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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
1.
认清时代坐标,探路职教PPP
作者:
田志磊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
1-1
摘要:
近年来,关于职业教育发展现状,社会舆论存在尖锐对立。主流观点认为,随着政府投入和改革力度的不断加大,职业教育的春天已经到来。另一派观点则认为,职业教育财政资金使用效率低下,学生辍学率奇高,教...
2.
声音
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
评《教师专业发展的自组织模式》(2015年第6期,作者:张建) 教师专业发展的前提和基础是教师的自主学习。唯有如此,教师方能借实践一反思一交流一对话一写作的科研模式提升专业水平,飞跃发展。...
3.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
职业教育要看清形势,适应趋势,发挥优势,善于运用辩证的思维来谋划发展,职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的基础工程,希望同学们立志追求人无我有、人有我优、技高一筹...
4.
从“露个脸”到“露一手”
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
8-8
摘要:
说起“国际交流与合作”这个话题,我们职教界应该一点也不陌生。从上世纪80年代学习德国职业教育“双元制”,在全国建设多所中德合作的职业学校起,这个历程也已走过了30多年,只不过当时还没有“交流...
5.
政校企共育技术技能人才新机制——以江苏省苏州高等职业技术学校中德职业技术培训中心项目为例
作者:
陶华山
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
9-11
摘要:
如何充分发挥政府主导下的政校企共育技术技能人才是现阶段职业教育重要课题之一。结合苏州高等职业技术学校中德职业技术培训中心项目的良性运营,探寻政校企三位一体育人新机制:明确且具体的政府政策经费...
6.
互联互通合作共赢——南京金陵中专中德合作培养高素质技能人才
作者:
刘军 姜峻
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
12-14
摘要:
如何使校企合作深入持久是职业学校办学的难点问题。结合金陵中专中外校企合作成功经验,从资源互联、课程相通,管理互联、考核相通,教师互联、教学相通,路径互联、学习相通四个方面总结校企合作共赢、培...
7.
能力、课程、方法三位一体的教学团队转型——中德合作“胡格教学模式”项目实践
作者:
叶星 蒋翰成
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
15-17
摘要:
江苏省武进中专中德合作“胡格教学模式”项目通过教学团队建设,进行教学目标、教学内容、教学方法三位一体的改革探索。以职业能力培养为目标,以课程改革为载体,以方法学习为手段,更加有利于职业学校培...
8.
中职校办学如何走向国际化——以南京玄武中专的办学实践为例
作者:
唐一娜
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
17-19
摘要:
中等职业学校进行国际化办学尝试,是学习国外先进的职教理念、创新发展、提升人才培养规格、丰富办学内涵的重要实践与探索。南京玄武中专通过缔交国际友好学校、创设国际化交流氛围、举办国际交流活动、成...
9.
我国现代职教体系建设的“世界水平”目标之我见
作者:
郭扬
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
23-24
摘要:
随着国际交流与合作步伐的加快,我国职业教育将在教育国际化的大趋势中“学会共存”,进一步瞄准国际职业教育的发展方向和办学水平,进一步拓展中外合作办学与交流的渠道。从近年来各地职业院校的实践来看...
10.
从“找饭碗”到“造饭碗”——中职学校创业教育的困境与突破
作者:
董奇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
28-30
摘要:
职业是人生的基石,就业是职业教育重要的目标之一,但仅教会学生“找饭碗”的职业教育是不完整的。只有在教会“找饭碗”的同时,适当对学生进行“造饭碗”的创业教育,使其初步具备自主创业的意识和能力,...
11.
我们该从世界技能大赛中学点什么
作者:
刘晓
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
31-32
摘要:
2015年8月16日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗落下帷幕,中国代表团以5金6银3铜的好成绩载誉而归。对第三次派团参加该项赛事的中国代表团来讲,此次出征不但实现了金牌数量上的突破,更是向...
12.
职业生涯教育期盼“完整”和“系统”
作者:
黄洋
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
34-35
摘要:
国务院在《关于做好1998年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中开篇就指出当年“是新中国成立以来高校毕业生数量最多的一年,就业形势比较严峻,矛盾较多”,然而,这个严峻的就业形势一直延续了17...
13.
寻找职业教育的文化符号
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
36-36
摘要:
文化符号是指具有某种特殊内涵和特殊意义的标示,文化符号是民族文化的凝练、选择和认同的结果。它是民族文化中最有代表性、典型性、象征性的文化标识,代表着一个民族的历史特质。一种文化符号的确立,标...
14.
悦纳清风中自度学径通
作者:
李荣璐 高智红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
38-39
摘要:
王铁江:浙江省诸暨市实验职业中学(诸暨市职业技术教育中心)校长。该校是国家级重点职业中学、浙江省实践教育先进学校、浙江省科研兴校百强学校、全国青少年科普创新示范学校。王校长在管理实践中,基于...
15.
青苹果与红苹果
作者:
吴启勇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
40-40
摘要:
“叮零零”,下班了,我经过教室准备回家,突然发现两个学生紧紧依偎在一起,表情亲昵,可能是太投入了,他们居然没有发现我的存在。我心中的怒火一下子点着了,真想冲进教室,把他们臭骂一顿。但心底有个...
16.
青春的情感如何安放——班主任对学生青春期情感的管理
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
41-42
摘要:
“早恋”这个词,经常被很多老师、家长挂在嘴上,一般是指未进入大学阶段的青少年建立恋爱关系。相当多的班主任和家长都反对学生“早恋”,认为学生经济未独立、思维未成熟,责任意识和自控力不够强,陷入...
17.
以奖代补,把钱用在刀刃上
作者:
吴维煊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
44-45
摘要:
国家对就读中职的学生实行学费全免,表达了政府对中职教育的一种支持态度,初衷虽好,但很多学生及家长不但不买账,甚至认为“免费教育不值钱”。很多学生宁可初中毕业后外出打工,也不就读减免学费的职业...
18.
中职免费:对准了“症”用错了“药”
作者:
戴林东
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
47-47
摘要:
我国实施中职免费教育,是作为教育惠民工程推出来的一项很有魄力的阳光政策。毋庸置疑,这一政策设计的初衷是善良的,其价值诉求是加大经费投入,促进中职教育快速发展,让广大学生能够顺利接受职业教育,...
19.
绩效管理:发挥中职免费政策的最大效益
作者:
马永祥
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
48-48
摘要:
我国成为全球第二大经济体,“技工荒”已成为制约我国经济发展的瓶颈,因此,国家做出了大力发展职业教育的决定,实行职业教育、普通义务教育、高等教育“三位一体”的大教育。2006年起,我国对中职困...
20.
以人为本策略为先——江苏省职业学校班主任基本功大赛情景模拟答辩点评
作者:
肖志民
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
50-51
摘要:
情景模拟答辩是江苏省职业学校班主任基本功大赛的三大环节之一,从现场总体表现来看,78位职业学校的班主任表现出了能够娴熟掌握班主任常规工作的基本知识和技能,能够深入探讨教育现象背后的诸多成因,...
21.
让班会充满真情——职业学校班会设计策略
作者:
姚海燕
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
59-60
摘要:
学生教育管理工作是职业学校教学工作能否顺利开展的前提。班会作为学生教育管理工作的重要载体应该追求实效。学生是一个个鲜活的生命,教师要用真心去感染学生,用热心去帮助学生,用慧心去引导学生,将学...
22.
对“信息技术与学科融合”的反思
作者:
王新月
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
68-69
摘要:
我国教育信息化正在进入一个整体规划、全面建设和广泛应用的新阶段。但与规划和建设相比,信息技术在应用方面尚未得到来自广大教师的认可。为什么会存在“政府买了单,教师不买账”的情况?从技术层面来看...
23.
高职院校“工作站”式团员教育与管理的新探索
作者:
裴智民
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
70-72
摘要:
作为培养企业一线生产、服务、管理人才的高职院校,不仅要服务好校园内的团员青年,还要服务好刚刚参加顶岗实习、处于角色转变期的实习生团员。常州机电职业技术学院利用已设置的校企合作工作站,进行工作...
24.
二次作业法:让诗歌教学更有效——以诗歌《我来到这个世界为的是看太阳》为例
作者:
程道明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
73-75
摘要:
文学文本是富有层次的有意味的话语体系。教师整体设计框架式作业,将教学内容转化为系统化的作业,引导学生“自主探究,先做体验”,谓之第一次作业。教师根据课前作业反馈,创设情境,组织课堂对话交流,...
25.
分层合作教学中学习小组的建立过程
作者:
崔永红
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
78-78
摘要:
一、初级阶段 分层合作学习采用异质分组的方式,将在学习能力、学习态度、学习兴趣等方面存在差异的学生分配在同一组内。 在初级阶段,学习小组较为松散,成员间普遍处于彼此生疏的独立状态...
26.
外国文学的“三个一”教学设计
作者:
刘娟
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
79-79
摘要:
以学生为中心的“三个一”教学设计,为学生提供了学习“外国文学”的好方法,发挥了教师的引领作用。在“外国文学”的教学课堂中的“三个一”是相互影响,相互制约的。所有的设计都基于目标的设定,落脚点...
27.
高职院校课堂教学“理实一体化”的思考
作者:
金楠
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
80-80
摘要:
理实一体化教学法即理论与实践一体化教学法,它突破以往理论与实践相脱节的现象,强调充分发挥教师的主导作用,通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,丰...
28.
职业教育国际交流合作新路径——中国一东盟职教校长高峰会在苏州举行
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
2015年7月31日至8月1日,中国一东盟职业教育校长高峰会在苏州成功举行。会议围绕“一带一路”发展战略与区域职业教育合作主题,就学生流动、就业与创业、实训基地建设、教师培训合作等核心专题展...
29.
封面人物
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
M0002-M0003
摘要:
他是“江苏省教育系统先进工作者”“苏州市名教师”“苏州市‘十杰校长”“‘苏州市教育系统全心全意依靠教职工办学的好领导”。 他既是专业带头人、学术引路人,又是优秀的学校管理者、改革创新者。在...
30.
徐年华名师工作室
作者:
周小涛
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2015年9期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
徐年华名师工作室成立于2012年9月,工作室本着“务实、求优、创新、服务”的工作理念,以“活力课堂”为平台,以课题研究为载体,通过合作互动、项目开发、技术咨询等服务方式,依托学校、联手企业,...
共
46
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尾页
共2页
江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
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