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中华活页文选：教师2009年第12期出版文献
出版文献量（篇）
6040
总下载数（次）
7
中华活页文选：教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物，将搭建起专家和教师之间的桥梁，及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息，并为广大教师提供交流与合作的互动平台。
教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学；定位于中学语文教参类刊物，读者对象为广大中学语文教师。
主办单位：
中华书局有限公司
ISSN：
1009-7252
CN：
11-5327/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100073
地址：
出版文献量（篇）
6040
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31. 呼唤写作教学有新的突破刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 写作教学一直是语文教学的“老大难”，多年来，教师们殚精竭虑，然而收效不高，成为制约语文教学效率提高的瓶颈。
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 不同的阅读方式，不同的视角，会看到不同的主题表达。对于经典散文《听听那冷雨》，我们可以把它当成一曲乡愁来读，也可以把它当成一次心灵还乡来读。维特根斯坦曾说过：“是不是我的理解唯独看不见我自己...
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33. 浅析《春》之美刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 在中学语文教材中．许多篇章都是经过专家精心挑选的优秀作品。它既有生动耐读的记叙文．又有优美隽永的诗歌，既有思想精辟的议论文，又有绘声绘色的说明文。它们蕴含着多姿多彩的“美”。朱自清的散文《春...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 一、名著阅读题常见设题角度及分析 《2009普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明·语文》（以下简称为《考试说明》）对名著阅读的要求为：能力层级——理解B，要求了解有关名著的主要内容、...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 高三文言文复习是否要回归课本，相当一部分人认为没有必要。因为纵观历年高考试卷，文言文材料多出于二十四史（今年江苏卷选用的文言文材料跳出了二十四史，但仍属人物传记）．所以不少人认为多做、多讲点...
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36. 现代文阅读有效答题指导策略初探刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 作为语文考试重要部分的现代文阅读．其考查重视“整体感知、信息筛选、理解分析、语言品味、体验评价和质疑探究”等阅读能力的培养，淡化文体要求，突出能力立意。不少老师提高现代文阅读能力的方法是采用...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 毋庸讳言．写作教学是中学语文教学受人议论较多的一个组成部分．而写作恰恰又是反映学生母语应用能力、思想认识水平、创新能力的一个极为有效的载体。因此，对于写作教学，语文界正在不断地探索，但笔者发...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： “无论教育者怎样地研究教育理论．如果他没有教育智慧，也不可能成为一名优秀的教育实践者。”19世纪俄国著名的教育家乌申斯基尤其强调教育智慧在教育实践巾的重要作用。而教师的教育智慧，主要体现在课...
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39. 如何打造活力四射的小学语文课堂刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： “学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的...
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40. 注重学困生转化，提高语文合格率刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 学困生是每个学校普遍存在的问题，也是每个教师头痛的问题。因此，研究学困生，转化学困生．是当前实施新课程改革、落实课改要求的重要课题。笔者执教十几年，始终坚持以学生为本．注重学困生转化，以提高...
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41. 浅析语文教学中的尊重艺术刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 杜威说过：“尊重的欲望是人类天性的最深刻的冲动。”语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科，作为一名语文教育工作者，最注重的是如何全面提高学生的语文素养。在实际工作中，很好地渗透尊重...
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42. 巧用课本微瑕 提高学生能力刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 江苏教育出版社的义务教育课程标准实验教科书《语文》（7～9年级），从2001年以来，已被二十多个省市选用。该套教科书充分吸收了《语文课程标准》的新理念，以关注学生个体发展为本，面向全体学生，...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 所谓求异思维指的是一种逆向性的创造性思维．其特征是用不同于常规的角度和方法去观察分析客观事物而得出全新形式的思维成果。运用求异思维教学能够克服教学模式的凝固化和一统化弊病，冲破陈旧的思维模式...
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44. 构建对话阅读教学的新策略刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 新《语文课程标准》指出：“语文教学应该在师生平等对话的过程中进行”：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。明确地把“对话”理念引入了语文阅读教学。那么，如何确保对话精神在语文阅读教学...
中华活页文选：教师基本信息
| 刊名 | 中华活页文选：教师 | 主编 | 尹涛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中华书局有限公司 | 主管单位 | 中国出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-7252 | CN | 11-5327/G4 |
| 邮编 | 100073 | 电子邮箱 | jiaoshi@zhbc.com.cn |
| 电话 | 010-634450 | 网址 | |
| 地址 | 北京市丰台区太平桥西里38号 |
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