钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
江苏教育研究:职教(C版)期刊
>
江苏教育研究:职教(C版)2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
江苏教育研究:职教(C版)
分享
投稿
一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2010年
2009年
目录
1.
综合实践活动课程有效指导 需要关注的几个问题
作者:
万伟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
4-7
摘要:
综合实践活动课程的实践发展经历了活动开发、资源整理、有效指导研究、课程规划几个发展阶段,在不同的阶段人们关注的重点问题也各有侧重。当前,综合实践活动的教学有效指导需要关注六个问题:处理好“课...
2.
学习视域中的综合实践活动课程文化和课程管理
作者:
徐燕萍
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
7-10
摘要:
综合实践活动课程倡导学术平等、结构开放、格物致知的文化理念,强调公平的、开放的、探究的学习文化形态。校长的课程领导力影响教师的课程执行力,决定着该课程的推进状态,影响着培养智慧创造型人才的课...
3.
方案制定课的结构及案例分析
作者:
朱国华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
10-12
摘要:
“凡事预则立,不预则废。”它强调了做事之前制定计划的重要性。事实上,做事有周密的计划不仅是一种做事的习惯,更反映了做事的态度。因而,懂得规划的意义,学会制定活动计划.对于学生学会做事,进而创...
4.
方法指导课的教学结构及课例分析
作者:
曹连安 王国云
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
12-14
摘要:
与其他类型的课程一样.综合实践活动的课程目标也涉及知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观等维度。而且.综合实践活动课程更强调过程与方法、情感态度与价值观的目标。学生要完成研究任务.开展研...
5.
选题指导课的教学结构及案例分析
作者:
张小亚
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
14-16
摘要:
选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习活动开展的方向与质量。在选题的过程中,教师要善于引导学生通过观察与思考生活背景中的现象与问题,搜集与分析材料,通...
6.
综合性信息整理课教学结构及案例分析
作者:
周海青
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
17-19
摘要:
在对综合实践活动课程教学形态的挖掘中。孕育而生了信息整理课。这是一种全新的课型.是根据活动需要产生的。在活动过程中,学生多途径、多方式获取的信息内容丰富而杂乱,教师需要在课堂上指导学生对收集...
7.
对提升小学综合实践活动方法指导实效性的思考——以“学会采访”为例
作者:
钱新建
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
20-22
摘要:
在综合实践活动课程的实施中,老师们逐渐开始关注通过联系学生研究实际、解读范例、及时应用等途径对学生进行方法指导。但现实中我们也经常感受到,方法指导的时间、精力投入似乎没有收到预期的成效,许多...
8.
运用“成长档案袋”革新评价之法——谈综合实践活动课程的学生评价
作者:
曹林男
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
22-23
摘要:
综合实践活动要求新的评价理念与评价方式。它反对通过单一的量化手段对学生进行分等划类的评价。主张采用“自我参照”标准。“成长档案袋”评价是综合实践活动课程中常用的评价方法。那么,综合实践活动“...
9.
综合实践活动课程劳动与技术领域方法指导初探
作者:
马春红
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
24-26
摘要:
经过八年实践,综合实践活动课程渐入佳境。越来越多的教师掌控活动流程如烹小鲜.一个个独特的活动犹如一道道绚丽的彩虹.让综合实践活动变得越来越有魅力。孩子们在活动中进发的热情、创造力.令老师们惊...
10.
小学综合实践活动方法指导校本化体系的建构
作者:
吴青华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
26-28
摘要:
在综合实践活动实施过程中,教师的方法指导贯穿全过程。包括主题确定、活动策划、活动实施、活动总结交流阶段。在实践中,教师的方法指导存在许多问题.具体表现如下:
11.
发挥中心校的辐射作用 引领村小同步发展
作者:
伞家学
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
28-30
摘要:
赣榆县石桥镇中心小学是一所省级农村实验小学,下辖8所村小,在编教师126人,其中75人是80年代转正的民办教师。这种学校布局分散、师资结构老化的现状对实施综合实践活动课程带来极大的挑战。如何...
12.
多元开发 综合实践活动课程资源
作者:
詹兆华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
30-32
摘要:
兴化市板桥初中自2002年开设综合实践活动课程以来,已整整走过了八年历程。作为国家规定、学校实施的课程,由于没有现成的教科书.课程资源就必须依靠学校自主开发。教师是课程资源开发的主要力量,几...
13.
课题化——课程化——学科化——例谈综合实践活动课程的校本化探索
作者:
金莺 陈琳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
32-33
摘要:
苏州市第三十中学自2002年起开始综合实践活动课程的探索,至今已有近十个年头。十年里,学校不断总结经验,根据实际情况及时调整。经过三个阶段,实现了从课题化到课程化再到学科化的转变。
14.
从原点演绎 用行动诠释
作者:
管国贤 赵赟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
34-38
摘要:
赵赟:感谢管校长接受《江苏教育研究》杂志社的采访。您在多次演讲中都提到“方向大于方法”的办学理念,请问我们应该怎样理解这个理念?
15.
为人服务 成全成长——打造孩子喜欢的特色课程
作者:
管国贤 顾春华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
38-43
摘要:
人是万物之灵,教育是对人的成全.学校教育是成全人的事业。教育要成全人的生命成长.成全人的成功成就,成全人当下和将来的幸福人生。教育的实质是成全和造就人格健全并富有个性的人。因此,我们把“一切...
16.
以课程促特色 以科研为引领 以制度作保障——我对无锡市藕塘中心小学的一点认识
作者:
赵中建
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
43-44
摘要:
虽然曾经在很多年前的某个场合给管国贤校长做过讲座,但我真正与管校长相识的时间却只有两年。两年来我多次来到藕塘中心小学.并在与学校领导和教师的接触过程中逐渐加深了对藕小这所农村学校的认识。我把...
17.
在天安门广场走失之后
作者:
谢敏亚
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
44-45
摘要:
2009年暑假,藕小“少年书画院”的三十多名学生在管校长和我们五位老师的带领下开展了为期七天的暑期夏令营活动。最后一天,我们到天安门广场观看向往已久的升国旗仪式。
18.
我知道了桃子“穿衣服”的秘密
作者:
丁晓晓
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
46-47
摘要:
2009年暑假,我随在无锡职教园工作的父母来到素有“太湖明珠”美誉的无锡,住到了藕塘社区。我也从我们老家的小学来到了无锡市藕塘中心小学四年级读书。开学第一天,我拿到了一本学校自己印的新书,叫...
19.
《哪吒闹海》教学实录
作者:
薛法根
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
48-52
摘要:
版本:苏教版小学语文教材第5册 板块一:练习朗读 师:你最早是怎么知道《哪吒闹海》这个故事的? 生:我是听爸爸妈妈讲的。 生:我是在电视里面看到的。
20.
喜欢讲故事的人——薛法根语文课堂文化的一个视角
作者:
谈永康
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
52-54
摘要:
读薛法根老师《〈哪吒闹海〉教学实录》,我感到扑面而来的熟悉的气息:汩汩冒出的幽默,不事雕琢的自然,大开大合的结构,风流蕴藉的内容……如果分开,也许能在不少老师的课上看到;但合而融之,则是薛法...
21.
从“教课文”向“学语文”的美丽转身
作者:
吴忠豪
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
55
摘要:
看了《哪吒闹海》课堂实录,感受薛法根老师对语文课程的深刻认识:语文课不是“教课文”.而是应该引导学生用课文来“学语文”。
22.
“讲述”与“转述”的现代教学意义
作者:
蒋军晶
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
56
摘要:
说句实话,课的前半段并不特别吸引我。这并不是说,课的前半段不精彩。薛法根老师的课,自始至终,从头到尾,语文智慧俯拾皆是,并且那种语文智慧总是以一种举重若轻的方式展现出来。例如在指导朗读的过程...
23.
薛法根《哪吒闹海》评论集粹
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
57-59
摘要:
首先,薛老师的实录帮我进一步厘清了“用教材”与“教教材”的界限。“教材无非是个例子”,但这个例子要用好,用足!在这方面,薛老师一是没有外加大量的教化性补充“学习材料”;没有多媒体课件“狂轰滥...
24.
“丑丫头”
作者:
徐观华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
59-63
摘要:
婷婷在新学年第一天.给我的印象就特别深刻。不是因为她成绩差。而是她与众不同的长相:矮矮瘦瘦的个子,黝黑的脸蛋上嵌着一双小眼睛,与大嘴巴很不协调。说真的,四年级班上23位女孩,就算她的长相特别...
25.
我们小时候
作者:
赵赟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
64
摘要:
在工作生活中,人们常常热衷于谈论这样的话题:“我们小时候如何如何,你们这代人是体会不到的,所以也是不会懂得的……”
26.
放飞理想 展望未来——涟水县河网中心小学侧记
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
65
摘要:
涟水县河网中心小学位于涟水县河网街2号,是一所规模较大的全民所有制公办学校。学校创办于1968年,在半个世纪的办学历程中栉风沐雨、薪火传承,蓄积了深厚的教育底蕴,形成了优良的办学传统,办学规...
27.
连云港市新县中心小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
66
摘要:
新县中心小学建于1909年.由晚清贡生张学翰在新县兴国寺创办.始名蔚云学堂。学校现有18个教学班.专任教师78人.在校学生823人。占地面积18151平方米.建筑面积6197平方米。学校环境...
28.
灌南县实验小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
F0002,I0001
摘要:
江苏省灌南县实验小学始建于1960年2月,1981年被确立为江苏省实验小学,学校地处连云港市灌南县新安镇东南隅,环城路北,西临悦来河,占地49800平方米,现有91个教学班,在校学生4648...
29.
南京市六合励志学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
I0002
摘要:
南京市六合励志学校是一所具有七十年办学历史的名校,其前身为六合县立初级中学,有着深厚的历史文化积淀,师生以“励志报国、强学力行”相传承,学校以“良师荟萃、英才辈出”而闻名。历届校友有:曾担任...
30.
奋进中的赣榆县海头镇中心小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
F0004
摘要:
学校坐落于被誉为“江苏北戴河”之称的连云港赣榆县海洲湾畔.是一所有着近百年历史的省级实验小学。学校以经典诵读作为特色办学突破口.因地制宜建成了具有特色的国学经典长廊、科技文化广场、诗词文化墙...
共
32
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
江苏教育研究:职教(C版)评价信息
江苏教育研究:职教(C版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
考试周刊
教育教学论坛
实验技术与管理
教育探索
中国高等教育
中国学校卫生
科教文汇
中国继续医学教育
中国中医药现代远程教育
中国电力教育
教育理论与实践
卫生职业教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
高等工程教育研究
全球教育展望
思想理论教育导刊
中国教育技术装备
外国教育研究
中国校外教育(下旬刊)
科教导刊
中国校外教育(中旬刊)
教学与管理(理论版)
中国特殊教育
思想理论教育
教育科学研究
时代教育
中国校外教育(上旬刊)
西部素质教育
人民教育
中国现代教育装备
辽宁教育研究
教学与管理(中学版)
中国教育信息化·高教职教
亚太教育
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学周刊B版
教育实践与研究
科协论坛(下半月)
江苏教育研究:职教(C版)
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号