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江苏教育研究：职教（C版）2014年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确了现代职业教育加快发展必须遵循的指导思想、基本原则,提供了可行举措,指明了加快发展现代职业教育的方向。要加快发展现代职业教育,须做到：正视存在问题...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学实习是教师教育中的关键环节。＂三位一体＂研究模型深刻揭示了教学实习中存在的问题。＂合作共享三位一体＂研究模型力图消除教学实习中的紧张竞争关系,在大学指导教师、实习指导教师、实习教师之间建...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 我国中、高等教育领域的生源争夺战越演越烈。在严峻的生源竞争环境下,各高职院校构建招生长效体制,至关重要。始终坚持办学方向,为当地提供社会服务;依附产业、企业,设置行业所需的专业;创建职业教育...
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4. “苏派语文教学”三论刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 可从哲学的本体论、认识论与方法论角度解读＂苏派语文教学＂。执中性、清简性特征是其本体性个性特征。认识＂苏派语文教学＂,不宜过于清晰精准,不宜囿于自我,也不宜过于简单线性。未来的＂苏派语文教学...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在职业教育教学改革不断深化、办学特色不断增强、办学质量不断提升的内涵发展时期,依托技能竞赛与教育信息化载体,建设一支适应职业教育教学改革与发展需要、数量充足、梯队合理、层次较高、具备＂双师＂...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着我国高等教育发展和高校后勤社会化改革的深入,切实改进和加强高校公寓辅导员管理服务工作,对高校公寓辅导员队伍机制建设研究具有重要意义。高校公寓辅导员队伍建设,应重视管理体制、考核和激励制度...
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7. 也谈德育回归生活世界刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 德育回归生活世界已呈不可阻挡之势。德育回归生活世界具有理性逻辑——价值理性和交往理性。德育回归生活世界的前提是把学生世界还给学生,并尝试从知识与能力、情感态度价值观、过程与方法等三维目标出发...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 德育＂师本课程＂就是为学生成长服务,为每一个学生选择适合生命成长的课程。德育＂师本课程＂的研发是德育课程改革走向深入的需要、德育教师专业成长的需要,应源于教材、基于学情、立于资源且需要付出很...
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9. 职教专业教学法摭谈刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 专业教学法涉及教学的整个环节：根据职业院校学生的原有基础和学习能力决定教学的内容、方法和手段;根据教学目的,采用黑箱方法完成教学内容;各种教学法的运用要基于学生能力培养主线,不仅强调结果,更...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 兴趣是学习的动力,也是提高学习效果的关键。强化专业入门教育,渗透专业文化;创设专业特色化教学情境,引发专业学习动机;构建宽松、民主的学习环境,密切师生关系;设疑导教,激发学习思维;增加学习体...
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11. 职业学校个性化教育实施策略初探刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 个性化教育就是培养学生个性发展的教育。与普通高中相比,职业学校实施个性化教育的有利条件更多、可操作性更大、预期效果也会更好。进行个性化教育,职业学校应帮助学生选择富有个性化的专业方向、制订个...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 深化内涵建设、提升教育质量,是办人民满意学校的根本要求。盐城机电高等职业技术学校能够根据校情、学情和师资现状,以有效教学作为高质量育人的重要支点,积极开展教学活动,着力打造高效课堂,以教学的...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 职业学校日常管理难度大、要求高、涉及面广,突出学生主体、教师主导、班主任主力、课堂主阵地等重点环节,狠抓＂四主＂有效管理,具有一定的现实性和针对性,对于提高管理效率和提升教育教学质量,培养高...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 江苏省射阳中等专业学校以＂推进有效教学,实施素质教育＂活动为抓手,瞄准＂有效教学攻坚年＂总体要求,从队伍、教学、管理等方面,抓紧抓实抓优有效教学,取得了显著成效。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 加强合作学习,培养团结协作精神,是现代职业教育所追求的目标,也是专业技能教学中应对学生尤为突出的个别差异的有效策略之一。专业技能教学中应加强合作学习,以个别差异之长补个别差异之短,以学生个别...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 专业技能教学是职业学校教学工作的重要组成部分,是实现人才培养目标不可或缺的重要内容。江苏省盐南中等专业学校以教学为中心,强化技能训练,抓好专业师资培养、教学模式改革、教学质量监控,有效提高了...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 江苏省东台中等专业学校始终把师资队伍建设作为学校发展的重中之重,大力推进＂人才强校＂战略,积极构建教师专业发展＂立交桥＂,完善保障机制,提升内涵建设水平,促进了教师专业化水平的提高。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 调查发现：职校学生厌学心理普遍严重,每天课余自主学习时间很短,而课余上网时间较多。中专学生厌学情绪高于高职学生,高年级学生厌学情绪高于低年级学生。对策：营造校园学习氛围,加强校园文化建设,增...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 现代高职班级群体因生源、地域、家境、心理等差异呈现的班级群体＂异质化＂现象易使之趋于＂乌合之众＂。基于＂共同体＂的班集体建设可使班级成员具有＂在场＂感、共同目标和集体归属感,从而形成高职大学...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 生源危机是当前高职院校发展面临的主要困境之一,其影响因素较多,适龄人口数量下降是主要原因。对常州高职教育园区五所院校生源状况调查可知,高职院校生源下降有深层次原因。高职院校应对生源下降趋势采...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中等职业学校财政拨款由生均拨款、离退休工资拨款、专项经费补助三项构成。中等职业学校生均拨款在财政拨款中明显处于劣势,未根据各学校情况区别对待并引入修正系数,专项财政拨款管理方法有待进一步改善...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教育出版社一直承担着基础教育教材以及其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版和发行任务。优质教科书要起到为学生提供基本精神食粮的作用,优质教辅读物应发挥为学生补充精神食粮的功能。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 盐城市职业学校从效果着手狠抓教育教学质量，实施素质教育。以课堂教学和各种实训活动为载体，瞄准“有效教学”目标，精细管理，突出学生主体、教师主导、班主任主力、课堂主阵地等重点环节，撬动职业学校...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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