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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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江苏教育研究:实践(B版)2009年第11期出版文献
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4088
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江苏教育研究:实践(B版)
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务, 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传课改新理念,报道课改新经验,推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位:
江苏省教育科学研究所
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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1期
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目录
1.
师德:教师职业的灵魂
作者:
朱乐平
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
4-5
摘要:
由于工作的关系,我经常会与小学数学教师在一起,谈论各种各样的教育问题。在聊天时,偶尔会有一些老师想了解我走过的路,试图从我走过的路中读出些什么。其实我最想说的是一个老师如何看待师德的问题。
2.
谈小学空间与图形教学内容的动态处理
作者:
朱乐平
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
6-10
摘要:
空间观念的强弱是显示一个公民数学素养高低的一个标志。国家义务教育《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)第一、二两个学段在原来小学数学教学大纲几何学习内容基本保持不变的前提下.增加了空...
3.
情趣与智慧共生的数学课堂——朱乐平课堂教学艺术感悟
作者:
朱德江 王建良
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
11-14
摘要:
他曾经是农村小学的民办教师,曾经是中等师范学校的教师,曾经是省教师培训中心的教师,曾经是一所省级实验小学的校长,曾经是教师进修学校的校长……
4.
创新校本教研模式 促进学科教师专业成长
作者:
苏守杰
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
14-17
摘要:
新课改以来.“校本教研”扎根学校,给广大中小学带来了勃勃生机。校本教研对教师专业成长的重要作用不言而喻,但在不少学校也出现了一些怪现象:校本教研流于形式:校本教研与教师专业成长“貌合神离”;...
5.
加强教师专业化建设 提高学校核心竞争力
作者:
蒋建华
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
17-19
摘要:
教师是学校持续发展的生力军,提高教师队伍的整体素质是增强学校核心竞争力的要素。近几年来,为了实现我校“十一五发展规划”中师资队伍建设的要求和创建省五星级高中的奋斗目标,学校全方位、多渠道建立...
6.
凌云健笔意纵横——高中绿色生态作文教学初探
作者:
钱海荣
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
24-26
摘要:
高考一结束,总会有少数人为自己的作文满纸云霞而踌躇满志,总会有更多人为自己的作文羞以示人而黯然神伤,一批“满分”作文为人竞相传抄。然而,在热炒高考作文的背后,当前高中学生作文水平偏低,已成为...
7.
教师教学智慧自主建构的哲学思考
作者:
计亚萍
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
28-30
摘要:
近年来,随着对基础教育新的目标的明晰和二期课改的全面推开,教师专业素养的提高越来越引起人们的关注。如何让教师从“经验型”向“研究型”、“专家型”转变,如何培养智慧型教师,成了教师教育的研究热...
8.
自由阅读,让学生读出自己
作者:
徐晓思
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
33-35
摘要:
在小学语文学习的探究阅读中。南于每个学生的文化经验、生活阅历、知识积累、心理感受各不相同,对同一篇作品往往会出现各种各样的理解和看法,产生不同的感受和体验。因此,每篇课文对于每一个学生来说....
9.
课堂提问的观察和思考
作者:
曹云霞
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
36-37
摘要:
现代教育思想有一个鲜明的特征,不论是教育者还是受教育者,对于“问题”本身的重视远远超过对于问题答案的追求。就教学法而言,“提问”的目的也并非单纯地寻求标准答案,而在于从提问中学会发现,学会思...
10.
中学英语教学中运用外教资源的问题及对策
作者:
黄侃
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
40-41
摘要:
一、中学英语教学中运用外教资源的现状 随着“外语热”的不断升温,许多学校不惜重金聘请外教,以提高学校档次、吸引优秀生源、打造学校品牌。将外籍教师(即外教)引入中学,对调动学生兴趣、了解西方...
11.
《江苏教育研究》杂志理事单位座谈会在江苏吴江召开
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
41
摘要:
2009年《江苏教育研究》理事单位座谈会于10月16日在江苏吴江同里湖渡假村召开。《江苏教育研究》杂志社副主编金连平向与会代表介绍了杂志一年来的发展情况和今后的发展思路.并邀请与会代表对杂志...
12.
留白,读写结合的纽带
作者:
华芳
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
44-45
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文教学的过程是学生读写听说不断实践的过程,是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程。”阅读教学的根本目的是要让学生学会欣赏,不断积累,乐于倾吐。成功的阅读教学不仅能让学...
13.
语文课文处理的四条原则
作者:
张金保
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
47-48
摘要:
上好一节语文课不容易,原因之一就在于语文课文处理难度较大。语文教师当如何处理语文课文呢?我以为首要的在于以下四点:
14.
小学语文教学因材施教策略的构建
作者:
单士娥
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
48-49
摘要:
因材施教,通常是指针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。教师因材施教,学生因教而学,教学高度适当,师生相互促进,这样才能获得最佳的效果。因材施教策略的实施,关键在于教师要在...
15.
以模拟文化情境培养小学生的跨文化意识
作者:
陈茜
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
53-55
摘要:
在英语《课程标准》中,“文化意识”是综合语言运用能力的一个组成部分。吸收文化知识、培养文化意识和世界意识.是教师在英语教学中的一个重要任务。基于这样的要求,在学生学习英语的初始阶段.教师就应...
16.
高效课堂视野下高中英语预教学案一体化的思考
作者:
康红兵
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
55-57
摘要:
在新课程改革的余热和教育回归本位的呼声中.高效课堂再次为人们所关注。作为一种理想的教学境界,高效课堂要求教师在有限的课堂时间内高效率地完成课堂教学任务,培养和锻炼学生的各种能力。我校在反思当...
17.
创设情境 激发情趣 体验情感
作者:
李萍
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
57-58
摘要:
现代美育提倡把知识性、趣味性、审美性和道德性有机融合起来。使学生在轻松愉快的心境中掌握知识、开启智慧、陶冶心灵、培养人格、得到美与善的滋养。在音乐教学中,教师要为学生创设一个良好的艺术教育情...
18.
谈小学数学课堂教学情境的创设
作者:
王东平 王平萍
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
61-63
摘要:
一、为什么要创设教学情境 德国一位学者有过一个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将15克盐放人一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了。情境之...
19.
以“公民教育”为载体的初中德育——基于一所农村初中公民教育实践活动的思考
作者:
潘莉
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
64-66
摘要:
农村初中选择什么样的德育载体有效开展德育活动,一直是德育工作者思考的问题。我市在解决这一问题的过程中,借中美公民教育合作项目实施的契机,进行了积极的探索,并取得了一些成绩。
20.
让德育更有个性
作者:
赵奕一
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
66-67
摘要:
长期以来.学校的传统德育与规矩联系甚密.德育以周密的规范、严密的制度、缜密的概念、细密的要求,以居高临下、绝对正确的权威姿态对学生进行正面教育,试图影响学生的思想意识、规范学生的行为方式。达...
21.
校本课程:走向探究文化
作者:
姚虎雄
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
68-70
摘要:
“培养探究品格:小学生科学素养最优发展的深化与拓展研究”是吴江市实验小学承担的江苏省教育科学规划“十一五”重点资助课题。课题自2006年立项以来,成立了7个子课题组,全体教师参与了课题研究。
22.
探究型学生社团建设初探--以吴江市实验小学金钥匙少儿科学院建设为例
作者:
吴韦萍
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
71-73
摘要:
学生社团是我校科技特色教育的亮点之一,也是学生探究品格培养的重要阵地。2006年,学校“金钥匙少儿科学院”正式成立。几年来,“金钥匙少儿科学院”通过开展各种科技探究活动,在学生的兴趣和爱好的...
23.
依托校园环境 培养探究品格
作者:
费建妹 费敏
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
77-78
摘要:
吴江市实验小学立足科技教育已近二十个年头,多年的科教环境设计经验告诉我们.静默的校园物质环境建设虽然对孩子们的科技意识进行着潜移默化的影响,但对于生性好动、不受拘束、喜欢质疑、敢于探索的孩子...
24.
给女儿的一封信
作者:
李开复
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
88
摘要:
亲爱的女儿: 当我们开车驶出哥伦比亚大学的时候,我想写一封信给你,告诉你盘旋在我脑中的想法。
25.
1111
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
89
摘要:
26.
声音
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
92
摘要:
父亲须在教育中发挥更大作用。 近日,《中国青年报》刊登了一篇对中国青少年研究中心副主任孙云晓的专访《中国的父教缺失是我们民族很大的隐患》,在读者和网友中引起较大反响。当前,父亲更多地充当家...
27.
由“她从画上走了下来”说开去
作者:
吴勇
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
93
摘要:
有这样一个故事:四合院里住着几户人家.其中的李大婶总是恶煞煞的,大家都有点烦她,可又不得不让着她.为什么?她爱骂人,那铺天盖地骂人的话,谁听了都心烦。李大婶见大家烦她。也就索性破罐子破摔,过...
28.
带着快乐出发
作者:
杨文华
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
94
摘要:
不知从什么时候起.我觉得自己已经想不出多少花招去点缀课堂了。那几个从别处借鉴来的游戏用了几次之后.孩子们也渐渐失去了兴趣。尽管小学英语课堂是以活泼著称的.但每堂课都要制造一些亮点谈何容易。更...
29.
理想的语文课堂
作者:
徐和珍
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
95
摘要:
全国特级教师于漪痛心地指出,现在的语文教学面临一个悲哀,即不少学生对语文失去了兴趣。当然我们可以寻找很多诸如历史、社会意识形态等方面的原因,但作为一名第一线小学语文教师,我觉得更应该反思我们...
30.
溧阳市古渎小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
F0003
摘要:
溧阳市古渎小学是一所典型的水乡农村小学,布局合理、环境幽雅。 教师精诚团结、敬业爱生、甘于奉献,充满活力。年轻是学校发展的资本,高素质的教师队伍是学校发展的基础(学校30%的教师为市级“四...
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江苏教育研究:实践(B版)基本信息
刊名
江苏教育研究:实践(B版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究所
主管单位
江苏教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
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