江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 胡桂林
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  6-6
    摘要: 小学教育教学管理受管理对象成长阶段、思维认识、行为能力及外部环境等因素的影响,导致小学教育教学管理环境复杂,需要教师树立师德形象、激发学生兴趣、鼓励学生参与、优化教学模式、与家长建立联系等方...
  • 作者: 黄海燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  8-8
    摘要: 随着教育教学理论的不断发展,教学实践对理论的要求不断增加。之前的实验式教研,主要采取专业教研员进学校听课、评课相结合,并对有关理论进行探索,这种方式已经不能适应学生和教师的多样性发展。因此,...
  • 作者: 廖涛
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  15-16
    摘要: 大学生消费异化失去了消费的本来意义,同时也给大学生带来了困扰与麻烦。消费主义思潮的影响、大学生消费观教育不足、家庭消费观的培育与分享缺失、部分学生未能树立正确消费理念等造成大学生消费异化现象...
  • 作者: 熊金样
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  19-19
    摘要: 面向全体学生是现代教育的基本要求,《语文课程标准》前言部分明确指出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"那么,如何把课堂当作"训练场",让人人都参与训...
  • 作者: 刘荣福
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  23-24
    摘要: 情感教育在高中英语教学中的作用显著,教师渐渐接纳了这种新的教学方式与教育观念,并运用到高中英语课堂教学中。本文主要探讨怎样做才能在英语课堂教育中使用情感教育,激发学习兴趣,提高英语课堂学习效...
  • 作者: 聂小兰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  26-27
    摘要: 高中英语教学作为培养英语人才的关键步骤,教学改革势在必行。充分运用网络技术,优化高中英语教学,已成为当前教学改革的主要途径。本文主要就网络环境下教学过程中存在的一些问题展开讨论,并提出建议。
  • 作者: 沙健羽
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  34-34
    摘要: 小学生的思维理解处于形象化阶段。在小学品德与社会课堂教学中,教师要立足于学生的心理实际,开展有效的教学活动。情境教学法作为一种符合小学生心理特点的教学形式,深受广大教师的喜爱。多样化的教学情...
  • 作者: 任俊峰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35-35
    摘要: 教育的价值在于引领学生的生长与发展。对于语文教学而言,教师就应该充分发挥教材文本的范例和浸润作用,引领学生在不断深入的过程中提升课堂教学的效益,促进学生的发展。
  • 作者: 杨传鑫
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  36-36
    摘要: 小学是学生进行识字的开始阶段也是最基础的阶段,在这个阶段,小学生的识字情况跟教师在教学中使用的教学方法有重要的关系。本文结合小学语文教学,阐述在情境化课堂教学中,如何创新小学生的识字教学方法...
  • 作者: 李忠平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41-41
    摘要: 新课标指出:"语文课程植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,...
  • 作者: 周健
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45-45
    摘要: 从我们呱呱坠地开始,就有了语言的交流,虽然语不成音,虽然时有时无,但它来自心底,是意识形态的外露。同样,作为用语言来表达的写作,也需要这份欲望与冲动。
  • 作者: 彭为民
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  53-53
    摘要: 中华文化博大精深、源远流长,为世界文明做出了巨大的贡献。古代的诗歌、诗词是中国文化的重要组成部分,更是人类语言艺术的瑰宝。在小学语文教育中,古代诗词的学习是非常重要的,有助于小学生语言能力的...
  • 作者: 华海红 苏岱昌
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  58-59
    摘要: 以学定教的教学策略不仅凸显了以生为本的教育理念,更彰显着以"力"为宗的价值意义。本文通过导学、助学、促学等教学路径的探寻,不仅充分尊重了学生的主体地位,符合学生的认知规律,而且有效提升了学生...
  • 作者: 吴春梅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59-60
    摘要: 为了探究更加有效的数学教学方法,提高学生的学习效率,不少学校对渗透数学思想方法进行了有益探索。本文从小学数学教学现状进行分析,并结合现状阐明在小学数学教学中渗透数学思想方法的必要性,最后提出...
  • 作者: 周小琴
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  65-65
    摘要: 数学学习本身就是打破认知平衡、形成认知冲突、重新构建平衡的过程,可以说没有认知冲突就不会发生真正的数学学习。因此,教师要在数学教学中让学生的原始经验与教学的内容深入交融碰撞,焕发学生内在的认...
  • 作者: 张蓝木
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  67-67
    摘要: 作为一名小学数学教师,面对那些在课堂上三心二意又不愿主动探究的孩子们,笔者常常在思考:如何从孩子的角度来帮助他们提高专注力与主动探究欲呢?笔者从哑剧和绘本中得到了灵感,并试着运用于课堂。在取...
  • 作者: 王海红
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  75-75
    摘要: 如今,信息技术在教学中的运用越来越多。很多教师在课堂上运用多媒体进行动画展示,课下运用QQ、微信等网络交流软件与学生进行多元互动。同时,学生通过网络自主查找与数学相关的资料,拓展学科视野。那...
  • 作者: 吴日波
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  76-76
    摘要: 当今时代,信息技术在社会各行业都得到了广泛的应用,并在其中发挥着越来越重要的作用,深刻影响着各行业的变革和发展。在教育领域,信息技术的出现与应用不仅贴合了新时期课程改革关于优化教学模式、创新...
  • 作者: 钱珺珺
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  83-83
    摘要: 一、网络互动,加强监控 当今社会是一个信息化的社会,网络在小学英语的翻转教学模式中起重要作用。小学生的自觉性并不是非常好,翻转课堂需要学生自觉进行课前自学等工作。针对这种现象,教师可以采用...
  • 作者: 吴丹一
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  86-86
    摘要: 一、身临其境,为英语课堂增加活力 语言源于真实生活,任何形式的语言都离不开交际情境。创设真实生动的语言环境,让学生身临其境,不仅能满足学生的心理需求,让课堂变得生动活泼,富有生机,激发学生...
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  87-87
    摘要: "生本教育"正是教育改革中的一项重大创新,打破固有的教学模式,把课堂还给学生。相信学生的能力,大胆依靠学生,全面调动学生的主动性和积极性,让学生自觉参与学到知识,得到提高。 一、深入实践,...
  • 作者: 丁建辉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  93-93
    摘要: 小班化教学更多强调的是对学生的人文关怀,尊重学生的个性发展,使其能力得到充分的发挥。小班化体育教学在受众数量上优势较明显,关注每一个,发展每一个,可以更好地提升体育课堂教学实效。
  • 作者: 周恬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  96-96
    摘要: 随着近年来生活水平的提升,人们对子女的教育问题变得十分关注,尤其注重幼儿的教育。而在幼儿的入园适应性问题上,能否保障幼儿顺利入园,并在短时间内适应园区的生活、学习,是广大幼儿教育者和家长共同...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 安远县第一中学,坐落于中国采茶艺术之乡、中国楹联之乡、中国脐橙之乡、东江之源——安远县县城。学校1940年建校,1980年被列为赣州地区重点中学和江西省重点中学。建校77年来共培养了4万多名...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江西省峡江中学创办于1946年春,初期校名为"峡江县立中学",校址设于老县城巴邱镇观澜书院旧址。1980年被确定为江西省重点中学,2000年,为策应县城东迁,峡江中学由巴邱镇迁至风景秀丽的玉...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 南昌大学附属中学成立于1960年,是江西省重点中学、南昌市名校,还是首批全国百所数字校园示范校、全国教育信息化创新应用先锋学校、全国校园足球特色学校、首批全国中小学舞蹈教育传统学校。

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
电话 0791-86765 网址
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