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江西教育：综合版（C）2011年第4期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 江西残疾人教育事业在取得长足进步的同时,也存在诸多不足。残疾人终身教育体系是以教育对象、教育内容、教育载体、教育性质和方式＂四维一体＂的完整体系。树立科学的残疾人终身教育观、成立四级政府残疾...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 学生作为未来社会的建设者，在某种程度上，他们的素质关系到21世纪中国的前途和中华民族在世界上的地位，学校图书室是素质教育和培养创新型人才的摇篮，是提高学生综合素质，促进学生全面发展的重要阵地...
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33. 关于新班主任成长的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 回想当初，刚参加工作，初生牛犊不十白虎，每天充满激情地面对一切。白天找后进生谈话，晚上去家访，除了正常的教学任务，从每天早晨清醒的那一刻起，到晚上入睡前的那一秒，满脑子都是如何与学生更好的相...
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34. 爱心铸就好习惯刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 爱心铸就学生的好习惯,好习惯成就学生美好的一生。
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35. 企业人才思想素质情况调查报告刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 通过对企业人才思想素质的深入调查,进一步深入了解企业的用人需求,为提高高职院校学生的就业竞争提供借鉴,以期进一步促进传统高等职业教育的培养模式的改革与创新,为企业培养出更切合实际的应用型人才...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在新课程改革中,课堂教学更加注重倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的自主学习能力。学生在政治课堂教学的互动活动中,在教师的激励和指导下,...
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37. 灵动的预设 沉稳的生成刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 预设和生成是讲好课的两个重要因素，二者缺一不可。课堂是动态的课堂，课堂教学中需要预设，但决不能仅仅依靠预设，要随时审时度势，预设根据课堂的变化而变化。课堂教学中要处理好预设与生成的辩证统一的...
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38. 让学生易于动笔——兼谈仿写刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,...
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39. 为学生扩展一片更广阔的天空刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 语文课堂既是语文老师充满激情亦说亦演的读讲课堂,同时也应该是学生展示自己抑扬顿挫声情并茂的演讲口才的课堂。充分利用课堂五分钟,给学生一个尽情展示的舞台,展示他们的口才、他们的情感、他们的智慧...
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40. 语文情境教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在我二十余年的教学生涯中,情境教学始终是我的法宝。以下结合本人的教学实践谈谈对语文情境教学的几点认识。
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41. 浅谈新课标下农村中学英语教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 近年来,新课标对于师生都不再陌生,然而新课标下的英语教学,如何做好师生互动已成为重难点。新课标指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。课改目标则针对英语的实用性,使所...
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42. 一般将来时及其他时态的用法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在人教版Goforit八年级上Unlt3WhatareYoudoingforvacation中，出现了现在进行时表将来的用法，有不少教师对此种用法有疑惑，本文归纳总结了一般将来时和可以表示将...
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43. 浅谈农村初中英语教学中的素质教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 素质教育要求必须使学生学会做人,学会求知,学会思维,学会选择,学会审美,学会健体,具有终身的学习能力、发展能力、创造能力和实践能力。因此,在英语课堂教学中,教师必须一改只顾＂教＂而不顾＂学＂...
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44. 初中数学教学与计算机辅助教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 形成概念是概念教学中至关重要的一步，是通过对具体事物的感知、辨别而抽象概括的过程，这个过程应该通过学生自主探索去完成，用他们自己的头脑亲自去发现事物或形的本质属性或规律，从而获得新概念。
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45. “平面镜”教学点滴谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在＂平面镜＂的教学中,我要求学生从感知事物中提出问题,自己动手动脑探究规律,体会学习科学研究的方法,从而培养学生的实验能力、探究知识的能力、创新能力和科学研究的能力。
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46. 中学生物理学习动机的激发与维持刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 目前,相对于其他学科而言,中学生的物理成绩普遍不理想。学生都认为物理是中学最难的一门课程。为什么学生会认为物理是最难的课程呢？目前的研究都少有涉及中学生物理学习动机及其激发与维持。本文在调查...
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47. 阅读教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 阅读课如何激发学生的阅读兴趣,让学生分享阅读的快乐,培养阅读习惯,指导阅读方法,结合实践我做了一些探索。一、创新教学方法,提高阅读效率对比发现,引发思考。
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48. 如何在语文课堂教学中调味刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”如何让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，进发出智慧的火花呢？笔者认为...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在教五年级上册《学会看病》一课时,我首先对学生提出了一个简单、幽默的问题＂在座的同学当中,有几位同学在小学一年级时吃饭要爸爸、妈妈喂的？＂话音刚落,教室一片哗然。学生被我这个有点莫名其妙的问...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 笔者从课内和课外两方面,就阅读教学中的扶与放的把握上来谈谈如何让学生＂享受阅读＂,如何构建＂自主学习＂的课堂。一、立足课堂,＂读＂唱主角,导而弗牵低年级的阅读应以读为本,在读中体验,在读中感...
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51. 培养学生问题意识的语文教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 现代心理学认为,一切思维都是从问题开始的。新课程理念倡导的探究学习强调培养学生发现问题和解决问题的能力,强调教学要促进学生的思维发展就应当培养学生的问题意识,使学生想问、敢问、好问、会问,从...
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52. 浅谈语文教学的原汁原味刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 纵观现在语文课堂,俨然成了＂大杂烩＂,什么内容都可以往里塞,提高学生的思想认识、培养学生的道德情操、培养学生的审美情趣、提升学生的精神境界、培养学生的创新思维与求异思维、进行心理健康教育与环...
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53. “偷懒”带来的精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 案例《爬山虎的脚》教学片段课前准备为了让学生能更真实地观察爬山虎,能更具体地理解课文,我想找些爬山虎带到课堂上用。可我家附近没有,想到别处去找吧又很麻烦。为了省事我就偷了一次懒。
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54. 新课改下的小学数学教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新课改正在全国上下轰轰烈烈地开展,它提出了许多新理念、新精神、新要求人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活;要关注学生的情感、态度、价值观;提倡探究式...
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55. 质疑是开启创新之门的钥匙刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 素质教育就是要调动全体学生的主观能动性,发挥学生的主体作用,让学生参与整个教学过程,获得主动发展和全面发展。教师重视学生的质疑正是调动其学习主动性和积极性的重要手段,也是培养学生创新意识的重...
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56. 信息技术教学随笔刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让其了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深...
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57. 汪习之书画作品选刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 汪习之,字羽白,号璜溪钓徒,系中国书法教育专业委员会理事,江西省书法教育专业委员会理事长,江西省书法家协会理事,江西省美术家协会会员,中国教育学会会员,
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58. 来稿选登刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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59. 林汉梁书画篆刻作品选刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 林汉梁江西南昌人。现任南昌市青云谱区迎宾中学专业美术教师。江西省美术教学研究会会员,江西省楹联学会会员,南昌市诗词学会会员。南昌市美术教学研究会常务理事,
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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