化运作——以东莞市模具(国际)职业教育集团为例
作者:
曹永浩
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
39-41
摘要:
东莞市模具(国际)职业教育集团(以下简称为集团)成立于2013年10月,是在东莞市教育局的指导下,依托东莞的模具产业背景,按照“政校企合作、专业性联盟、产教研结合、国际化发展”的思路,联合国...
13.
女生德育视角下的学校依法治校施教——女生性早熟下的学校职责与责任防范探究
作者:
朱素娟
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
42-44
摘要:
教育部在2012年11月发布的《全面推进依法治校实施纲要》中明确指出:“学校要牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念,保证学校的办学宗旨、教育活动与制度规范符合民主法治、自由...
14.
谈大学思政课的“精品性”
作者:
池喜生
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
45-47
摘要:
思想政治理论课是一门政治性、科学性和实践性很强的课程。思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和基本环节,具有培养信仰、提升道德、指引理想的教化功能,在大学生成长成才工作中有着举足轻重的地位...
15.
“订单式”团体心理辅导的构建与效果
作者:
许晓霞
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
49-49
摘要:
教育部在《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》提出了“四个结合”——科学性与实效性相结合,发展、预防和危机干预相结合,面向全体学生和关注个别差异相结合,教师的主导性与学生的主体性相...
16.
浅谈中职学校心理委员队伍的建设
作者:
肖婕婷
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
50-51
摘要:
一、建设心理委员队伍的必要性和重要性 “心理委员”是我国借鉴西方国家和港台地区“朋辈心理咨询”模式的经验而创建形成的。在学校中建立心理委员队伍,充分发挥学生主体作用,发挥学生在学校心理健康...
17.
中职学校德育课堂渗透中华优秀传统文化的模式
作者:
张益绩
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
54-54
摘要:
在中职学校,以学科专业知识为核心的课程标准解决了“老师教什么,学生学什么”的问题,这是其一。从提高学生思想道德素养出发,引领学生树立正确的人生观、价值观、世界观,帮助学生形成正确的职业道德,...
18.
以就业为导向的中职语文就业名言警句教学综合实践活动的探索与实践
作者:
潘国标
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
61-62
摘要:
《中等职业学校语文教学大纲》将课程教学目标定为:“中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高学生...
19.
中职《哲学与人生》课程活动教学有效策略探究
作者:
潘愉乐
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
76-77
摘要:
在学校德育学科被边缘化的今天,学生认为无用而不愿学。部分教师的教学观念又跟不上新一轮课改的步伐,导致教学常常出现低效状态。特别是《哲学与人生》这门课程,由于哲学原理相对深奥而抽象,对于我们这...
20.
项目教学法在《Word文字排版》教学中的应用探讨
作者:
丁永富
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
84-85
摘要:
针对中职学生没有入学门坎,基础参差不齐的情况,如果采用传统的教学方法进行授课,期末采用试卷形式对学生进行考核,学生会难以适应,实际能力得不到提高,达不到教学目的。本文主要以《Word文字排版...
21.
中职微视频建设的现状分析及发展策略研究
作者:
符咏
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
91-93
摘要:
在这个科技日益革新,快餐文化盛行的今天,身上若是没有“微”元素,似乎要被时代淘汰,微博、微信、微电影、微杂志占据着我们生活的“头版头条”,我们似乎可以一天不说话,但却无法离开“微”生活。在“...
22.
《汽车故障诊断与维修》课程研究性教学的探索
作者:
范凯
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
103-105
摘要:
《汽车故障诊断与维修》课程,作为中职汽车运用与维修专业的专业核心课程,该课程要求掌握汽车总成、零部件的结构、工作原理,汽车拆装工具的使用方法、各主要总成的拆装顺序及调整调试方法,汽车故障诊断...
23.
理实一体化模式在《物流技术与实务》教学中的应用
作者:
周慧群
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
106-109
摘要:
理论与实践一体化教学法是顺应目前职业技术教育发展而产生的一种新型的教学方法,它是职业学校专业教学中探索创新的一种教学方法。《物流技术与实务》这门课是以物流系统为对象,围绕物流活动的运输、储存...
24.
中职学生性健康教育现状及对策研究
作者:
沈彬 萧宛丽
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
113-114
摘要:
中职学生一般处于14-18岁之间的青春期,也是性健康教育的关键期。对他们进行适时、有效的性健康教育,有助于其建立正确的性观念,引导其做出正确的性行为选择,形成完整健全的人格,顺利完成由青春期...
25.
信息技术环境下中职物流课程实施竞赛式教学模式探讨
作者:
林永辉
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
115-116
摘要:
中职物流课程教学存在教学实效不明显等问题。而实施基于信息环境下的竞赛式教学,采用“任务驱动导入、知识导航、技能比试、考核评价和巩固与提升”等环节组成的教学模式,在教学中借助信息技术进行竞赛可...
26.
中职体育教学引入拓展训练的几点构思
作者:
郑少景
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
118-118
摘要:
拓展训练作为一种新型培训教育模式,应用于体育教学中,可以凭借其丰富的内容和多元的形式,以及富有挑战性与团队性的特点,有效地补充传统体育训练的不足,提高学生身体素质,提升学生综合能力。可以说,...
27.
中职音乐“聆听”教学初探
作者:
黄少波
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
119-119
摘要:
音乐是声音的艺术,聆听声音始终是音乐课堂的主要内容,感动学生的,应该是音乐本身。音乐的纯净与秀美,不是教师的讲述就能强加给学生的,只能是聆听,只能让学生自己去感受,去体验。我们的音乐课堂,学...
28.
浅谈中职学校旅游外语专业学生职业意识的培养方式——以广东省旅游职业技术学校为例
作者:
陈臻榕
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
125-126
摘要:
职业教育的本质应该是就业教育,中职学校的主要任务是培养具有一定职业素质和专业知识和能力的应用型人才。随着社会的飞速发展,社会对劳动者的综合素质要求在不断提高,不仅在专业知识和专业技能等方面提...
29.
2017年全省教育工作会议召开
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
127-127
摘要:
1月11日,2017年全省教育工作会议在广州召开。副省长蓝佛安出席会议并讲话。蓝佛安指出,2016年,全省教育系统紧紧围绕教育“创强争先建高地”中心工作,强化省级教育统筹.完善教育投入稳定增...
30.
人社部:除准入类资格一律不得与就业挂钩
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2017年2期
页码: 
128-128
摘要:
人社部发布通知称.自即日起至2017年上半年开展减少职业资格许可和认定工作“回头看”工作。强调将严格落实职业资格目录清单管理制度,清单之外一律不得许可和认定职业资格,清单之内除准人类职业资格...
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广东教育:职教基本信息
刊名
广东教育:职教
主编
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主办单位
广东教育杂志社
主管单位
广东省教育厅
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1005-1422
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44-1145/G4
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