江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)

一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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  • 作者: 万伟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  4-7
    摘要: 综合实践活动课程的实践发展经历了活动开发、资源整理、有效指导研究、课程规划几个发展阶段,在不同的阶段人们关注的重点问题也各有侧重。当前,综合实践活动的教学有效指导需要关注六个问题:处理好“课...
  • 作者: 徐燕萍
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  7-10
    摘要: 综合实践活动课程倡导学术平等、结构开放、格物致知的文化理念,强调公平的、开放的、探究的学习文化形态。校长的课程领导力影响教师的课程执行力,决定着该课程的推进状态,影响着培养智慧创造型人才的课...
  • 作者: 朱国华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  10-12
    摘要: “凡事预则立,不预则废。”它强调了做事之前制定计划的重要性。事实上,做事有周密的计划不仅是一种做事的习惯,更反映了做事的态度。因而,懂得规划的意义,学会制定活动计划.对于学生学会做事,进而创...
  • 作者: 曹连安 王国云
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12-14
    摘要: 与其他类型的课程一样.综合实践活动的课程目标也涉及知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观等维度。而且.综合实践活动课程更强调过程与方法、情感态度与价值观的目标。学生要完成研究任务.开展研...
  • 作者: 张小亚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  14-16
    摘要: 选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习活动开展的方向与质量。在选题的过程中,教师要善于引导学生通过观察与思考生活背景中的现象与问题,搜集与分析材料,通...
  • 作者: 周海青
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  17-19
    摘要: 在对综合实践活动课程教学形态的挖掘中。孕育而生了信息整理课。这是一种全新的课型.是根据活动需要产生的。在活动过程中,学生多途径、多方式获取的信息内容丰富而杂乱,教师需要在课堂上指导学生对收集...
  • 作者: 钱新建
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  20-22
    摘要: 在综合实践活动课程的实施中,老师们逐渐开始关注通过联系学生研究实际、解读范例、及时应用等途径对学生进行方法指导。但现实中我们也经常感受到,方法指导的时间、精力投入似乎没有收到预期的成效,许多...
  • 作者: 曹林男
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  22-23
    摘要: 综合实践活动要求新的评价理念与评价方式。它反对通过单一的量化手段对学生进行分等划类的评价。主张采用“自我参照”标准。“成长档案袋”评价是综合实践活动课程中常用的评价方法。那么,综合实践活动“...
  • 作者: 马春红
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  24-26
    摘要: 经过八年实践,综合实践活动课程渐入佳境。越来越多的教师掌控活动流程如烹小鲜.一个个独特的活动犹如一道道绚丽的彩虹.让综合实践活动变得越来越有魅力。孩子们在活动中进发的热情、创造力.令老师们惊...
  • 作者: 吴青华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26-28
    摘要: 在综合实践活动实施过程中,教师的方法指导贯穿全过程。包括主题确定、活动策划、活动实施、活动总结交流阶段。在实践中,教师的方法指导存在许多问题.具体表现如下:
  • 作者: 伞家学
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  28-30
    摘要: 赣榆县石桥镇中心小学是一所省级农村实验小学,下辖8所村小,在编教师126人,其中75人是80年代转正的民办教师。这种学校布局分散、师资结构老化的现状对实施综合实践活动课程带来极大的挑战。如何...
  • 作者: 詹兆华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  30-32
    摘要: 兴化市板桥初中自2002年开设综合实践活动课程以来,已整整走过了八年历程。作为国家规定、学校实施的课程,由于没有现成的教科书.课程资源就必须依靠学校自主开发。教师是课程资源开发的主要力量,几...
  • 作者: 金莺 陈琳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  32-33
    摘要: 苏州市第三十中学自2002年起开始综合实践活动课程的探索,至今已有近十个年头。十年里,学校不断总结经验,根据实际情况及时调整。经过三个阶段,实现了从课题化到课程化再到学科化的转变。
  • 作者: 管国贤 赵赟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34-38
    摘要: 赵赟:感谢管校长接受《江苏教育研究》杂志社的采访。您在多次演讲中都提到“方向大于方法”的办学理念,请问我们应该怎样理解这个理念?
  • 作者: 管国贤 顾春华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  38-43
    摘要: 人是万物之灵,教育是对人的成全.学校教育是成全人的事业。教育要成全人的生命成长.成全人的成功成就,成全人当下和将来的幸福人生。教育的实质是成全和造就人格健全并富有个性的人。因此,我们把“一切...
  • 作者: 赵中建
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  43-44
    摘要: 虽然曾经在很多年前的某个场合给管国贤校长做过讲座,但我真正与管校长相识的时间却只有两年。两年来我多次来到藕塘中心小学.并在与学校领导和教师的接触过程中逐渐加深了对藕小这所农村学校的认识。我把...
  • 作者: 谢敏亚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  44-45
    摘要: 2009年暑假,藕小“少年书画院”的三十多名学生在管校长和我们五位老师的带领下开展了为期七天的暑期夏令营活动。最后一天,我们到天安门广场观看向往已久的升国旗仪式。
  • 作者: 丁晓晓
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  46-47
    摘要: 2009年暑假,我随在无锡职教园工作的父母来到素有“太湖明珠”美誉的无锡,住到了藕塘社区。我也从我们老家的小学来到了无锡市藕塘中心小学四年级读书。开学第一天,我拿到了一本学校自己印的新书,叫...
  • 作者: 薛法根
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  48-52
    摘要: 版本:苏教版小学语文教材第5册 板块一:练习朗读 师:你最早是怎么知道《哪吒闹海》这个故事的? 生:我是听爸爸妈妈讲的。 生:我是在电视里面看到的。
  • 作者: 谈永康
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  52-54
    摘要: 读薛法根老师《〈哪吒闹海〉教学实录》,我感到扑面而来的熟悉的气息:汩汩冒出的幽默,不事雕琢的自然,大开大合的结构,风流蕴藉的内容……如果分开,也许能在不少老师的课上看到;但合而融之,则是薛法...
  • 作者: 吴忠豪
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  55
    摘要: 看了《哪吒闹海》课堂实录,感受薛法根老师对语文课程的深刻认识:语文课不是“教课文”.而是应该引导学生用课文来“学语文”。
  • 作者: 蒋军晶
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  56
    摘要: 说句实话,课的前半段并不特别吸引我。这并不是说,课的前半段不精彩。薛法根老师的课,自始至终,从头到尾,语文智慧俯拾皆是,并且那种语文智慧总是以一种举重若轻的方式展现出来。例如在指导朗读的过程...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  57-59
    摘要: 首先,薛老师的实录帮我进一步厘清了“用教材”与“教教材”的界限。“教材无非是个例子”,但这个例子要用好,用足!在这方面,薛老师一是没有外加大量的教化性补充“学习材料”;没有多媒体课件“狂轰滥...
  • 作者: 徐观华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  59-63
    摘要: 婷婷在新学年第一天.给我的印象就特别深刻。不是因为她成绩差。而是她与众不同的长相:矮矮瘦瘦的个子,黝黑的脸蛋上嵌着一双小眼睛,与大嘴巴很不协调。说真的,四年级班上23位女孩,就算她的长相特别...
  • 作者: 赵赟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  64
    摘要: 在工作生活中,人们常常热衷于谈论这样的话题:“我们小时候如何如何,你们这代人是体会不到的,所以也是不会懂得的……”
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  65
    摘要: 涟水县河网中心小学位于涟水县河网街2号,是一所规模较大的全民所有制公办学校。学校创办于1968年,在半个世纪的办学历程中栉风沐雨、薪火传承,蓄积了深厚的教育底蕴,形成了优良的办学传统,办学规...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  66
    摘要: 新县中心小学建于1909年.由晚清贡生张学翰在新县兴国寺创办.始名蔚云学堂。学校现有18个教学班.专任教师78人.在校学生823人。占地面积18151平方米.建筑面积6197平方米。学校环境...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  F0002,I0001
    摘要: 江苏省灌南县实验小学始建于1960年2月,1981年被确立为江苏省实验小学,学校地处连云港市灌南县新安镇东南隅,环城路北,西临悦来河,占地49800平方米,现有91个教学班,在校学生4648...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  I0002
    摘要: 南京市六合励志学校是一所具有七十年办学历史的名校,其前身为六合县立初级中学,有着深厚的历史文化积淀,师生以“励志报国、强学力行”相传承,学校以“良师荟萃、英才辈出”而闻名。历届校友有:曾担任...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  F0004
    摘要: 学校坐落于被誉为“江苏北戴河”之称的连云港赣榆县海洲湾畔.是一所有着近百年历史的省级实验小学。学校以经典诵读作为特色办学突破口.因地制宜建成了具有特色的国学经典长廊、科技文化广场、诗词文化墙...

江苏教育研究:职教(C版)基本信息

刊名 江苏教育研究:职教(C版) 主编 丁晓昌
曾用名
主办单位 江苏省教育科学研究院  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
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