中国校外教育:上旬期刊
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中国校外教育:上旬

曾用名: 中国校外教育:美术

《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 王丙军 邹会莲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要: 针对“问题学生”,给学生以应有的尊重,给学生以情感关怀,让学生感受集体温暖。在教育的长河中摒弃对“问题学生”的偏见,多给他们一份理解、尊重和关爱,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们...
  • 作者: 茶国萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-10
    摘要: 护理工作的质量以及护理操作能力对护理效果评价具有直接性的影响,因此,护理操作能力十分重要。近几年来,临床护理工作的环境越来越复杂,人们对护理质量的要求也越来越高。文章以提高护生操作能力为主要...
  • 作者: 董菊梅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  11-11
    摘要: 问题设计在教学中是一种教学观念问题。新课改下的教学需要我们提高问题设计的水平。只有充分重视问题的设计并不断优化,才能真正使学生学得轻松、高效,课堂效益才能得到真正的提高。
  • 作者: 戎艳梅 李明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-15
    摘要: 教师在课堂上创设条件满足学生的展示欲,是激发学习兴趣、唤醒学生生命潜能的最好方法。教师在课堂上创设条件,满足学生的展示欲,是激发学习兴趣、唤醒学生生命潜能的最好方法。让学生自主观察、讨论、探...
  • 作者: 陈丹
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  16-16
    摘要: 班主任需具有强烈的事业心、责任感,更需要具备一定的组织管理能力。要做好班主任就必须要有一颗爱心,让爱感化学生的心灵,让学生感受到温暖,从而在思想上有良好的转变。
  • 作者: 邹玉红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  21-21
    摘要: 教育应是全方位的,需要学校、家庭和社会的有效结合。学校和教师主动和家长沟通联系,了解与学生家长沟通中存在的问题,采用恰当的沟通技巧,实现有效的沟通,对给孩子提供健康的成长环境和空间、更好地培...
  • 作者: 白淑红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-24
    摘要: 新课改大背景下,中学生语文学习依然存在偏科现象严重、学习语文的时间不足的现象,追求短期效应的急功近利的行为较为普遍。一些教师忽视了对学生阅读和写作能力的培养。对此,语文教学应从培养学生学习兴...
  • 作者: 董丽华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  28-28
    摘要: 互联网时代,网络带给中学生了一些积极影响的同时,也存在着很多潜在危害,在教学中渗透网络道德教育显得尤为重要,信息技术专业教师要利用本学科的德育教育优势潜移默化地培养高中生的网络道德素养,帮助...
  • 作者: 冯期
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  29-29
    摘要: 利用运筹学模型分析,研究了运筹学与物流的关系以及优化方法在物流业的实际应用,并举例说明运筹学的应用能在实际生活中解决较广泛的实际问题。
  • 作者: 臧瑞功 韩淑娟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-33
    摘要: 数学不仅是一门自然科学,也是相关学科中知识转化为能力的杠杆。数学教育的根本目的在于培养学生的数学能力,而数学思维能力又是数学能力的核心。这就需要教师认真挖掘学生的数学思维能力。
  • 作者: 陈海明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34-34
    摘要: 数学思想是人们在长期的实践过程中,对数学知识形成的一种本质上的认识,是对数学理论知识的高度概括和总结。加强数学思想的渗透,可以使学生对数学知识的掌握更加深入,数学能力也可以得到有效的提高。在...
  • 作者: 冯力波
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-36
    摘要: 在语文课堂教学中,通过鼓励学生提问,让学生大胆发表意见和个人见解,对于学生发出的疑问,通过合作学习与自主探究,转变学生被动接受的局面,让学生真正参与、感受探究性学习的快乐与成就。随着新课标的...
  • 作者: 郑宏英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  41-41
    摘要: 在小学语文教学中,学习过程实际上也是学生主动参与的过程。因此,在教学中,老师应该根据小学生心理、年龄特点,抓住教学时机,将被动转化成主动学习,从而激发学生学习兴趣。竞争与合作意识作为素质教育...
  • 作者: 肖见平
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  44-44
    摘要: 世界著名的物理学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习活动的内部动力。”物理教师如果能结合学生实际,培...
  • 作者: 宋福昌
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  52-52
    摘要: 高中时期是培养学生创新思维、创新意识的最佳、最有效的时期,而高中化学教学又以其内容丰富、与生活联系密切等优势,易于引起学生的兴趣,是极宜于培养学生创新意识的学科。因此,为造就具备创新意识和创...
  • 作者: 文有庆
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-55
    摘要: 每年的高考结束后,多数学生感觉自己的知识没完全转化为高考分数。一个重要的原因是没有理解试题的设问要求,导致答案要点不全,得分率不高。根据多年的高三教学经验,将地理学的主干知识归纳总结成答题模...
  • 作者: 常小光
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  57-57
    摘要: 当今社会是一个信息化的社会,信息技术不断发展,并广泛应用于社会生活中的各个领域。在初中语文教学中,信息技术也得到了普遍的应用。通过信息技术,教师可以为学生展示更多的教学内容,可以使学生了解到...
  • 作者: 王小亮
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-60
    摘要: 分层教学顺应了课程改革的趋势,被逐渐引入到小学教学中。利用分层教学可实现小学生不同水平的教学,根据小学生的实际能力和基本学习情况,采取针对性教学。目前部分小学在信息技术课堂中实行分层教学,通...
  • 作者: 于波
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  61-61
    摘要: 类比推理作为抽象思维的主要形式,在数学教学中得到广泛应用。通过类比推理不仅提高了学生的思维分析能力和探究创新能力,同时有助于教师提高自身教学水平,教学效果显著,本文就类比推理在高中数学教学中...
  • 作者: 孙海燕
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-63
    摘要: 小学语文教学作为义务教育的重要内容,对学生养成正确的人格以及文化素养具有重要作用。在课堂教学中,为了收到更好的教学效果,老师应该根据学生特点以及知识掌握情况,激发学习欲望。在小学语文教学中,...
  • 作者: 王桂芹
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  70-70
    摘要: 从重视语音和词汇的教学开始谈起,解读了先学后教的价值,分析了打造欢快学习氛围、让学生情趣浓浓的方法,解读了其中的几个细节,最后以阐述扩大背诵的范围、增加语言智慧的方法结尾。旨在论述开展丰富多...
  • 作者: 倪太珍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  75-75
    摘要: 反思性教学思想理念是我国对其他国家先进教育思想借鉴和学习,经过近些年在教育教学的实践中不断地摸索、研究、积累和总结,形成和建立了符合自己国家教育思想和特点的理论认识、思想理念和方式方法,并越...
  • 作者: 陈典斌 韩东霏 韩岳洋
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78-78
    摘要: 《学记》是一部专门论述教育教学的理论著作,它在教育教学理论方面提出的教学相长、启发诱导、豫时孙摩、长善救失、藏息相辅、尊师重道等教育教学原则。对于如何贯彻因材施教,提高教学质量等热点问题,本...
  • 作者: 农家锋
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要: 数学作为一门工具性学科,其重要作用在于解决实际问题。小学数学教育应增加问题解决的策略内容,教师应有目的地根据问题解决策略组织问题,培养学生实际问题解决能力。
  • 作者: 阮艳秋
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  93-93
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,不仅对我们的课堂教学提出了有效教学的全新要求,还对我们的作业设计提出了增效减负的要求。在这样的大背景下,我们有必要对初中数学作业的多元化设计策略展开研究。
  • 作者: 屈林
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  94-94
    摘要: 一堂课的起始部分就是导入。导入的方法有很多种,对于小学数学课来说,导入显得更为重要,因为它是学习数学新知识的起点,是新知识和旧知识的衔接点。
  • 作者: 魏建民
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  110-110
    摘要: 诗词赏析是培养和提高学生语文综合能力的一条重要途径,是语文教学中不可缺少的重要内容。新《语文课程标准》明确指出:初中年级“诵读古代诗词,有意识地积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情...
  • 作者: 陈跟娣
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  133-133
    摘要: 古诗词是语文教学的重要内容,是古典文学中的精华,在陶冶学生情操、培养学生想象、提升学生文化素养等方面具有重要作用。新课标非常重视古诗词教学,明确提出:“1~6年级的学生背诵古今中外诗文160...
  • 作者: 吴智伟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  152-152
    摘要: 合作学习是实施素质教育的重要方式和途径。能够培养学生的合作意识、集体观念、创新观念、创新能力、竞争意识,能够培养学生多渠道获取知识信息的能力,有利于学生良好心理素质的养成。合作学习是新课程的...
  • 作者: 高强
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  163-163
    摘要: 教学方法的优化选择,首先依赖于指导思想的正确和教学观念的更新,这是最能发挥教师主动作用和创造性的领域。为此,必须建立在“三吃透”的基础上,吃透大纲、吃透教材、吃透学生。

中国校外教育:上旬基本信息

刊名 中国校外教育:上旬 主编 张家华
曾用名 中国校外教育:美术
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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