考试研究期刊
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考试研究

Examinations Research

《考试研究》是以招生考试与评价为研究对象的学术刊物。本刊以促进招生考试事业的繁荣进步为己任,以提高我国考试科学的研究水准为办刊宗旨,致力于促进国内外考试科学的学术交流。在充分展示国内外前沿考试理论及先进测评技术的同时,注重解决教育考试工作中的实际问题,力争让学术研究走出殿堂。 《考试研究》围绕社会关注的高校招生考试政策与制度、基础教育(学业)质量监测、测评工具的标准化与科学化等内容,设置“热... 更多
主办单位:
天津市教育招生考试院 天津人民出版社
ISSN:
1673-1654
CN:
12-1376/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
300387
地址:
天津市西青区滨水西道395号
出版文献量(篇)
1224
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  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  1
    摘要: 这是一册朴质考究的刊品,每每展卷就爱不释手。这是一卷经世致用的书简,回回索读就英气砰然。这就是以创新为魂魄、以正义为骨筋、以诚朴为情性,以精致为风格的《考试研究》。
  • 作者: 刘毳 张亚群
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  3-8
    摘要: 人们常用民国时期钱钟书、吴晗、臧克家等低分入大学,对比今天统一招考在选拔"偏才"、"怪才"方面的功能缺失。当年的教育现实、考试制度究竟是怎样的?他们被"破格"录取是完全取决于单科成绩突出吗?...
  • 作者: 刘清华
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  9-16
    摘要: 高考制度改革规划的目标,主要不在探索招生和考试相对分离的办法,而是要努力探索分类考试、综合评价、多元录取等若干选才办法,逐步完善政府宏观管理、专业机构组织实施、学校依法自主招生、学生多次选择...
  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  17-23
    摘要: 近年来,高校自主招生选拔由于涉及中国若干顶级及高水平大学的招生而受到社会公众的密切关注,也一度因试图打破"以分数论英雄"的局面,探索"偏才"、"怪才",以及"创新型"人才的选拔途径,被社会公...
  • 作者: 戴家干
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  24-29
    摘要: 伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布和全国教育工作会议的召开,我国教育事业发展迈进了新的历史时期。教育考试评价对推进教育事业科学发展有着重要作用。新时期,...
  • 作者: 金荣华
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  30-35
    摘要: 长期以来,人们一直在孜孜不倦地追求着社会正义的理想。由于文化背景的不同,中外考试文化存在着显著的差异,但还是存在许多支撑着考试成功地体现考试公正与公平的共同价值元素,即要求所有的考试必须是正...
  • 作者: 雷新勇
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  36-46
    摘要: 在基于标准的考试评价中,命题是关键环节。命题只有以内容标准为依据,才能促进教学与课程标准一致。内容标准的本质是明确学生应该通过怎样的认知操作将相应的知识建构到已有的知识体系中,这要求命题者不...
  • 作者: 张光源
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  47-52
    摘要: 评核过程有三个主要步骤:设计规划以收集资料、预备学生课业及报告学生的学习成果。规划设计非常重要,而在公开考试中,有关的规划会透过考试课程来说明。在学术文献中,考试课程通常有不同的名称:如测验...
  • 作者: 张敏强 简小珠 金锐
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  53-58
    摘要: 题库依据考试种类不同有选拔、评定、监测、考查、辅导等几种功能。基础教育学业水平监测的题库应定位在学业监测上,并兼有教育辅导功能。本文具体论述了学业水平监测题库建设的重要步骤与环节,包括题库测...
  • 作者: 董圣鸿 马世晔
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  59-64
    摘要: 依据考试数据作出推论或价值判断对所有评价对象是否公平,是教育评价公平性的重要方面之一。本研究从测量学的角度提出,要做到评价的公平性,必须考察如下四个方面的公平:作为没有偏差的公平性,作为测试...
  • 作者: 王桥影 田霖
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  65-71
    摘要: 分数报告是教育评价的关键环节,旨在向考生传递评价结果。分数报告属于学业反馈的范畴,通过控制反馈信息的传递方式对考生进行有效干预,可以促进考生的学业表现。为此须认真分析、借鉴反馈研究成果,改进...
  • 作者: 柯任达
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  72-79
    摘要: 传统的以科举制度为基础的教育体系是中国人生活的重要组成部分,其符合千百万人利益,并成为促成国家和社会统一稳定的一种力量。笔者分析了晚清时期中国地方学校的等级制度,通过研究各地以考试为基础的私...
  • 作者: 约瑟夫·M·瑞安
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  80-94
    摘要: 为了有助于促进国内测评领域从业人员提高专业素质,《考试研究》从2011年起设置"测评课堂"栏目,刊载系列用以指导考试、评价实践的文章。近期将以美国教育测量学会(NCME)2010年年会(科罗...
  • 作者: 许志勇
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  95
    摘要: 拓展考试的评价功能,利用考试结果为教学服务已成为业界潮流。天津市教育招生考试院自2002年开始探索开展高考评价工作。2007年组建专门的高考评价项目组,由从事教学论研究的大学教师,天津市、区...
  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  1
    摘要: 教育的过程离不开对学生、教师及教育质量的评价,考试是重要的手段之一。《国家中长期教育发展与改革规划纲要(2010--2020年)》(以下简称《纲要》)对考试及评价改革提出了新的要求,即考试科...
  • 作者: 李立峰
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  3-11
    摘要: 高考自主命题的改革一直伴随着赞成与反对的声音,自主命题的走向也成了社会各界普遍关注的问题。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020)》的出台,为高考内容及命题改革提出了明确的...
  • 作者: 陈为峰
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12-18
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了未来十年我国高校考试招生制度的改革方向,即从考试走向综合评价,促进学生的全面发展。本研究回顾了我国考试的发展历史,并借鉴和...
  • 作者: 尹秋莲
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  19-24
    摘要: 当前,我国高考加分政策的制定及实施过程中存在的诸多不足,导致了该政策出现畀化,产生诸多不和谐现象,成为高考制度追求公平和效率的绊脚石。鉴于此,高考加分政策需要作出相应的调整。近年来高考加分项...
  • 作者: 万圆
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25-28
    摘要: 在大部分关于高考的论著中,将高考与科举相提并论已成为普遍现象,二者虽同为考试制度,但仍存在本质差异。科举考试的本质是人事考试制度,其目的是为选拔从政人才,而高考则是教育系统的升学考试制度,目...
  • 作者: 王奎英
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29-34
    摘要: 高等教育自学考试加速提升了自考学生群体的文化资本,弘扬了良好的社会学习风气,促进了适应终身教育理念的社会助学教育体系的产生和发展,创新发展了国家高等教育考试制度文化。在高等教育大众化背景下,...
  • 作者: 雷新勇
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  35-46
    摘要: 在基于标准的考试评价中,命题是关键环节。命题只有以内容标准为依据,才能促进教学与课程标准一致。内容标准的本质是明确学生应该通过何种认知操作将相应的知识建构到已有的知识体系中,这要求命题者不但...
  • 作者: 张远增
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  47-53
    摘要: 本文建立了评估测验质量的稳定性、自洽性和可推广性三个指标,并运用它们对测验质量进行初步分析,在此基础上讨论了作为测验质量指标的稳定性、自洽性和可推广性对命题的诉求及具体的实施策略与方法。
  • 作者: 赵海燕 陈志国
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  54-61
    摘要: 当前网上阅卷双评过程中一般采用平均法计算考生成绩,其不足在于易导致趋中效应加剧,从而不利于高能力考生的区分。本文以2009年北京市高考网上阅卷的实测数据为例,探讨网上阅卷双评过程的可行计分方...
  • 作者: 马洪超
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  62-66
    摘要: 测验等值使得不同形式的考试能进行比较,从而保证了测验之间的相对稳定性。基于IRT的分数等值是在估计出参数的基础上进行的参数转换,等值结果的稳定性与考生样本量密不可分。本研究针对汉语水平考试(...
  • 作者: 高凌飚
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  67-71
    摘要: 进行评价改革离不开考评观念的更新,考评观念的更新也受到现实考评实践的影响。两者相辅相成,不可重视一方而轻视另一方。当前,我国公开考试改革的困难以及教育对公开考试的过分倚重,使得评价成为新课程...
  • 作者: 张敏强 张楠楠 焦璨
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  72-76
    摘要: 当前课程改革背景下,中小学教育教学质量监测领域面临着难以有效评估不同地区、学校、班级教学质量等难题。本文从技术角度提出了质量监测中测验及考试改革的建议:一是在传统测验形式下采用“锚”测验,以...
  • 作者: 高福顺
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  77-82
    摘要: 礼部贡院与知贡举是辽朝科举制度研究中的重要内容之一。礼部贡院是职掌辽朝科举事务的常设机构,辽太宗会同元年获取燕云后沿袭唐五代制度,即于南京置礼部贡院岁开贡举,以收汉族士人。而主持礼部贡院考试...
  • 作者: 杜承达 约瑟夫·M·瑞安 谢小庆
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  83-95
    摘要: 导言 笔者连续写作了三篇论文探讨测验等值和连接的概念、程序、应用以及存在的问题等,本文是这一系列论文的第二篇。本系列
  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  1
    摘要: 随着教育在国家竞争与发展中的作用不断提升,教育质量的监测与评估在世界各国受到越来越多的重视。本期,来自美国、韩国及意大利等国国家教育质量评估机构的研究人员系统地介绍了上述三国的教育质量评估制...
  • 作者: 施耐德·马克
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  3-11
    摘要: 在美国,国家教育进展评估(NAEP)也被称为"国家成绩单"。2001年《一个孩子都不能掉队》(NCLB)法案通过之后,国家教育进展评估成为衡量全国、各州和越来越多的大城市教育进展的一个重要工...

考试研究基本信息

刊名 考试研究 主编 张静
曾用名
主办单位 天津市教育招生考试院 天津人民出版社  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-1654 CN 12-1376/G4
邮编 300387 电子邮箱 ksyj@taea.gov.cn
电话 022-237690 网址
地址 天津市西青区滨水西道395号

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