考试研究期刊
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7

考试研究

Examinations Research

《考试研究》是以招生考试与评价为研究对象的学术刊物。本刊以促进招生考试事业的繁荣进步为己任,以提高我国考试科学的研究水准为办刊宗旨,致力于促进国内外考试科学的学术交流。在充分展示国内外前沿考试理论及先进测评技术的同时,注重解决教育考试工作中的实际问题,力争让学术研究走出殿堂。 《考试研究》围绕社会关注的高校招生考试政策与制度、基础教育(学业)质量监测、测评工具的标准化与科学化等内容,设置“热... 更多
主办单位:
天津市教育招生考试院 天津人民出版社
ISSN:
1673-1654
CN:
12-1376/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
300387
地址:
天津市西青区滨水西道395号
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
文章浏览
目录
  • 作者: 刘欣 李留建 杨琳 杨立剑
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  3-17
    摘要: 采用标准参照方式对考生水平表现进行分析、诊断和评价,是天津市教育质量评估监测中心高考评价项目英语学科组近年来进行的研究与实践。本文通过对《考生水平表现标准》的制定与实施过程进行介绍,结合20...
  • 作者: 于芳 张要武 郑宝晋
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-30
    摘要: 本文介绍了高考评价项目思想政治学科组研制的《思想政治学科考生水平表现标准》的内容和使用,并以2015年高考(天津卷)文综思想政治为例,对考生水平进行基于《表现标准》的分析与评价,最后提出了"...
  • 作者: 康宁 田晓梅 赵俊东
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  31-41
    摘要: 本文依据《考生水平表现标准(化学)》,对参考2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)化学试卷的普通高中应届考生分别从总体水平、不同区域水平在知识范畴和能力属别等方面的作答表现进行了客...
  • 作者: 李雄鹰
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  42-48
    摘要: 综合评价是大学入学考试改革的国际趋势,也是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的高考改革的导向。近年来,国外大学在自主招生的基础上纷纷构建综合考试评价体系,...
  • 作者: 刘超 杨宏威 陈连翥
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-52
    摘要: 考试制度在现代职业教育体系建设中的根本作用,在于为普职体系之间及职教体系内部层级之间的生源流动提供动力,主要功能在于分流、交汇和要素配置。分类考试是建立遵循职业教育规律的专项考试制度,是进一...
  • 作者: 赵琪凤
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  53-60
    摘要: 效度,即测量的有效性。在心理与教育测量学界,由于测量对象的特殊性,研究者从未停止过对效度问题的关注,学者们从各个角度对此课题进行过探索。本研究以时间为线索,梳理了效度研究的发展历程,并对当前...
  • 作者: 姚云 景春丽 章建石 莫春晖
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  61-69
    摘要: 作为重要的过程性评价结果,校本成绩理应在高校选拔中占有一定的权重,但校本评价具有鲜明的个性化特点,这使得校本成绩难以进行客观的比较,在很大程度上限制了基础教育领域中综合评价的开展。本研究尝试...
  • 作者: 乔辉
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-75
    摘要: 2009年以来,国家大力发展专业学位研究生教育,专业学位研究生入学考试也越来越受到社会的关注。专业学位研究生入学考试中的英语考试是由原来的MBA高校联考演变而来的,2010年为第一次全国统考...
  • 作者: 丁树良 王黎华 祝玉芳
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  76-81
    摘要: 运用多策略的多级评分认知诊断方法对被试就"进位计数制"这一内容的掌握情况进行诊断,得到每个被试的属性掌握模式,提供了一种多策略的多级评分认知诊断的应用范例。
  • 作者: 张惠玲
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  82-88
    摘要: 本文结合定量和定性分析,通过比较高低水平组在语法填空题和语法选择题的得分、各题项答案和解题过程的不同,探究语法测试中的方法效应与语法水平的交互作用。结果表明,高低水平组在两种测试方法的成绩均...
  • 作者: 刘星辰 原露 陈启山
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  89-93
    摘要: 使用参加PISA2012年数学素养测试的1725名上海市十五周岁在校生的测试数据,探讨数学焦虑、数学自我效能感对数学素养的影响及其作用机制。结果发现:数学焦虑对数学素养有消极影响;数学自我效...
  • 作者: 伍丹履
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-101
    摘要: 在简析IBDP语言与文学课的课程性质、课程内容、评估目标和评估方案的基础上,从评估的信度和效度两方面对IB语言与文学课与高考语文进行了比较分析,研究发现IBDP语言与文学课的评估方式具有较高...
  • 作者: 封旭红
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  102-106
    摘要: 瑞典研究生教育因其广泛的国际合作及稳定的高质量培养效果,深受业界关注。瑞典高校的研究生教育培养模式、博洛尼亚合作体系、生源的选拔等方面都具有特色。本文详细论述了瑞典高校的研究生培养模式及研究...
  • 作者: 叶明 田丹
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  107-110
    摘要: 教师历来是影响教育发展的重要因素,教师水平的高低将直接影响一个国家教育事业的发展。美国领航教师具有积极的教育功能,我国培养领航教师可能会遇到一些问题,但可以在教师领导力、职业声望以及教师自主...

考试研究基本信息

刊名 考试研究 主编 张静
曾用名
主办单位 天津市教育招生考试院 天津人民出版社  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-1654 CN 12-1376/G4
邮编 300387 电子邮箱 ksyj@taea.gov.cn
电话 022-237690 网址
地址 天津市西青区滨水西道395号

考试研究评价信息

考试研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊