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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
1.
品读
作者:
周小涛
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
2-2
摘要:
只有当学校把社会贡献力作为一个追求的目标,一个进行自我督促、自我评价的指标。办学者才能有定力,安于其位,心无旁骛,专注内涵建设。近日,武汉职业技术学院首次向社会发布了学校社会贡献力的2013...
2.
以信息化促职业教育现代化
作者:
鲁昕
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-8
摘要:
举办全国职业院校信息化教学大赛是推动我国职业教育事业科学发展的一项重要制度设计。5年来大赛逐年完善、不断创新,由最初的中职赛事发展为一年一度、中高职全面覆盖的职教盛会,在职业教育战线形成了"...
3.
酒店管理国际化人才培养模式的研究与实践
作者:
周玲 周蔚 石庆 臧其林 陈丽娜
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
13-15
摘要:
主要创新点:1.创新了人才培养理念在与国际酒店教育机构合作过程中,作为一所初中后五年一贯制职业学校,我校由2004—2010年的简单模仿,到2011—2013年的借鉴创新,逐步明确了培养具有...
4.
信息技术类专业“工作室制”人才培养模式
作者:
徐健锐 李婷 杨凌霞 杨新 龚婷婷
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
17-20
摘要:
主要创新点:1.率先系统阐述并践行基于项目化教学的工作室制"资源整合论"通过长期的研究与实践,学校提出"项目化教学是资源高度整合的教学组织形式",突出了教学的中心地位。要求学校所有资源围绕教...
5.
职业学校创新型技能人才培养模式研究与实践
作者:
仇靖泰 徐刚 戴建坤 朱照红 许文云
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-22
摘要:
主要创新点:1.模式创新本成果创造性地提出了创新型技能人才培养模式:以中等职业学校创新型技能人才培养为目标,通过对接创新抓课改、对接生产抓技改的"两对接"方法,实现专业技能教育与技术创新教育...
6.
如何把“教学”转化为“成果”?——访江苏省职业教育教学成果奖评委陈炳和
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-25
摘要:
您作为江苏省省级职教教学成果奖的评委,对于本次成果奖评审情况的总体评价。您觉得评审中突出的特点和问题在什么地方?国家教学成果奖是教育界的最高奖项,分量是很重的。我认为职业教育类的获奖成果应该...
7.
产教深度融合:为何与何为
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-31
摘要:
"产教深度融合"是《国务院关于发展现代职业教育的决定》提出的新的目标诉求:"到2020年,形成适应发展需求,中职高职衔接,职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平...
8.
到底应该如何做职业教育研究
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
32-32
摘要:
在今天的中国学术界,经济学的学者大概是受到批评最多的一个群体。今天的中国,明明有世界上最丰富的经济活动实践,我们的经济学家们却只能从国外贩进经济学理论,而且至今无法对中国的发展做出有力的经济...
9.
校长给教师讲故事
作者:
王亮伟
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-34
摘要:
学年结束给教师讲话,是做校长的"专利"。不知从哪一年开始,我一直保留着这个经典的节目——为教师讲故事。时间长了,本人讲故事还讲出了学校教师的精神。刚到学校的头几年,我注意收集一些优秀教师的事...
10.
名师工作室建设的基本原则
作者:
滕道明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-45
摘要:
中等专业学校名师工作室建设因指导思想多元,导致成效千差万别,有的名师工作室名不副实甚至名存实亡。中等专业学校名师工作室建设要坚持回归主旨原则、职业特色原则、以校为本原则、动态考核原则。
11.
深化校企合作 助推转型升级——以江苏省东台市为例
作者:
虞静东
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-48
摘要:
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,要改革职业教育办学模式,大力推进校企合作、工学结合和顶岗实习,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化。深化校企合作...
12.
“笨”学生成长记
作者:
黄欢
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
51-52
摘要:
带现在的班级有一段时间了,我经常能察觉到孩子们在平时的学习或者活动中表现出来的种种不自信。在他们看来,学习上的失败是一直贴在他们身上的标签,而考试成绩也是证明他们存在价值和发展方向的唯一指标...
13.
树立正确的职业价值观 提高职业规划的稳定性
作者:
杨珍琴
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-55
摘要:
职业价值观是个人追求与工作有关的目标,从事满足自己内在需求的活动时所追求的工作特质或属性,它是个体价值观在职业问题上的反映。职业价值观在人的职业生涯发展中往往起到极其重要的、决定性的作用。职...
14.
职业生涯规划理念引导下的中职班级管理
作者:
郑文明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-57
摘要:
先进的班级管理不仅对学生的发展起到促进的作用,同时也是学校人才培养模式先进性的体现。将中职班级管理与职业生涯规划教育两者有机结合,构建一套以职业生涯规划理念为指导的中职班级管理体制,有利于高...
15.
职业生涯规划课程教学实效性研究
作者:
刘敏
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-61
摘要:
职业生涯规划贯穿人的一生,职业学校的职业生涯规划课程应该成为学生的人生启蒙课、职业领航者和未来参考图。教师要加强对该课程的功能认识、整合课程的教学内容、丰富课程的教学形式、强化课程的教学效果...
16.
中职语文体验式教学的实施路径
作者:
端木玲玲
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-63
摘要:
中职语文教学中引入"做中学"的体验式教学,能有效调动学生已有的认知资源,并在实践中感知应用,从而有利于学生形成良好的个性、健全的人格,也能充分发挥学生自主意识,提升实践能力。中职语文教学实践...
17.
注册入学后高等数学课程改革的实践——以九州职业技术学院为例
作者:
张福珍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-65
摘要:
随着江苏省注册入学的施行,民办高职院校生源质量急剧下滑,民办高校的高等数学教学改革必须顺应形势,及时修订教学大纲、编写教材、创新教学方法、改革考核方式。九州职业技术学院在课程改革方面进行了有...
18.
数字化教学的挑战与机遇——以计算机专业为例
作者:
程爱芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-69
摘要:
数字化教学就是将计算机技术、多媒体技术、网络技术与传统教学技术相互融合而形成的以数字形式展示、存取、利用的教学形式。教学实践表明,有效地利用数字化教学资源进行教学,能提高学生学习能力,培养其...
19.
翻转课堂模式下的职校语文阅读教学尝试——以《林黛玉进贾府》王熙凤人物形象分析为例
作者:
王梅
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70
摘要:
一、课前:学生自主学习,完成学习任务单学习目标:自读文本7-9节,能用3-5个关键词对王熙凤的人物特点做出评价,并说出评价依据。学习任务一:自主研读《林黛玉进贾府》第7节——出场,分别从语言...
20.
创新职校语文教学方法
作者:
章敏
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-71
摘要:
一、强化教学目标,重视教学的实用性中职教学以培养学生的职业能力为教学目的,而中职语文教学属于中职教学的基础课程,其教学目标不只是要提高学生的基础文化能力,更重要的是培养学生的职业技能。因此,...
21.
中职校园网络消费需求调查与分析
作者:
梁方 沙丽迎 王海庆
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
一、中职生网络消费行为特征分析(一)中职生网上购物市场已经形成且潜力巨大中职学校通常采取半封闭的方式对学生进行管理,确保教学和日常管理秩序。学生在有限的空间内对网络十分依赖,在网上购买日常生...
22.
中职专业课说课如何“抓教材”
作者:
王志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
说课与上课不同,不仅要在规定的时间完成说课,而且要出"彩",教材的把握和处理无疑是关键。一、抓教材中的关键点说课时要抓住关键,尤其是教学重点、教学难点,部分章节可能还需要涉及教学疑点,这就要...
23.
考纲变化后的中职对口单招英语教学
作者:
鄂春香
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
2008年,江苏省中等职业教育布局调整,其中普通高校对口单招英语科目分值由原来的150分调整为现在的100分。分值的变动严重影响到英语课程在学校的地位,无论是课时的安排还是学生的重视程度都发...
24.
“电力拖动”实训课上的信息化运用
作者:
庄春
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
一、创设教学情境,以视频规范操作为主线在本课的教学过程中,教师的示范操作是必不可少的教学环节,然而,在实际教学中,由于学生人数众多,工位空间有限,能看清教师示范的只有少数学生,多数学生是不能...
25.
护理专业女生生命教育浅析
作者:
李韵
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
生命教育是21世纪教育改革的重要方向,关注人的生命价值、生命意识、生活意义等已经逐渐成为教育特别是道德教育的一种价值取向。江苏省现有的13所卫生职业学(院)校中护理专业女生的比例高达99%。...
26.
“大唐杯”江苏省服装院校校服设计大赛获奖作品选登
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
27.
常熟中专校开启“现代学徒制人才培养模式”新篇章
作者:
董潇潇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,提高人才培养质量,促进人才培养模式创新,推进现代职业教育体系建设的战略选择。江苏省常熟中等专业学校、紧抓机遇,勇于开拓,与奇瑞捷豹路虎汽车有...
28.
江苏省海门中等专业学校 崔志钰
作者:
周小涛
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
他是一个痴心的职教人,也是一个浪漫的逐梦人。二十年来,他心系职教,情牵课堂,编织着自己的“错位梦”:谋求中职生“个性特长”的错位发展,追求中职校“项目多样化”的错位课堂,诉求中职生“渊博自定...
29.
以管理转型升级推动职教发展
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
M0004-M0004
摘要:
11月6日全国职业院校管理经验现场交流会在成都召开,教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出,加强职业院校管理工作,提高管理规范化、科学化、精细化水平,是加快构建现代职业教育体系、完善现代职...
30.
混合所有制职业院校大有可为
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
M0005-M0005
摘要:
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出,“探索发展股份制、混合所有制职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利,”作为首次引入职业教育界的新概念,“混合所有制...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
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