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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2019年出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
241.
打造乐趣与学习并重的体育课堂
作者:
马红梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
86-86
摘要:
如今的小学体育教学只偏重于体育的娱乐性和游戏性,忽略了体育本身的技能性和竞技性,忽略了体育素质是通过技能和竞技提升起来的。虽然在小学阶段,我们的教学的确强调弱化竞技性,不过分苛求学生对系统、...
242.
美术教学如何培养学生的创新能力
作者:
何思锦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
87-87
摘要:
随着课程改革的实施,小学教学对美术的重视程度越来越高,美术是一门艺术性的学科,重视对学生个性和审美的培养。而学生的创新能力对学生的个性和审美有重要影响,因此教师在教学过程中应该将培养学生的创...
243.
幼儿律动设计与实践策略——以江西省吉安市区为例
作者:
甘艳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
88-89
摘要:
在吉安这块红色土地上,虽然有丰富的红色资源,但如何正确看待这些财富并继承和升华,对现代幼儿进行红色教育,有着重要的现实意义。本文通过多种调查方法,在吉安市区及多个县,对幼儿园律动操现状进行调...
244.
幼儿生活中科学元素的挖掘
作者:
朱春来
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
90-91
摘要:
科学活动的开展让幼儿的科学精神得以培养,探索能力得以养成。幼儿科学活动通过融合生活元素,则能让幼儿体会科学与生活之间的紧密关系,对于幼儿综合能力的培养具有推动作用。
245.
幼儿园游戏教学法应用策略分析
作者:
顾青青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
91-92
摘要:
幼儿对于游戏具有天生的热爱,将游戏融入到幼儿园教学之中,不仅能够提高幼儿的学习质量,而且能够激发幼儿的学习主动性。本文将在研究幼儿园教学与游戏关系的基础上,探索游戏教学法的应用策略。
246.
幼儿主题活动中学习与发展评价
作者:
沈晶晶
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
93-93
摘要:
在新课改的大背景下,主题教育活动得到越来越多教师的青睐。主题活动是当下许多幼儿园的重要教学活动组织形式,对幼儿在主题活动开展过程中的学习与发展进行评价,应随着主题活动的逐步展开来进行。主题教...
247.
对幼儿园古诗教学技巧的探讨
作者:
魏微
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
94-94
摘要:
幼儿园教育应该注重孩子的全面发展。为了提高幼儿对中华文化的了解,陶冶幼儿的情操,幼儿园应该进行古诗教学,从小培养孩子的语言鉴赏能力,激发孩子的文学细胞,提高孩子对传统文化的认识。随着教学的不...
248.
个别学习性区角活动的几点思考
作者:
林献美
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
95-95
摘要:
个别学习性区角活动,是一种幼儿自主探索和学习的活动。因而,如何创设环境、投放材料、观察学习和组织分享,则是教师必须思考的问题。一、环境的思考与创设个别学习性区角活动是教师根据幼儿发展需要和教...
249.
多媒体在幼儿教育中的应用
作者:
刘南方
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
96-96
摘要:
随着时代的发展和技术的进步,多媒体对当下幼儿教育产生了巨大的影响,对教学内容的选择、教学方式以及师生沟通的途径都产生了重要影响。为此,幼儿教师就需要与时俱进,更新观念,发挥多媒体信息技术的优...
250.
以质量托举特色 于特色彰显质量——抚州市东乡区实验中学谱写素质教育新诗篇
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
98-98
摘要:
在荆公故里、舒同桑梓,在赣东门户、书法之乡的抚州市东乡区,有一颗绽放着基础教育璀璨光芒的明珠,这就是江西省重点中学、江西省普通高中特色发展示范学校——抚州市东乡区实验中学。深厚的办学底蕴强烈...
251.
放飞梦想 收获希望——铸就辉煌的平都第二小学
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
2-2
摘要:
江西省安福县平都第二小学始建于1947年,是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。学校现有79个教学班,221名教师,4700多名学生。学校有省特级教师2人,省市县级学科带头人、骨干教师、名师2...
252.
新建五中 文明传承
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
3-3
摘要:
南昌市新建区第五中学秉承'礼乐教育,特色发展'的办学理念;以'办成全县一流、全市闻名、全省示范性的初级中学'为办学目标;以'聚五中力量,树五中形象,创五中精神'为办学口号;把'用心去做'作为...
253.
江西工程学校 江西工程高级技工学校
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
4-4
摘要:
学校创办于1978年,隶属江西省地质矿产勘查开发局,省级达标中职学校,国家级重点中等职业学校。由南昌、进贤两个校区组成,占地面积107亩,拥有各类建筑面积七万多平方米,其中实训教学建筑面积5...
254.
基于校本资源的高校思想政治课教学探析——以东华理工大学为例
作者:
付海莲 许亚男
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
4-5
摘要:
本文以东华理工大学为例,探讨该校所拥有的校本资源及相应的思想政治教育价值,在此基础上探索符合学校自身特色的思想政治理论课实践教学模式,为加强教学载体的薄弱环节、教学模式的创新与实践提供借鉴经...
255.
以计算机模拟法解决中学洗手间排队问题初探
作者:
刘焱锋 周婉芸 於胜成
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
6-7
摘要:
虽然中学洗手间排队现象由来已久,但尚未得到充分关注。本文通过实地调查发现,无论是如厕时间还是如厕的人流分布都明显不符合随机分布。以SZSY高中为例,通过实际统计数据,利用计算机建模对如厕过程...
256.
关于中职艺术设计教学的几点思考
作者:
朱圣兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
8-9
摘要:
中职学生整体素质普遍不高,学习上稍遇阻力,就选择逃避或者放弃。搞好中职艺术设计教学,必须在培养兴趣、夯实基础、强化实训上下功夫,不断提高学生的艺术修养和专业技能,努力培养大批实用型艺术设计人...
257.
课程建设引领学校发展
作者:
王长飞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
10-10
摘要:
课程建设是实现教育目标和教育理想的必要抓手,是促进教师专业发展的重要手段,更是培养学生发展核心素养的重要载体。课程建设是教师提升的必由之路,并与质量提升共生双赢。一、如何构建学校课程体系?(...
258.
把握“五度”,打造高效课堂
作者:
周珺
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
11-11
摘要:
中华传统文化是中华民族历史上各种文化思想、精神形态以及道德传承的结晶。传统文化的普及有助于维持人际关系的稳定与社会的长治久安,并且能够促使学生学到更多的传统文化知识。在中华传统文化课堂上,教...
259.
小学德育管理工作策略探究
作者:
钟丽娜
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
12-12
摘要:
对于年龄偏小、道德观念和价值观念都尚未成型的小学生而言,他们的思想品质和道德意识都必须得到教师的正确引导,才能树立起积极健康的人生目标。学校管理者在学校德育工作中,应发挥学校与教师的引导作用...
260.
初中语文教学中渗透传统文化的方法
作者:
江亲富
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
13-14
摘要:
初中阶段的学生刚刚脱离小学阶段,有了一定的思想和意识,在这个阶段为学生渗透传统文化,既能够让学生了解传统文化的内涵,又会对学生产生深远的影响。因此,在初中语文教学中渗透传统文化再合适不过,这...
261.
通过朗读提高学生语文素养的意义
作者:
李婧娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
14-15
摘要:
朗读之美,在于通过朗读再现的自然美,在于学生感悟文本的情感美,在于丰富想象中的思维美。朗读有利于学生对文本的理解和写作,朗读有利于培养学生良好的语感,是语文教学必不可少的环节之一。
262.
高中生以读促写实践研究
作者:
邓美连
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
16-17
摘要:
阅读与写作是语文学习的'一体两面',它们相辅相成、密不可分。叶圣陶先生曾说:'阅读是吸收,写作是倾吐。倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的关系。'而整合教材,以读促写,旨在让阅读和写作有效融...
263.
初中数学分层教学的策略
作者:
李蓉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
17-18
摘要:
随着新课程改革的不断深入、新的教育理念的不断完善、教师专业素质的不断提升,出现了一些新的教学模式。为了激发学生的学习兴趣,全面发展学生的学习能力,并逐步提升学生的数学核心素养,笔者结合十几年...
264.
初中数学课堂中的情境教学策略
作者:
徐华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
19-20
摘要:
情境教学是新课程改革下出现的新式教学方法之一,深受广大教育者和一线教师的关注。在初中数学教学中,教师需结合教学内容的特点和学生的认知规律,营造形象生动、丰富多彩的情境,让学生更好地参与知识形...
265.
聚焦核心素养,优化阅读教学设计
作者:
王锡英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
20-21
摘要:
英语学科教学的关键是培养学生的综合语言运用能力,即语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。在这四种素养中思维品质最为重要,阅读课则是培养学生英语思维品质的重要途径。
266.
农村初中英语入门教学探究
作者:
饶运洪
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
22-23
摘要:
英语学科核心素养的提出,提高了英语教学的标准,特别加大了农村初中英语教学的难度。教师要为农村初中生营造宽松的教学氛围,课堂融知识性、趣味性于一炉,融言、行、情为一体,力求把英语课上得有声有色...
267.
如何在物理教学中培养学生创新能力
作者:
吴何南
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
23-24
摘要:
受应试教育影响,大部分中学生发散思维不强,缺乏创新精神。而要在基础教育中培养学生创新精神,物理是一门关键课程。要在物理教学中培养学生的创新能力,需要创设良好的教学情境,激发学生兴趣;鼓励自主...
268.
音乐特长生网络互动学习模式探究
作者:
邱丹
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
25-26
摘要:
针对音乐特长生文化学习时间不集中、经常离开学校进行专业学习的现实,作者在师师互动、师生互动、生生互动、家校互动四方面进行研究,探索出音乐特长生网络互动学习新模式。以网络学习空间为依托,以共享...
269.
小学语文写字、阅读、朗诵的教学策略
作者:
李芸
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
26-27
摘要:
'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。'这句话中的关键词是'运用',那么也就是语文课程其实就是一门训练学生学习能力、掌握能力的课程。于是笔者把语文教学重点放在培养学生的'三个...
270.
小学语文个性化阅读教学策略
作者:
朱娟 王祥
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年4期
页码: 
28-29
摘要:
随着信息技术与学科教学的深度融合,微课、慕课等应用于课堂教学成为新常态,大数据精准分析学生动态课堂活动成为发展趋势。通过新媒体新技术新方式改变传统的教育教学方式,提升教学质量,改革课堂教育成...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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