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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2015年出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
181.
且将这样的“作秀”进行到底
作者:
陆建华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
36-36
摘要:
“茆院长”也许不是一个人,而是一个虚拟存在。或是一个团队。但这又有什么要紧呢?问题是他抓住了关键、解决了问题!当手机已经变成“外挂器官”、当网络已经成为生活必须、当“70后”的教师遇到“90...
182.
“茆院长模式”的可行性
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
37-37
摘要:
“茆院长”的故事很精彩,参与这次讨论的校长们的观点也很精彩,多数校长都在为茆院长“点赞”。我从未做过校长。所以产生了一种被管理式的好奇:领导们都说茆院长模式很好,那么你们在自己的学校能够施行...
183.
订单导向 工学合一 ——以江苏省常州旅游商贸高等职业技术学校高星级酒店服务与管理专业为例
作者:
刘洪亮 张晖
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
38-40
摘要:
职业学校和企业工学结合人才培养模式在实施过程中还存在不少困难,如职业学校寻找合适的合作企业较难,校企合作时间不稳定,校企之间难以形成长期合作关系,深度推进校企合作阻力重重,这些困难直接影响到...
184.
中等职业教育发展的“新常态”
作者:
周如俊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
41-44
摘要:
适应经济社会发展,探寻职业教育发展新思路是当前中等职业教育亟待解决的问题。结合江苏省中等职业教育改革实践,基于职业教育发展“新内涵”建设的背景,综述中等职业教育发展的新常态:一是人才培养目标...
185.
职业学校“管理代替教育”的现状评析
作者:
刘景忠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
45-47
摘要:
教育与管理是一个问题的两个方面,教育不能脱离管理而独自存在,管理也不等于教育,更不能代替教育。当前,职业学校有用管理代替教育的趋势,这个趋势是值得我们高度警惕的。要改变“管理代替教育”的现状...
186.
浅析中职校学生学习管理的艺术
作者:
雍照章
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
48-49
摘要:
学生的学习管理是指向学习的本质和学生内心深处的。针对目前中等职业学校的学情,教师进行学习管理时,必须深入学生的心灵,唤醒学生主动学习的意识,认识学习管理的细致性与复杂性,讲究学习管理的科学性...
187.
中职专业教师企业实践的有效性研究
作者:
徐春妹
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
50-52
摘要:
教师企业脱产实践是职业院校师资队伍培养的有效途径,实践的有效性研究又是职业院校教师培训亟待解决的重要课题。从国培企业实践项目出发,在对实践教师满意度、收获及存在问题进行调研的基础上,提出了提...
188.
五年制高职德育模式的创新——对“二维德育团队”管理模式的探索
作者:
徐磊 杨新
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
53-55
摘要:
职业院校传统的德育管理模式已经不能适应当今社会对人才培养规格的需求。在新形势下,与时俱进地对五年制高职的德育模式进行创新,使它更加贴合学生实际与地方经济发展的需要非常重要。分析五年制高职的学...
189.
职业学校学生社团建设模式探讨——以江苏省镇江高职校“四四四”社团建设模式为例
作者:
孙琳 欧阳志梅 穆欣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
56-58
摘要:
学生社团在职业学校人才培养中具有十分重要的作用,职业学校应大力发展学生社团建设,充分发挥其作用,将社团建设纳入学校人才培养的大框架中,使社团真正成为学生自主发展与成长的重要阵地。镇江高等职业...
190.
德育课学生自主学习能力培养策略
作者:
姚金荣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
59-60
摘要:
中等职业学校德育课是学校德育的主渠道,也是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导的主阵地。培养学生自主学习的能力,能够调动学生学习德育课的积极性和主动性,增强德育课教学实效,更...
191.
“以学生为主体”的高职网络课程建设
作者:
余凡
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
61-62
摘要:
网络课程建设是MOOC时代人才培养模式改革的重要内容之一。目前高职院校建设的网络课程开放性、交互性不足,难以吸引学生。高职网络课程建设是融教师主导教学内容设计、学生主体学习内容设计以及网站展...
192.
TPACK框架下职业生涯教学策略
作者:
朱灿明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
63-65
摘要:
顺应信息化时代潮流,在TPACK框架下,以创新视角将学科教学内容、教学方法、教学技术三者有机融合,积极探索“职业生涯规划”课程教学设计及其实践应用,建构高效德育课堂,加强学生职业生涯教育,提...
193.
学业水平测试背景下的中职语文教学方向
作者:
张慧玲
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
66-68
摘要:
职业学校实施语文学业水平测试旨在反映学生在语文知识、语文素养等方面的水平和能力。从苏州市中等职业学校学业水平测试语文试卷可以看出,测试重在考查学生的基础知识和基本能力。所以,在今后的中职语文...
194.
中职数学课堂创新教育实践
作者:
张璐
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
69-71
摘要:
创新教育是深化教育教学改革,加快职业教育发展的必然要求。中职数学课堂的创新教学应以趣味激学、以问题导学、以美感诱学、以文化立学、以专业定学、以方法启学、以评价促学,将创新教育融入数学课堂,培...
195.
美国社会、经济、教育三位一体的职业技能培养经验与启示
作者:
王奕俊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
72-75
摘要:
美国的职业技能培养体系在伴随社会经济发展的过程中不断发展,并在理念、思路、体系、机制、方法等方面形成了自身的特色,构建了贯穿中学、社区学院、大学,职业教育与普通教育有机融合,社会、经济、教育...
196.
中职校太极拳教学与学生职业素养养成
作者:
林海
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
76-76
摘要:
利用体育课在中职学校开展国学教育活动,可以增强学生的职业素养,提高学生的综合素质。
197.
高职护理专业生命教育浅析
作者:
谢纬
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
77-77
摘要:
生命是一切活动的起点,教育就是对学生的每一次生命活动进行关怀,这种关怀是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在“生命活动”实践中的统一。卫生高职校护理专业的德育课程应当以润泽生命、人文关怀为...
198.
中职语文教学面面观
作者:
马志强
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
78-79
摘要:
一、更新教学理念,紧扣课改要求践行大语文观 大语文教育观的精髓就是语文与生活的结合.说到底就是要体现语文学科的工具性。践行大语文教育观的重点在于将语文教育教学向生活实践的范畴进行拓展和延伸...
199.
让学生在“HTML”课堂上“动”起来
作者:
宣露露
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年5期
页码: 
79-80
摘要:
传统的“HTML”课的教学模式往往是按“提出问题寅分析问题寅解决问题”的顺序进行教学。在这种模式下,感性经验在知识的形成过程中起着重要的作用。而采用“任务单导学”教学法,则是以“创设情境寅明...
200.
职业教育应从消极走向积极
作者:
姜飞月
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
1-1
摘要:
我国的职业教育借由多轮次改革不断发展,但在改革的特定历史时期所形成的某些理念和实践已根深蒂固,未能很好地随着时代发展做出新的改变,已阻碍现代职业教育功能的发挥,使职业教育变成消极的教育。我们...
201.
“绿色”人才梦——江苏城乡建设职业学院校企合作创新纪实
作者:
吕兴祥 周小涛
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
8-12
摘要:
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)提出,要深化产教融合、校企合作、工学结合,推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证...
202.
德国FH模式对地方本科高校转型发展的启示
作者:
董大奎
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
13-16
摘要:
德国FH曾为德国培养了一批应用型工程技术人才,其在培养目标、办学模式、专业设置、师资队伍、课程设置等方面都具有鲜明的特点。德国FH多年来积累的成功经验为我国地方本科高校在转型方向与人才培养模...
203.
“同行评议”应用的思考与建议
作者:
张英杰 李君敏 王启龙
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
17-21
摘要:
在中国上海的试点实施中,欧盟职业教育同行评议模式得到了评议学校和评议"同行"的普遍认可。实现其本土化需要在现有评估的价值取向、第三方的评估机构和评估服务的购买方式等方面进行改革。进一步完善同...
204.
中高职衔接培养方案期待个性化设计
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
22-22
摘要:
又到一年考试季,作为有效解决职业教育"断头"问题的特色改革,中高职衔接项目再度成为广大考生及家长关注的焦点。5月5日,江苏省教育厅公布《2015年中高等职业教育衔接课程体系建设课题立项名单》...
205.
教师专业发展的自组织模式
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
23-23
摘要:
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程。这一过程也是教师由新手到专家、人生价值不断实现的过程。“教师专业发展的内涵包括:教师专业角色的形塑...
206.
职业教育:迁就还是激励
作者:
刘景忠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
24-24
摘要:
20世纪90年代中后期,我国教育结构调整和高校扩招,伴随着的是重点高中的持续升温和中职学校生源的不断减少、学生文化基础水平的一再下滑。世纪之交,中职学校一下子从小康跌入了贫困,招生难、管理难...
207.
警惕技能大赛被商业利益绑架
作者:
何文明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
25-25
摘要:
近日,《南方都市报》报道,广东省教育厅在主办2014年全国职业院校技能大赛(高职组)广东选拔赛工程造价基本技能赛项的过程中,因为指定使用一款独家赛事软件,被另一软件商告上法庭,该软件商认为广...
208.
公民教育的关键是形成公民“意识”
作者:
孟康
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
26-26
摘要:
2014年,有三起打架行为成为国人议论的焦点:一是7月26日晚从昆明飞往北京的MU5718次航班上,一名男子因调整座椅靠背不小心把后面一位老太太的水弄洒引起的打架。二是12月12日凌晨从曼谷...
209.
激情是教学成功的基石
作者:
马建富
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
27-28
摘要:
每个教师都希望自己成为一个成功的、优秀的教师,希望自己上的课最受学生欢迎。每个教师也都为此不懈努力,精心准备每一堂课,努力上好每一节课。然而,理想与现实总是有着那么一段距离,有的教师上课时学...
210.
海际云岭处 移步路亦新
作者:
关世卿 高智红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年6期
页码: 
29-30
摘要:
杨永明:浙江舟山职业技术学校校长。该校是首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位,浙江省首批先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙江省首批中等职业教育课程改革基地学校,国家中职教育...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
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