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中学生数理化：高考理化2012年出版文献
出版文献量（篇）
8981
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中学生数理化：高考理化
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曾用名：
中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书，刊名由著名数学家华罗庚题写，吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词：“学好数理化，一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨，以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则，努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精...
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主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
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601. 机械能守恒定律之教材不足与改进刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 人教版或其他版本的教材中对机械能守恒的探究只讨论丁只有重力或弹力做功的情形，缺乏必要的科学严谨性，因为从逻辑角度讲，只有重力或弹力做功时机械能守恒，并不能说明有其他力做功时机械能就一定不守恒...
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602. 如何探究问题的本质刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 解题后还要“画龙点睛”，面对问题结果，常常停止不动，既不往前进一步探索，也很少回头总结．没有反思的学习终会造成“熊瞎子掰玉米”的结果，所以在问题结束后，必须从问题类型归类到解决问题的方法进行...
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603. “分球入盒”模型探析及应用刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： “分球入盒”计数问题是排列、组合、概率学习中最常见的一类问题，很多题目都可归为这一模型，然后解答．所以“分球人盒”这一模型对于解题具有一定的指导意义，有必要探析这一模型及应用，下面本人从三个...
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604. 浅谈高中物理课堂教学中有效提问的策略刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程追求的是以问题为纽带的课堂教学，提倡让学生带着问题走进教室，带着问题走出教室．新课程课堂评价由注重结果性转向过程性评价，由关注教师的教学行为转向师生的互动交往，由关注学生回答转向关注学...
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605. 高中物理教材疑点分析刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 若干年来，各种不同版本的高中物理教材对某些概念、规律的描述或不很清楚或过于抽象或不够严密甚至有错误之处，使得教学过程中不好理解其内涵，也不好把握教学尺度．也许这些问题在教学中不宜刻意分析透彻...
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606. 高中数学教学中要注重高考考查内容的渗透刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 高考命题的基本思路是总体上将更加注重能力和素质的考查，命题范围遵循《教学大纲》，但不拘泥于大纲，增加能力型和应用型试题，强调理论联系实际，注重考查考生分析问题和解决问题的能力．命题将有助于高...
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607. 解析高考生物细胞题 把握变式新问题刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 1．生命的物质基础样题1（2005年上海，30）某22肽被水解成1个4肽、2个3肽、2个6肽，则这短肽的氨慕总数的最小值及肽键总数依次是（）．
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608. 一道高考数学试题解法的补充刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 2011年高考数学试题理科21题（文科22题）是一道解析几何证明题，本文收录该题目及其给出的参考答案（即下面的证法1），并补充几种证明方法．
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609. 由高考题看构造辅助数列求通项公式刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 已知递推公式求通项公式，常常需要构造与所求数列有关的数列，我们称之为辅助数列，南条件可以先求辅助数列的通项公式，再进一步求所求数列的通项公式．对于常见的构造的辅助数列本文举例如下．
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610. 对一道例题的进一步探究刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 1．原题 如图1，过抛物线y=x2上的点A向网x2＋（y=2）2=1引两条tU线AB、AC，交抛物线十点B、C，连接BC．证明：BC也是吲的切线．
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611. 对一道高考数学理科压轴题的探究刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 2010年“某省”高考数学理科压轴题揭示了与三次函数图像的切线有关的一种特殊面积比为定值的性质．为探寻面积比为定值的根源，在研究中发现三次函数图像还存在其他几个有趣的“定比”．
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612. 在化学教学中培养学生能力的探索与实践刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 我们的教育教学模式沿袭了传统的教师与学生之间的教学模式，这种教学模式慢慢的形成了只有老师在台上讲，大多数学生很被动地在下面听，渐渐的学生越来越被动，动手动脑能力越来越差，这种模式确实不利于学...
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613. 浅谈高中数学教学方式刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在新课程的实施过程中，新教材为师生的发展提供了平俞，教材不再是教育的目的和结果，而是把教材作为可以利用的工具和手段，以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系．在师生平等相待的情境中，师生共同面...
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614. 培养学生学习化学的兴趣，提高学习效率刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 化学教学要了解学生的心理，才能培养学生学习化学的兴趣．心理素质包括智力斟素和非智力凶素两个方面．一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不能与非智力因素相结合，就不可能获得较大的成就．心理学...
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615. 如何培养后进生的物理学习兴趣刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课改要求体现以人为本，注重全体学生的发展，改变学科本位的观念，而同时又面临一个实际问题——提高高考升学率．实际上，落脚点都在对后进生的转化上．只要这部分学生学习水平提高了，很多目标就实现了...
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616. 雾与空气污染刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着冬季的到来，各地的大雾天气也逐渐多了起来，而雾天空气质量差，似乎已经成为生活常识．那么雾跟空气污染之间究竟是什么关系，谁是因谁是果呢？糟糕的空气到底是什么引起的呢？
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617. 观察与实验是初中生学好物理的基本动力刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 物理是一门以观察和实验为基础的学科．实验探究活动既是初中物理知识教学的基础，也是初中物理课堂教学全面实施素质教育的一种有效手段，针对初中学生好奇心强、富于幻想、求知欲旺盛的心理特点，加强初中...
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618. 初中数学教学中要培养学生的能力刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在从事数学学习与应用活动的过程中，通过主体自身的不断认识和实践的影响下，使数学文化知识和数学能力在主体发展中内化，逐渐形成和发展起来的“数学化”思维意识与“数学化”地观察世界、处理和解决问题...
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619. 数学教学中如何培养学生的创造能力刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 创造力是人通过一定的智力活动，存现有知识和经验的基础上，通过一定的重新组合和独特加上，在头脑中形成新成品的形象，并通过一定的行动使之成为新产品的能力．我们如何在数学教学中加强创造能力的培养呢...
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620. 浅谈高中生物学困生的转化刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 高中生物对于学生来说会者不难，难者不会．究其原因，我认为对于生物学习困难的学生一般都有“五性”可概括．具体分为基本概念不清楚，模棱两可；学习缺乏灵活主动性，
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621. 硅及其化合物的考点例析刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、硅和硅的化合物性质的考查 例1分析化学反应实质，认识化学反应规律是学习化学的再要方法．对下列反应的分析正确的是（）．
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622. 浅谈如何提高学生的物理实验能力刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 物理学是一门建立在实验基础上的学科，实验能力直接决定着学生物理学习成绩的好坏，更能培养学生的综合能力，这也与我国教育体制的培养目标相一致．但是在现实当中，高中学生的物理实验能力相对较低，而且...
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623. 浅谈中学化学教育中的环保教育刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文在对中学化学教育中的环保教育改善措施进行了论述，根据笔者的化学教学体会和参考他人的教学成果，针对中学化学的课堂和实验教学，归纳和探讨了一些可操作的具体教学方案．
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624. 初中学生化学学习兴趣的培养刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 任何科学研究的成功，都是研究者的浓厚兴趣所致．诺叭尔研究炸药达到痴迷的程度；爱因斯坦研究相对论把手表当做鸡蛋煮了吃；居里夫人研究镭，没日没夜地在实验室工作着，除了他们对事业的执着，我看主要是...
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625. 注重化学实验教学 提高课堂效率刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 通过多年的教学实践，我的体会是：只要重视实验教学，就能激发学生的学习兴趣，最终实现课堂效率的提高．
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626. 高中数学课堂创设问题情境的若干思考刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 古语云：“学起源思，思起源疑”．没有问题的学习是不能调动学生学习的积极性和创造性，难于培养学生的能力；过难过深的问题，又会使学生心灰意冷，不利于激发动机，违背面向全体学生的教学原则．因此，在...
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627. 新课程理念下高中化学有效教学的合理性构建刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径．有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和...
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628. 识破图形真面目 只缘身在课改中刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着新课程改革的实施和网络技术的发展，网上阅卷悄然兴起，它不仅有公平、公正、公开的特点，而且还有低碳、高效、准确的特征．但网上阅卷需具备数以万计的参考生数，还需前期缜密准备、细致工作，从而导...
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629. 巧妙理解做功过程中的“位移”刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在求解大对物体做功的过程中，对于公式W—FScosa中的位移S学生往往会理解为物体的位移，其实这是一种错误的理解．凶为准确地讲：S应表示为力的作用点相对于地面位移的大小．
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630. 化学教学中如何培养学生的探究能力刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，实验在化学教学中起着举足轻重的作用．它通过教师演示或学生亲手操作、动脑思考，能把书本知识由微观变宏观、由抽象变具体、由无形变有形，使学生易于获取多方面的知识，较...
中学生数理化：高考理化基本信息
| 刊名 | 中学生数理化：高考理化 | 主编 | 赵平 |
| 曾用名 | 中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1001-6953 | CN | 41-1099/O |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | zxsslh_gy@163.com |
| 电话 | 0371-66370 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号 |
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