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教育理论与实践：学科版2009年第8期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
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教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4588
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高等教育管理权的实际行使主体是政府和高校，且两个角色在很多领域都相互冲突。发行高等教育券不仅是高等教育财政配置的有效方式，还是整合各利益相关者意志、促进我国高等教育管理权在政府学校间合理分配...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在传统的高校专业课教学模式中，专业课教学目标过于固化，教学方式难以激发学生学习的积极性，教学信息量相对较小以及传统评价手段的局限性，使得学生难以真正学到实用的专业知识。从建构主义的视角设置双...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： MPA是一种注重应用与实践的专业学位研究生教育。近年来我国MPA教育取得了很大的发展，但在人才培养定位、办学模式、课程设置等方面与国外先进的MPA教育相比仍然存在一定的差距。在借鉴西方MPA...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高校特困大学生由于家庭经济的贫困，会产生自卑感。由于高校在特困大学生工作方面的措施不得力以及社会环境的影响，特困大学生更易产生消极心理。高校要对特困大学生进行积极的心理辅导，为他们营造良好的...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 软件工程是许多高校的新设专业，但在以财经管理学科见长的财经类院校，其发展与社会对软件人才的实际需求之间还存在相当的差距。为此，各财经类院校应根据实际情况，加强软件工程专业课程体系的建设，增大...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着高等教育内外部环境的变化，大学生弱势群体的思想问题明显增多。只有坚持以人为本，构建以家庭为基础、以学校为平台、以社会为保障的三级网络体系，层层联系，形成互动，探讨体现时代特点、符合规律性...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 广播电影电视管理干部学院以建构主义理论为基点，以行业发展为依托，构建了“专业、实践、就业”三个平台；“教学、科研与生产，技术、艺术与人文素养，教师、学生与行业专家”三个三结合；“专业认知、课...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高职教育的终极目标是要把学生培养成为高技能、高素质的和谐发展的人。加强高职学生的人文素质已成为一种必然。英语作为一种语言可以融学科教育和人文教育于一体，促进高职人文素质教育的实现。在英语教学...
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9. 高职院校数控专业建设初探刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高职院校数控专业要适应社会发展需求，就要有明确的人才培养模式，设置科学合理的课程体系，采用一体化的教学模式，加强实践教学，突出实训环节，强化学生实际技能的培养。在此基础上，数控专业还要依托行...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学生英语自主学习能力的提高在很大程度上取决于教师信息技术素养和能力的强弱。通过对高职英语教师信息技术能力的调查研究，发现大部分教师信息观念薄弱、操作能力不强。高职院校应选择有效的培训方式，提...
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11. 浅谈德育在高职语文教学中的渗透刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高职语文教学中的德育渗透是职业教育全面提升学生素质的一项非常重要的工作，做好这一工作既要有丰富的教学经验，又必须具备较全面的思想道德理论知识。在高职语文教学中，教师要根据学生的特点进行有针对...
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12. 论本科小学数学教师教育课程的整合刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 长期以来，未能有效地整合教师教育课程成为高师教育质量不高的一个重要原因，也是培养高素质专业化教师急待突破的瓶颈。从培养具有本科小学数学教育专业素养的职前教师这一目标出发，构建以小学数学教学为...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 高职教育的实践性、职业性与开放性决定了在高职教学的评价过程中，要结合高职教育教学的特质，运用教学评价理论，用“五以五化”式“6·2·2·3”立体互动型评价活动作为高职教学评价的内容，以促进教...
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14. 论发展性教师评价与教师专业发展刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 发展性教师评价作为一种评价理念，其核心思想是以教师为核心促进教师专业发展。发展性教师评价具有评价内容全面性、评价组织主体性、评价方法多样性等特点。教师专业发展是一项非常复杂、要求极高的活动，...
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15. “学思维”活动课程的教学模式探索刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： “学思维”活动课程是一门以“思维方法”为主线的活动课程，其教学方式有别于“知识”主线的课程。这一课程需要在实践中创建有效的教学模式，以总结教学经验，指导教学行为。“学思维”活动课程的三种教学...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 由于受中国国情和中国传统思维方式的影响，英语在我国的使用过程中不可避免地具有了中国特色，使“中国英语”客观存在。在大学英语教材建设过程中，应增加民族特色，增强时代气息，注重介绍中国英语的形成...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 开设心理健康课程是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径。大学生心理健康课程的教学应坚持课堂教学与活动相结合、教师传授与学生自主体验相结合、尊重与鼓励相结合等原则。大学生心理健康课...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 临床实习是护理教学过程的重要组成部分，是学校教育的延伸和深化，是巩固护理本科生专业思想和提高其临床实践能力训练的关键性环节。当前，还存在着诸多影响护理本科生临床实习质量的因素。为此，学校必须...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 中国英语是一种规范的英语变体。它因受到汉语思维方式及中国社会文化的影响而带有中国特点，在语音、词汇、句法及语篇层面均表现出其独有的特征。中国英语如果运用得当，在表达中国特有事物中有其独特的作...
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20. 提高高校化学实验课质量初探刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是其中的关键。要提高化学实验课的质量，教师应激发学生的学习兴趣和学习动机，抓好化学实验课的各个环节，开放学生实验室及优化实验体系。大学生要独立完成化学实...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 缺乏语篇层次的描述，不足于描绘语言的全貌；缺乏语篇能力的描述也不能完整地概括一个人的语言能力。基于语篇能力发展的教学规划可以提高语言学习者的语篇能力。以语篇衔接理论、关联理论、语言教学理论等...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 数学思想方法是数学理论形成和发展的基础，是数学知识内容的精髓、灵魂与本质所在，其对人类精神生活的影响最为突出，比任何科学都更加凸显。数学教学中要阐发的数学理论，其核心就是数学思想方法。把大量...
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23. 苏霍姆林斯基作文教学思想探微刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 苏霍姆林斯基的教育思想影响深远。他认为每个孩子就其天性来说都是诗人，应让他们学会用语言进行生动的创作；而写观察作文是发展智力的有效途径，是中小学作文教学的基础；读书笔记是中小学作文教学的重要...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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