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长三角(教育)
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中国对外翻译出版公司
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月刊
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181. 我上高中信息技术课刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “让课堂充满生命的活力”的教学理念，千方百计让课堂活起来，收到了较好的教学效果。本文谈谈我的一些具体做法：一、精彩的课堂导入——新奇与情趣共存新课的导入虽只是寥寥数语，但它却是教学过程的重要...
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182. 让学生善思考 会迁移刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 诸多研究成果表明，决定学生学习成绩的最关键因素是学生是否会学习。教育家沙塔洛夫指出：“你不会学我来教给你学，你不想学我来让你喜欢学。”课堂教学中要教给学生科学的学习方法，激发学生的兴趣，调动...
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183. 关于小学习作教学刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、准确把握小学习作教学要求让我们看一看下面这篇小学生的作文：妈妈回来了前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴!因为妈妈的怀抱很温和，因...
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184. 教学反思——教师专业成长的有效途径刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教学反思，是教师对自己完成的教学实践活动，有目的地进行审视，作出理性思考。反思一下当前的“教学反思”，不少地方还是值得我们深思的。一、教学需要反思教学反思的作用在于指导日后的教学，即通过思考...
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185. 中学语文教学开展探究性学习点滴谈刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新的语文课程标准中“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”已被提到新课程基本理念的第三条。笔者就中学语文教学如何开展探究性学习谈点粗浅的看法。1．在比较阅读中开展探究性学习。比较阅读教学是对在...
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186. 精心设计数学练习 有效提升学生思维刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学是思维的体操，有效的数学课堂必然是有思维含量的数学课堂。而数学练习是进一步推动学生思维的载体。新教材提供了丰富多彩的练习，如果我们只是静止地解答这些题，那就和机械性解题没什么区别。因此设...
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187. 激发学生学习兴趣 增强语文教学效果刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 学生一旦对学习产生兴趣，就会入迷地追求，去探索，从而成为他学习的内在动力。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，就成为众多教师不懈追求和探索的重要课题...
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188. 形体知识教学如何避免“霍布森选择效应”刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 近日，在一些试卷中经常发现以下一类习题，学生解答的正确率很低。例如，以下四道题：（1）图中四边形ABCD是正方形，AE的长是10厘米，CF的长是7厘米，求长方形GEHF的周长。
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189. 试论中小学校体育运动设施向社会开放刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展，人民群众的精神文化需求与日俱增，对自身健康的关注不断增长，对身体素质的锻炼日益重视，而现状是由于多种因素制约，社会公共体育运动设施严重缺乏。以我所在的御苑花园地区为例...
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190. 在课堂上面对学生的插嘴和哄堂大笑刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《苏科版初中物理九年级下册》“电磁波与现代通信”一章中，在讲到电磁波时，教材有这样一段介绍：“1864年，英国青年物理学家麦克斯韦（1831-1879）在研究了当时所发现的电磁现象的基础上。...
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191. 留白 让学生充分展示个性刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作文教学仍然是当前语文教学中觉得棘手的事情，语文老师往往会因学生无话可写而犯愁：会因学生作文缺少“规范”的构思而担心：会因学生的作文认识不深刻，主题不深入而怨言……教师看到学生作文不尽人意，...
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192. 浅谈课堂教学中融洽的师生关系的建立刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 学生和教师的心理关系有四种类型：一是亲密型：师生之间相互了解、相互尊重爱护，具有深厚的友谊。教师同优等生之间容易产生这种感情，他们在学习中认真积极、谦虚好学、热爱学习，往往把教师作为自己的学...
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193. 追寻教学活动中学生的“亲历性”刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新一轮课程改革决不是换一套教科书，也不是一个新方案的认证，而是一场教育理念与人才培养模式的变革。中国古训中就有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”之说，追寻教学活动中学生的“亲历性”，让孩子亲...
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194. 语文学习须能“疑”刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《语文课程标准》强调学生语言与思维的协同发展，明确指出语文教学“在发展语言能力的同时，发展思维能力”。“疑是思之始，学之端。”“疑”能促使学生的思维积极向纵深发展，通过听说读写的语文实践活动...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 今天，聆听了一堂品德与生活课——《春天在哪里》。这是《品德与生活》第四册中的一篇教材，大致分为这样几个部分：找春天，话春天，写春天，唱春天。教者也是紧扣这几个部分，展开教学。但，听下来的感受...
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196. 班主任最适宜兼任品社课刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 品德与社会课是比较系统地直接地向小学生进行品德与社会常识教育的一门课程。课程性质的重要决定了执教教师任务的艰巨。多年来，由谁来担任品社课效果更好，成为大家探讨的话题。专职品社课教师是最为理想...
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197. 谈范读 默读 背诵的回归刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 如果说，“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”（《语文课程标准》）那么，读书，就是这种对话过程最根本的方式。语文是有灵性的。学生的语文素养不是靠机械分析出来的，更多的是靠读出来的。读...
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198. 如何在物理实验教学中实践创新教育刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 创新是事物发展过程中量的积累，是量变过程，同时创新又是创造，是事物的突变，是一个全新事物和方法，是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好的体现这一质变的过程。下面就如何在初中物理实验教...
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199. 新课改背景下教师角色的新变化刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课改已经在教育界掀起了一场影响深远的的变革，它在课程结构、教学内容、教学方式、课程评价等方面的革命性观念，必然引发教师角色巨大的变化。原有的教师角色主要承担四种功能：传统知识的灌输传递者、...
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200. 有感悟才能有生命地表达刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 言皆有意，文皆有情，在人的生存、成长和发展过程中，思想是人生命的价值体现，因此作为人的思想的表现方式之——言语表达，也有着最本真的生命形态。在我们的语文课堂上，言语表达是学生语文综合素养发展...
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201. 让孩子爱上习作刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学生作文，就是把自己亲身经历的或看到的、听到的、想到的，用恰当的语言文字表达出来。但是，长期以来惧怕作文在小学已成为一种较普遍的现象。说起作文，大多学生“谈虎色变”，畏惧之情写满脸上：有的...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 最近听了这样的一个教学片段：课题是“认识分数”[苏教版国标三年级（下）]教师电脑显示书本提供的情境：把一盘桃子（4个）平均分给4只活泼的小猴，每只小猴分得这盘桃子的几分之几？
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203. “文采”点悟刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “文采”是语文高考大纲“写作”发展等级中的一项指标，尽管只是其中的一项，但近几年却成为高考作文备考的热点。很多同学甚至有一些教师都认为，“文采”就是用词美，就是语言的诗情画意。作文只要堆砌一...
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204. 实践生态体验管理 打造特色品牌园所刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 生态体验是一种崭新的教育理念，生态的体验式管理更是人文的、本真的、感动生命、激发潜能、开启生态智慧、优化生命样态的充满魅力的管理，生态体验式管理能科学、有效地创设一种达到“身临其境”或“心临...
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205. 园本化主题课程构建策略初探刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 主题课程是一个整体，在开展主题课程过程中，我们深切感受到环境的创设是整个主题课程重要组成部分，但如何积极有效的创设主题环境、充分利用环境中的诸多教育资源与主题课程有机融合在一起，现阶段教师尚...
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206. 幼儿园开展网络园本研修之我见刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 园本研修是以教育教学中的实际问题为对象，以幼儿园为阵地，以教师为主体，以幼儿园、教师、幼儿的发展为目标的学习研究活动。在新时期下通过园本研修来提升教师素质已经成为广大教育工作者的共识，成为实...
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207. 探索养成幼儿健康生活方式的有效途径刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”可见，健康人生的基础是良好的生活行为习惯的培养。因此，从小培养儿童健康的生活态度、养成良好的生活习惯、构筑健康的生活方式，对幼儿的健康成长起着至关重要的...
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208. 家园互动 创设早期阅读环境刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 为幼儿创设良好的阅读环境在幼儿阅读活动中至关重要。向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境，不仅能激发幼儿的阅读兴趣，还能巩固阅读效果，让幼儿在丰富的阅读环境中，充分感受书面语言，潜移默化地接受...
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209. 多媒体技术——让课堂成为一幅美丽的画卷刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 幼儿园的课堂是一幅多姿多彩的画卷，蕴含丰富，表现多元，深藏着浓厚的艺术价值。而多媒体技术的出现，又使课堂这幅多彩的画卷得到了润泽，使其增加了灵动，提升了价值，让身处课堂的幼儿和教师更有耳目一...
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210. 浅谈幼儿园保教人员之间的和谐配班刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 由于幼儿园的教育要求“保教并重”．只有一位教师往往无法满足班级内每个幼儿的成长需要。为了更好的使每个幼儿享有平等的发展权利，在教学中能够针对存在明显个体差异的幼儿给予辅导和帮助，因此“两教一...
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