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江西教育：综合版（C）2011年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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391. 试论传统教学的局限性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 具体分析传统教育的做法,我认为它有一些弊端,表现在以下几方面： 一、完成认识性任务成为课堂教学的中心或唯一目的 教学目标设定中最具体的是知识目标,要求教师要讲清知识,其次才是发展能力。其...
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392. 科学合理运用电教媒体,优化课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 现代化多媒体教学的介入,使得传统的教学模式发生了彻底的改变。教师从繁重、枯燥、重复的劳动中解放出来。同时,为师生之间、学生之间提供了一个平等、双向的交流平台,它既能使教师、多个学生主体间通过...
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393. 思品课新课导入“六法”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 常言道：良好的开端是成功的一半。课堂教学导入起着酝酿情绪、集中注意、渗透主题和带入情境的作用。初中思品课常用的导入方法有以下＂六法＂：
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394. 以《春》为例浅谈指导学生自学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 学生是语文学习的主人。 ＂老师讲,学生听＂的教学方法忽视了学习主体的积极性,无视个体差异,不利于学生语文实践能力的培养,无助于学生语文素养的形成与发展。
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395. 设疑法在初中思品教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 怎样调动学生学习的兴趣和积极性是思想品德课教学中必须不断探索的课题。在初中《思想品德》课堂教学中引入设疑式教学方式,将能收到较好的教学效果。设疑式教学是以贯彻启发式原则为宗旨,着重解决学生认...
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396. 如何在思品课教学中培养学生的学习兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 心理学研究表明：兴趣是学习的动力。有了学习的兴趣,就能产生积极的学习热情,学生的学习才是主动的、积极的、热烈的。反之,学习没有兴趣,学习将成为一种沉重的负担,课堂教学也就缺乏生气,变得机械沉...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 俗话说＂编筐编篓,全在收口＂,一堂好的思想政治课,如同一幕电视连续剧,引人入胜的开场白（导入）固然不可缺少,扣人心弦的教学过程当然很关键,但让人浮想联翩、留有余韵的结尾也十分重要,只有精彩落...
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398. 高中历史课堂教学中情感态度价值观的渗透刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在新课程教学中,课堂这个＂场＂是传道、授业、解惑的场所,是师生相互作用的磁场,是检验教育是否有效的检验场,是传递文明、爱人育人、凝聚希望的实践场……那＂场＂中的元素有哪些？又怎样挖掘、综合运...
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399. 感受历史 感悟教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 近几年来,我们学校教育理念不断发展,先是＂一切为了学生,为了学生的一切＂,再是＂学校要发展,教师要提高,学生要进步＂,现在又明确提出＂品德高尚,身心健康,学业优秀,个性鲜明＂的办学目标。围绕...
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400. 语文教学与自主学习能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课程标准明确提出了全新的教育观念和教学目标,那就是＂学生是学习和发展的主体,要让学生自主学习＂。所谓自主学习是指学生个体根据已有的知识和体验,充分利用多种资源和手段,自主探索合作交流,实践...
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401. 试论文学作品教学中形象的再“塑造”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 文学作品的形象是文学家用语言来塑造的,它不具备强烈的直观性,这就为形象的再＂塑造＂提供了可能。文学作品教学应引导学生在与生活的比照中、在合理的想象中、在问题的探究中和在语言的品味中＂塑造＂形...
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402. 语文课堂教学生活化探微刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文源自于生活,生活中孕育着语文。让生活走进课堂,让教学走近生活,不仅是优化课堂教学的有效手段,也是培养学生应用语文的能力,帮助学生形成健全的人格,促进学生全面发展的良好途径。
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403. 也谈“吃草”的哲学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 读了《宜兴日报》2010年7月6日《吃草的哲学》一文很受启发。的确,动物们对待草的所作所为顶多也就是本能层面上的＂生活态度＂,连＂生活作风＂的档次都达不到,与各怀其志的人不可同日而语。人之志...
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404. 课堂情感交流——语文课魅力之所在刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课标指出：语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一是语文课的基本特点。的确,语文不仅是一种语音、符号系统,更具丰富的人文内涵,在其中积淀了人类的精神、智慧,是...
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405. 如何在语文教学中唤醒学生的生命意识刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 印度诗人泰戈尔说得得好：＂教育的目的是应当向人类传送生命的气息。＂教育的使命是让每个生命主动、健康地发展,是让每一个教育生活中的生命,在教育中通往人生的幸福圆满。
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406. 略谈学生写作灵感的蕴育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 写作训练的前提应是训练学生＂创造条件蕴育灵感,抓住契机产生灵感＂。灵感不能腾空而来,必须凭借一定的条件,如土壤蕴育而成,那么,如何创造条件,使大脑经常处于蕴育灵感的氛围之中呢？
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407. 让乡土资源在语文课堂绽放异彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《语文课程标准（修订稿）》指出：＂自然风光,文物古迹,风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源……各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资...
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408. 浅谈作文个性化语言的张扬刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 写作文最忌的是雷同,没有个性色彩的文章,是没有生命力的,特别在面对同一作文题或同一写作材料,集体写作时,如何独创新意,写出出类拔萃的好文章来？这是一个值得我们思考的问题。怎样才能使文章展现出...
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409. 语文教学中如何培养学生发问的精神刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。如何在语文教学中培养学生的创新精神以适应时代的挑战。我认为培养学生发问的精神对培养学生的创新意识和创新精神大有裨益。培养发问精神对求知...
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410. 新课标下的农村学校作文教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在新课改如火如荼的今天,农村学校由于经济文化等诸方面的原因,作文教学水平比城市中学偏低的现象普遍存在,导致教师怕改作文,学生怕写作文,作文教学低效,学生作文水平低下,无疑影响着素质教育的整体...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 现代诗歌教学的切入点是指在进行诗歌教学时最先进入的讲解手段或方法,这里主要指从现代诗歌的语言形式进入。诗歌语言的主要特质是跳跃性,这种跳跃包括语音层面和语法修辞层面。在现代诗歌教学中,应从诗...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 现实中,学生普遍不重视阅读,阅读能力普遍较差。如何改变阅读教学耗时多、用力大而收效甚微的状况？笔者认为：应改变教学观念,在教学中强化学法指导,授之以渔,导之以法,教给学生阅读的方法,使他们自...
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413. 简简单单教语文刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： ＂简简单单教语文＂已经是时下对语文教学的一个基本要求和模式。＂简简单单＂其实并不简单,它是要经过长期教学实践与思考之后才能形成的对语文教学的深刻认识,是高度凝练的教学思想,是超越语文教学技术...
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414. 阅读说明文教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 说明文是以介绍事物,说明事理为主的一种文体,它是以说明事物的形状、性能和成因等为特征的。教师在指导学生阅读说明文时,一方面要使学生认知某种事物和明白某一事理;另一方面是使学生掌握学习阅读说明...
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415. 创设情境,培养学生英语学习兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《英语课程标准》指出：＂基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生的兴趣＂。如何激发学生的兴趣,调动学生学习英语的积极性,以提高教学质量呢？根据多年的教育教学经验,我认为：创设良好的教学情景...
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416. 教学民主 诱发激励 合作求知刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在教学中发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的主动性、积极性、独立性和创造性,建立亲密无间的师生关系和推进教学民主,是教学的重要工作原则。在从事中学英语教学工作20年的教学实践中...
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417. 英语教学中学生创新能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 目前,外语教学还存在＂费时较多,收效较低＂的现象,学生还忙于应付考试,过分强调记忆,苦苦挣扎在题海中,真正的学习能力很难培养出来。因此在教学中,培养学生的能力是一个当务之急。
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418. 浅谈多媒体在英语教学中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着科技的发展,教师的教学手段不断更新。传统的教具缺乏直观性、生动性以及趣味性,已经不再满足教师的要求,以至于不能达到最佳的教学效果。而多媒体以其独特的优势吸引了众多的教师并成为首选的教学手...
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419. 中学英语教学的德育渗透刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教育学家赫尔巴特认为：＂教学最高、最后的目的包含在这一概念之中——德行。＂这句话道出了一切教学的真谛。英语教学中的德育不同于政治课、思想品德课,它是与英语知识教学结合进行的。因此,教师要在教...
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420. 合作学习在英语课中的实践应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在英语教学中,我国由原来的以语法为主的传统教学模式到现在的新课程改革,其间有不少教学工作者积极探索适合我国国情的英语教学法,各种教学理念层出不穷,但＂填鸭式＂教学还是占据着大部分地区城市、乡...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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