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江西教育：综合版（C）2014年第5期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. 在品德教育中彰显学生个性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《小学品德与社会课程标准》明确指出：“品德与社会主要是为了促进学生优秀品质的形成与社会性质的发展，使学生开展对社会的认识、参与和适应的活动，
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2. 小学生数学学习兴趣的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是入门的向导。教学实践也表明：浓厚的学习兴趣，可以使学生的大脑处于最活跃的状态，能有效地激发他们的学习热情。本文就如何培养小学生对数学学习的兴趣，结合多年来教学实践经验进行...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 以中国梦为统领做好大学新生教育，要把中国梦与大学梦、专业梦、成长梦紧密相连，着力加强理想奋斗教育、责任使命教育、励志自强教育、感恩奉献教育和诚信担当五个方面的教育，并从观念、能力、情感等方面...
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4. 能力导向教学法选择探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学方法是教学过程整体结构中的一个重要部分，是教学活动的基本要素之一。针对目前中小学教师选用教学方法机械化、形式化，本文提出以培养学习者能力为导向的教学方法选用策略，为教师更好地选用课堂教学...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 沿海及城市经济的发展，让农村务工人员涌入城市及沿海发达地区，政府取消寄读费、入学开通绿色通道后他们纷纷把子女带到身边读书，外来生由此形成。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 大学英语多媒体网络教学已成为当今现代化教育手段的主流。它的发展与传播对学生的学习策略提出了更高的要求。为了解目前学生对大学英语多媒体网络教学的态度和适应情况，本文通过问卷调查和数据分析，总结...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 目前，嵌入式系统已经被广泛应用于工业控制、交通管理、信息家电、通信设备等众多领域。近些年来嵌入式系统课程广泛开设于高职院校中的机电类、电子类以及信息类等相关专业。笔者所在的学校强化了工程实践...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高效课堂，简而言之就是以最小的教学投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是指“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。如何构建高效课堂，培养创新型人才，是我们每个教师的不懈追求。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 人文素养是一个人应具备的基本品质和基本态度，具有人文素养最典型的标志是具有人文精神。它具体表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切和对一种理想人格的肯定与塑造等。它对于现代初中学生的健...
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10. 中学语文常用导入方法例谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 于漪老师说过：“课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调。第一个音定准了，就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤应该敲在学生心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”
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11. 浅谈语文教学中的复沭刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在初中语文的教学活动中，复述教学是语文教师常用的一种教学手段。虽然常用，但在我所熟知的教学环境中却有些未尽如人意，比如述而不全、述而不准、述而无章的情况经常可见。而产生这种现象主要有以下一些...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学生是否乐于学习，与老师的教密切相关，老师“善教”，学生才能“乐学”。著名科学家爱因斯坦有过这样一句名言：“兴趣是最好的老师。”
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13. 中学英语教师对情感态度的多重调控刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 人的认识活动和情感是紧密相连的。任何认识活动都是在一定的情感诱发下产生，同时又对认识活动产生积极或消极的作用。而语言所具有的交际性质决定了语言学习过程中的实践性很强。
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14. 物理教学如何转化学困生刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 很多学生觉得物理难学，如何转化学困生呢？我的具体做法是：1．准备教学时兼顾学困生学情设计教学。力争使学困生能取得最大收益。学困生大多基础薄弱，认知准备不足，
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15. 高中物理要培养学生创新能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中物理学科本身的特点决定了高中物理教学更有利于培养学生的创新精神。作为新时代的高中物理教师，我们要积极寻找、探索一条培养学生创新精神，
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16. 《品德与生活》如何引导学生体验刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《品德与生活课程标准）（2011年版）说：“道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的‘纯道德的生活’……改变偏重道德说教、偏重形式，忽视儿童的真实体验与良好行为习惯形成的倾向。”
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17. 教师不妨心＂苦＂点刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 记得一个老者曾跟我发过一句牢骚：“我的孙子每天起早贪黑，似乎有做不完的作业，真是太累啦，叫人看着心疼，而你们教师也叫苦不迭。我的看法恰恰是：‘心’苦了——我说的是‘用心’的‘心’。”
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18. 课外阅读习惯探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、确定探究方向、目标及任务在对学生进行课外阅读调查问卷后，我发现：学生的课外阅读时间还很不足，阅读面也太窄，甚至有些家长只准孩子读作文书，其他的书籍则被视为“闲书”。因此，帮助家长认识到阅...
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19. 走进秋，步入诗的意境刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 走进秋，犹如步入诗的意境，我仿佛听到了《秋日私语》的琴声在绥缓奏响。在这美丽的季节里，落叶离开了树妈妈的怀抱，小蟋蟀唱起了离别歌，大雁飞往南方过冬去了，
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20. 小学生作业练习指导刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 练习是教学过程中的一个至关重要的环节。教师应充分重视学生练习这一环节，这个环节抓好了，学生能比较准确、牢固地加以掌握课堂知识，并把这些知识消化掉，
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21. 小学作文教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、作文早入手在低年级教学中如何训练学生说话能力？我的经验是首先在平时的教学实践中要鼓励学生大胆说，例如，组词时让他们多说自己平常积累的词，扩大他们的词汇量；
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文素养的逐步形成以及语言综合能力的运用是学生学习语文课程的终极关怀，又是增强学生国语意识和能力的主要载体。但语文素养的形成不是一朝一夕之事，
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23. 小学英语课文复述方法列举刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文本的复述对学生来说是识记和巩固课文的有效手段，是提高学生英语口语表达能力的重要途径，也是教师检查学生对课文理解程度的方法。在教学中，我认为若要全面培养学生的听说读写能力，
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24. 趣味性英语教学课“粉墨登场”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 没有趣味性元素的点缀，英语课堂便像缺水的花枝，它给人的感觉是干瘪枯萎的。学生在枯燥的课堂空间里也会觉得疲倦，而无心用百分之百的精力投入到英语学习当中。
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25. 游戏竞赛加悬念 吸引学生注意力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 最近热播的《中国汉字听写大会》让人在充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美。在观看节目时，“下一题是什么字”以及“我会不会写这个字”的悬念吸引了广大的观众在电视机前同步参与。
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26. 低年级数学“问题导学”的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我校为进一步打造高效课堂，提出“问题导学”的课改模式，经过学习，大多教师和我认识一样：“问题导学”适用于高年级，低年级学生年龄小，实行起来困难。学校考虑实际情况，也没有作过多要求，要求教师们...
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27. 小学信息技术“上机课”教学方略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 合作是人类社会一种本能的生存反应和遗传因子。而教学作为一种智力活动，更需要学生间的彼此合作和交流，才能以合力之势成就每一个学生的全面发展。
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28. 如何提高小学信息技术课实效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在信息技术飞速发展的今天，计算机已经与我们的生活息息相关，并且广泛应用于社会的各个领域与行业。随着新课程改革不断深化，传统的小学信息技术教学模式已不能适应时代要求。故要对小学生在计算机应用上...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “为官（呐～）要学包文拯…”’2014年4月9日下午，在字正腔圆的演唱声中，
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 各县（市、区）教育局、大中小学校：为提高全省教育宣传报道质量和广大教育工作者教育教学文章写作水平。搭建教育宣传报道和教育教学文章发表平台，
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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