中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 余芬
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  43-44
    摘要: 长期以来,作文教学一直是语文教学的重中之重,是语文教育工作者关注的焦点。它对于培养学生的写作能力,提高学生语文综合素养尤为关键,而作文评改则是作文教学过程中的重要环节。
  • 作者: 史以涛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44-46
    摘要: 在学生的作文中,教师经常会发现如下现象:语言平平淡淡似白开水,读起来如同嚼蜡,毫无趣味。那么怎样才能让学生的语言形象生动,焕发光彩呢?德国教育学家第斯多惠曾说:“教育的艺术不在于传授的本领,...
  • 作者: 杨美玲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  46-47
    摘要: 一直以来,语文学科都具有独特的工具性和社会性,它的根本任务在于培养学生“听说读写”四个方面的能力和技巧。在这四个方面中,“写”是最核心的能力,而占了半壁江山的作文更是语文教学的重头戏。《全日...
  • 作者: 鄢小霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  48-49
    摘要: 初中作文教学的成与败,关系到学生语文成绩的成功与否,同时又使师生感到棘手。一是写作能力的提高绝非一朝一夕就能取得,二是还没有现成的规律可循。为了更好地提高学生的写作能力,消除学生对作文的畏惧...
  • 作者: 刘金顶
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  50-51
    摘要: 进入高中以后,学生面临越来越重的学习负担,也越来越忽视语文学科。某些语文教师将语文工具化,使得语文课难以吸引学生,造成学生的语文素养越来越差。如何才能让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩,进...
  • 作者: 史翠丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  52-54
    摘要: 每当自己捧起《陶行知全集》,走近陶行知先生,“聆听”先生的声音,我总有很多的思考。陶行知先生的“生活即教育“教学做合一”“六大解放”等一系列教育教学思想,至今仍是我们学习和努力的方向。
  • 作者: 赵秋荣
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  54-56
    摘要: 课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量,必须向四十分钟要效益。打造高效课堂,不只是打造几节公开课。只有让每一节课都成为高效课堂,才能真正做到“轻负担,高质量。”高效课堂的打造不是一朝一夕的事,...
  • 作者: 蔡芝清
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  57-58
    摘要: 语文开场白是指语文老师课堂授课活动的开始部分,即导人语。一段好的导人语听来如沐春风,对激发学生的学习兴趣,增强课堂教学的吸引力和感染力,提高语文课堂教学效率和语文质量,都具有极其重要的作用。...
  • 作者: 解作东
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  58-59
    摘要: 本世纪初启动的这场课程教学改革,其核心理念是以学生为本,随着新《课标》的颁布,“有效教学”已成为当今中国研究课堂教学过程的热点话题,“师生互动”是一线教师在课堂上运用最为广泛的一种教学方式。
  • 作者: 孙俊华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  60-62
    摘要: 新《语文课程标准》积极倡导“自主、合作、探究的学习方式”,学习方式的根本转变是实施课程改革的必然要求,也是优化课堂教学过程的核心任务。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经越来...
  • 作者: 严华明
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  62-64
    摘要: 《(论语)选读》是新课程高中生“文化论著研读”系列选修课之一。《论语》是用古代汉语记载下来的以语录体呈现的中华文化经典。从内容上说,它是传统文化的源头;从形式上说,它是对话文体的古代汉语。这...
  • 作者: 万晶晶 薛晶
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  64-66
    摘要: 中华民族的文化源远流长,浩瀚无边,作为一名中学生应该从中汲取丰富的营养,不断提高自身的文化修养、道德修养和审美情操,从而成为一名有用的人才。文言文凝聚着我国灿烂的历史文明和宝贵的精神财富。
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  67-69
    摘要: 当语文课堂渐渐变成了对词语进行辨析、对语法作出分析的简单知识重复,我们发现自己正处于困境之中。语文作为一门课程,所肩负的使命绝对不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生对美的感受力和鉴赏力,提...
  • 作者: 蚁金松
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  69-71
    摘要: 语文学科是一门具有工具性、人文性、综合性等多种属性的基础学科,其本质特征是基础工具性和思想教育性的统一,它在学生的求知增智和人格发展过程中占有极其重要的地位。语文教师应当让每一位学生学好语文...
  • 作者: 王志彬 王永平
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  71-73
    摘要: 这样的夜晚,雪花纷飞,世界晶莹剔透。倚窗而立,我竞想起了张若虚,和他的那一轮月亮。 在唐初至明初这一漫长的岁月里,《春江花月夜》就像是一位“养在深闺人未识”的佳人。
  • 作者: 刘小妮
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  74-75
    摘要: 高山流水,非知音不能听。世间有多少文人雅士寂寞一生,欲取呜琴弹,恨不知音赏。屈原幽独空谷半生,在“民生各有所乐兮,余独好修以为常”的曲高和寡中投石汨罗;阮籍不满司马氏统治,在“孤鸿号外野,翔...
  • 作者: 张雪梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  76-78
    摘要: 语文教学,对提高学生的审美能力、探究能力以及形成良好的思想道德素质和获得内涵丰富的文化素养,都起到了至关重要的作用,无论对于学生个人的终身学习和个性发展,还是对于整个国家民族文化的继承和创新...
  • 作者: 余文君
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  78-79
    摘要: 《阿长与(山海经)》是人教版教材收录的鲁迅先生的第四篇文章。文章满含深情地叙写了先生幼时的保姆“长妈妈”的一生,用细腻的笔触刻画了“长妈妈”的形象。我们以成年人的眼光来读这一篇文章,可以从字...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  80
    摘要: 初中生必背古诗文66篇 中华书局编辑部编特32开平装2010年11月出版定价:10.00元 国家教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》要求初中学生背诵古诗文50篇,中华书局编辑部结合...
  • 作者: 赵昕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  1
    摘要: 老子说:“不知常,妄作,凶。”(《道德经》)一个人不知道常规,就开始乱变,最后结果只有一个字——凶。
  • 作者: 张厚感
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  4-7
    摘要: 语言课文被删改,何种原因让它无法以本来面目示人?
  • 作者: 王大勇
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  7-8
    摘要: 朱自清笔下的《荷塘月色》是很优美的,尤其在艺术表现方面。文章向读者展示了一幅幅美丽的图画,这是作者美中求真的结果:一是造境求真;二是感情求真。造境求真体现作者从自然中来到自然中去,以自然为师...
  • 作者: 张瑞华
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  8-10
    摘要: 历史悠久、文化灿烂的中华民族,拥有众多有特色的传统节日。在滔滔历史岁月长河中,这些特定的日子如一个个涌起的浪峰,显示着它们的不平凡,包蕴着民族生活中的历史演变、风土人情、愿望信仰、道德伦理、...
  • 作者: 董家康
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10-12
    摘要: 长期以来,初中语文备考工作无章无序。传统语文复习存在着诸多误区,再加上语文学科本身在效率上的隐性化,复习来复习去,时间和汗水都花了,学生还是感觉不踏实,现代文阅读复习更是如此。笔者认为,要提...
  • 作者: 刘芹
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  12-15
    摘要: 整体阅读是古今学者都倡导的一种有效的阅读方法,是一种着眼于文章整体认知的阅读方法。整体阅读注重从宏观上驾驭文章,强调首先对文章整体把握和整体理解,在清理内部相互关系的基础上,再由整体推及局部...
  • 作者: 何亚兵
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  15-16
    摘要: 前一段时间,国家公务员考试不公布试题及标准答案的做法遭到广大考生的质疑。对此,各方都有一定的道理,在此不敢妄加评论。我要问的是,即使是公开,所谓的标准答案就是唯一的吗?
  • 作者: 孙雪燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  16-18
    摘要: 语言是语文教学中的重点。从表达内容来看,素材再好、立意再高,如果学生没有驾驭语言文字的能力,也很难反映出丰富深邃的思想内容,真情实感难以流于笔端。语文教师虽然进行了作文、演讲、读书笔记等方面...
  • 作者: 徐华丽
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  19-20
    摘要: 一、民俗文化散文教学的现状 从一定意义上说,民俗文化作为人类优秀文化的重要组成部分,是凝聚一个民族感情和行动的文化核心点。新《课标》的中学语文教材主要通过诗歌、小说、散文、戏剧等文学作品,...
  • 作者: 陈岳雷
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  21-23
    摘要: 一、阅读教学中加强提问“指向性”的缘起 课改进行到今天,以人为本的教育理念已逐渐深入人心,教师在课堂教学中的角色定位在以人为本的教育理念下发生了重大的变化。如何提高课堂教学的实效性,充分体...
  • 作者: 姚宇
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  23-25
    摘要: 现代文阅读尤其是文学类文本阅读,在各类考试包括高考中得分一直不高,其实我们练得一点也不少,但是收效不大。读不懂、理不清、找不准答题角度、答不全(漏掉得分点)这四个方面的问题一直解决不力。那么...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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