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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2009年第10期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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7期
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5期
4期
3期
1期
目录
31.
高校贫困大学生心理健康状况的分析研究
作者:
卢六清 张莉 李宏明 陈以洁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
7-8
摘要:
对某院2007级、2008级贫困生的心理健康症状进行调查并统计分析结果显示:贫困大学生的心理健康状况低于非贫困大学生,而且这种差异显然是非常明显的:贫困大学生与非贫困大学生心理健康状况差异突...
32.
高中德育工作方法初探
作者:
陈硕晖
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
16
摘要:
高中学生处于青春期,这个时期的学生总不愿意听别人的指责,而愿意自己思考、自己分析。老师的爱,能化解学生心中的坚冰,所以在现实教育中这种爱演绎为宽容,这种爱演绎为学生的感动,爱意味着对学生的包...
33.
润物细无声——如何引导学生树立荣辱观
作者:
顾春兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
18
摘要:
青少年正处在成长发育的关键时期,树立正确的价值观念,学会明辨是非、美丑、善恶,对自身健康成长至关重要。语文学科作为基础学科,因其具有人文性的特点,在对青少年荣辱观的培养上有着感染熏陶、潜移默...
34.
如何引领学困生健康成长
作者:
肖平荣 郭瑞阳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
21-22
摘要:
“学困生”的教育转化问题是当前素质教育的重点和难点。在对青少年学生的教育中.如何正确看待“学困生”,如何积极有效转化“学困生”,这是当前中小学教育能否真正做到面向全体学生,能否真正实现全面提...
35.
宽容,是老师最美的语言
作者:
熊家昌
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
22-23
摘要:
对犯了错的学生.不少老师常常大动肝火,疾言厉色地训斥,出发点是为了学生好,可实际效果如何呢?学生挨骂受训。不仅不理解老师的一番苦心,反而将好心当成了歹意,心里怨恨老师,甚至“明知故犯”。师生...
36.
浅谈“审丑”教育
作者:
廖为群
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
25
摘要:
在如今物欲横流的社会,有些人的道德在某些诱惑下毁灭和崩溃,罪恶的花疯狂地长满这些人的心田,谁也无法否认,在我们的生活中存在着种种丑恶的东西。但我们的教育总是一味强调对学生进行审美教育,而忽视...
37.
关于提高我省职业教育就业率的对策
作者:
刘业明 刘俊新 程曦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
26
摘要:
充分就业是政府重要职责和执政目标,科教兴国是基本国策,发展职业教育事关城市工业化、农村城镇化。当前受全球金融危机的影响,我国就业形势日趋严峻,发展职业教育十分重要,提高职业教育就业率十分必要...
38.
用形成性评价促成和谐教育
作者:
刘琪
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
27
摘要:
一、形成性评价的概念 评价的概念是什么?这是本课题研究需要解决的首要任务。我认为。评价是不给学生下一个精确的结论,不给学生一个等级或分数与他人比较,而是重视被评价者的差异,关注学生在学习过程...
39.
七彩生活点燃政治新课堂
作者:
李梦能
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
28
摘要:
育人最重要的一项便是要让学生懂得如何融入生活,融入世界,而政治教育更应如此。在政治课堂中,我们教师就要引领学生学会观察、学会思考、学会联想,并善于联系生活,化抽象为形象,化呆板为生动、活泼。
40.
高中生思想政治课自学能力的培养
作者:
肖德胜
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
29
摘要:
培养学生自学能力是思想政治课教学的需要,这既是思想政治课教学目标和教学任务决定的,也是高中思想政治课课程改革的必然要求。在高中思想政治课教学中,传授知识和提高能力紧密相连。知识是培养能力的前...
41.
新课改下初中语文的作业设计
作者:
王玖花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
31
摘要:
在教学实践中,我发现初中语文的作业设计不容忽视,它不仅可以减负增效,而且可以充分调动学生学习语文的主动性和积极性,培养创新精神,从而提高学生的语文素养和综合能力。为此,本文就如何提高语文课堂...
42.
在阅读教学中教会学生质疑
作者:
张山东
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
32
摘要:
唐宋八大家之一的韩愈在《师说》中写道:“师者,传道授业解惑也。”我认为,我们做老师的,不但要传道授业解惑,而且要教会学生质疑,特别是语文阅读教学中的质疑。因为文章都是人写出来的,尽管“文章本...
43.
如何上“活”初中思想政治课
作者:
夏云霞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
33
摘要:
新时期的初中思想政治课教学是以弘扬学生的主体性、提高学生的综合素质、促进学生的可持续发展为宗旨的。因此,政治教师必须重新审视自己的教学行为,过去满堂灌式的注入式教学法,已不符合人的全面发展的...
44.
高中历史教学贴近现实例说
作者:
王百胜
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
34
摘要:
纵观整个新《高中历史课程标准》,不难发现,一个理念贯穿于始终,那就是“时代性”:历史教学必须与现实生活和社会发展相联系,必须关注学生生活,必须适应社会发展的要求,必须全面实现其教育功能。一句...
45.
浅谈开放的历史课堂教学
作者:
李小玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
35
摘要:
一、教师要从思想上真正认识教育的本质 教育的本质是价值引导与自主建构的统一。因此,对教师来说,我们要真正认识到学生并不是被动的信息吸收者,而是在一定的社会文化背景下,借助于他人的帮助,利用必...
46.
二次函数最值问题
作者:
邝志红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
38
摘要:
二次函数f(x)=ax^2+bx+c(a≠0)的最值与其定义域密切相关。为了直观说明问题,我们依据二次函数图像抛物线来讨论(抛物线与x轴是否有交点无关)。
47.
将模型思想引入教学两例
作者:
郭世海
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
40
摘要:
初中化学是化学教学的启蒙阶段,学生刚开始学习化学时,由于对化学实验充满神秘感,兴趣很浓,但没有形成稳定发展的内动力。如果教师没有很好理解教材中的一些难点,则会挫伤学生对化学学习的自信心。因此...
48.
如何挖掘教材中的考点
作者:
花永
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
41
摘要:
物理学新课程标准是从学生发展的角度出发,对学习内容只做了最基本的、最低的要求。新课程标准不强调知识的先后顺序,对教材编排体系、教学顺序等问题也没有硬性的规定,新课程标准的这种宽泛要求,使初中...
49.
浅谈语文课堂教学的艺术
作者:
吴季松
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
48
摘要:
常听人们说,听一堂好课是一种艺术享受,这正是对执教者“教学艺术”的褒奖,对执教者来说,课之所以上得好,其“秘诀”就在于成功运用了“教学艺术”。
50.
如何培养小学生的口语交际能力
作者:
江仁锋
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
49
摘要:
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养.具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解和表达交际在内的多方面的基本能力。其中提到的表达交际能力,郎《语文课程标准》中提到的口语交际...
51.
《社会呼唤诚信》教学设计
作者:
徐华 徐红卫
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
50
摘要:
[教学内容]人教版新课标(社会与生活》五年级上册。[教学流程]一、漫画导入1.出示漫画.引导观察:许多同学都爱看漫画.因为它能让你开怀一笑。今天老师给大家带来了一幅漫画,请同学们仔细观察,你...
52.
谈如何教学生写生活作文
作者:
宋红瑛
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
53
摘要:
《语文课程标准》指出:“让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”因此,只有让学生走进生活、观察生活、积累生活,才能让学生习作开出更美的花...
53.
如何指导小学生的课外阅读
作者:
谢生瑞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
54
摘要:
在小学阶段,进行阅读训练,其目的在于厚实学生的语文基础,培养其阅读素养。课内阅读是在教师的主导下学习阅读技巧的一个重要过程,但其阅读量有限,因此学生的课外阅读应该是对课内阅读的重要补充。在指...
54.
让语文特色作业绽放异彩
作者:
张文珍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
54
摘要:
长期以来,形式单一机械的重复作业,抹杀了孩子的天性和个性,使他们千篇一律,毫无生机。鉴于此,我们有必要依据新课改的要求,重新全面认识语文作业的意义:语文作业,既要顾及作业的一般作用和功能,更...
55.
让童心插上诗歌的翅膀
作者:
刘小琪
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
55
摘要:
如果说情感是诗歌的灵魂,那么,想象则是诗歌的翅膀。对于小学生来说,用诗歌打开他们想象的世界,既是语文教学的目的,又是他们天性的需要。童年是最无拘无束的年龄,是奇思妙想生根发芽的年龄,是思接千...
56.
探索:数学过程教学的内核
作者:
汤建英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
56-57
摘要:
自主探索是学生学习数学的重要方式。在教学过程中,教师要变告诉为引导、变讲解为探索.学生要变接受为发现。教师要帮助学生在自主探索的过程中理解和掌握数学知识与技能。
57.
小学语文教学的误区及策略浅探
作者:
罗建渊
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
57
摘要:
误区一:重人文性,轻工具性。误区二:以问代灌。误区三:没有实效的热闹。误区四:课堂教学中务虚现象严重。我认为可以从下列方法入手去进行语文教学活动:
58.
小组合作学习的组织与操作
作者:
周小青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
58
摘要:
《数学课程标准》指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。笔者从2006年下学期开始,开始了《小学生低年级小组合作学习与学困生转化...
59.
创设情境,培养学生的创新意识
作者:
蒋护云
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
58
摘要:
在小学数学教学中,重视培养学生的创新意识,是《数学课程标准》的要求,也是时代对我们的要求。小学生的特点是好趣、好奇。因此,教师在平时的教学活动中,应努力创设情境。让学生潜在的创新意识得到充分...
60.
开展多元化的园本教研,促进教师专业成长
作者:
宋红梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
62
摘要:
全国“以园为本教研制度建设”项目的研究,使得园本教研成为幼儿园的热点话题,成为教师专业化成长的主渠道。项目实施以来,在省、市幼教专家的引领下,园本教研的教研形式、教研内容、教研小组的建构经历...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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