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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “未来的文盲不再是一字不识的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，已成为当代教育的首要任务。这学期我校推广的尝试教学法正体现了这一点。尝试教学法打...
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32. 注重创新 有法可寻刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学作文一直以来都是小学语文教学的重点，难点。从事小学高年级语文教算算也7、8年了，一般刚接班五年级时，通常会发现学生的作文非常的乏味，没有什么可看性。在上完习作课后，对于老师讲过的作文，学...
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33. 让孩子充分利用课余时间刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着时代的进步，现代科技的高速发展，学生对于获取知识的途径越来越广。从电视、报刊、杂志到计算机的快速普及，网络信息化铺天盖地的溶入到我国数以万计的家庭。它在一定程度上影响着学生的学习和生活，...
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34. 教学中兴趣的激发刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当人们对学习产生兴趣时，总是表现出积极主动的学习态度，不仅不觉得学习是一种负担，反而觉得学习是一种乐趣。在小学音乐教学中，采取各种有效途径激发学生的学习兴趣，往往能取得事半功倍的教学效果。
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35. 要让学生快乐地表达所思所想刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 习作是一种需要，是儿童记载自己生命历程中的喜怒哀乐情感的一种需要，是儿童认识世界、认识自我、进行创造性表述的一种需要。我认为，儿童笔端流淌的是文字，诉说的是心语，要让每个学生快乐的用文字来表...
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36. 策略性用画面感 巧妙地点燃智慧刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 画面，带给人的感受总是最直观的，无论是观看影视作品，还是玩游戏，我们首先注意到的，就是它的画面效果，当我们评价一部影视作品或者游戏好不好时，画面也是很重要的一个考虑因素。我在小学数学的教学实...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在我们的科学教学中蕴涵着许许多多的有待开掘的细节，一个实验，一个动作，一次发言，一声问候，一次表扬，一个神情，一个器材，一回交流都可称之为细节。窥一斑而知全豹，如果我们细细品味，深入挖掘，就...
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38. 课堂教学的情境创设刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 口语交际教学是在课堂中发生的。依据建构主义理论原理，口语交际课堂教学需要教师给学生创设一个有效的模拟真实的情境，这样才能让学生在具有实践意义的任务中提高口语交际的能力。笔者结合自己的教学实践...
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39. 如何帮助记忆力差的孩子刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我的班上有两个孩子总是记不住语文中的生字词，这让我和家长感到非常焦虑。比如孙彦刚上一年级时，学习生字生词和同龄的小朋友比，记忆要差很多，前学后忘。看看字认得，提笔就忘得一千二净。我在课堂上用...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生学习是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。2011年版《数学课程标准》指出：认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式，学生应当有足够的时间和空间经历...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 复习是学生完成学习任务的必要环节。对进入毕业阶段的小学生而言，通过复习，他们可以将整个小学阶段所学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到加深理解、系统吸收、灵活运用的目的。但纵观时下的毕业班...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为一名从事小学数学教学工作的年轻教师，我时常在思考：怎样提高课堂40分钟的教学效率。我认为在实际教学中，教师一定要注意课堂提问的艺术与技巧，课堂提问是实施课堂教学的必要环节，是督促学生认真...
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43. 教师表率作用的潜移默化刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的一个重点，识字量大、内容枯燥、形式单一，因此“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，逐步形成识字能力，为自主识字、大量阅读打好基础。”成了低年级课堂教学的重中之...
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44. 低年级数学练习课的说话艺术刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 练习课是巩固基础知识和基本技能，提高解决问题能力的重要课型。在新的教学理念指导下，我在练习课的教学中不仅加强“做”的练习，还注重“说”的训练，取得了良好的教学效果。具体地说，练习课中的“说”...
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45. 小学英语教学中的探究性学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、在课堂中创设问题情境去探究 探究性学习旨在提高学生从对语言现象的观察与思考中发现并解决具有探究价值的问题的能力。因此，教师为学生创设问题情景、布置分析研究任务十分重要。教师要利用学生的...
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46. 浅析小学低年级数学趣味性教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在小学低年级数学趣味性教学中，组织活动形式多样与激发学生好奇心理尤其重要。所以，在小学低年级数学教学中，必须牢固树立以学生为主体的教育观念，以学生的全面健康发展为重点，以实现学生的人生价值为...
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47. 随风潜入夜，润物细“有声”刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学前教育是幼儿的启蒙教育，不仅是其文化教育的铺垫，更是其思想、性格等形成的重要阶段，因此，以提高综合素质和培养良好思想为目的的学前教育需要多元化的教学方式，本文主要针对其中的音乐教学方面进行...
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48. 提高学生素质的重要途径刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《新课程标准》强调：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。古人有“书中自有黄金屋”之说，朱熹也曾经指出：“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有...
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49. 有效培养学生兴趣的研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 培养学生的学习兴趣爱好是教师一直不懈努力的方向，培养小学生学习语文兴趣也是如此，一个成功的语文教师要让小学生对语文的兴趣一如既往甚至更加浓厚，就必须要使学生处于最佳的学习状态中，使学生持有乐...
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50. 科学课中的“扬短避长”刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我认为在教学中应该“扬短避长”，首先教师和学生都要明白自己的弱项，用自己的弱项去与其他教师和学生比较，发现自己薄弱环节，确定需要努力的方向，然后尽力弥补自己的短处。作为一名科学教师，我就用以...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在多年的毕业班教学实践中，我发现每届学生学习分数应用题这一节时，遇到的困难基本相同。具体有下面几种情况： 一是概念、意义等类似，产生错误。例1、16的1／4是多少？例2、16个1／4是多少...
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52. 让审美能力之花在绘画活动中绽放刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在多次的实践与探索中，我发现通过线条、色彩、构图、造型来再现现实、反映生活的绘画活动，不仅能激发幼儿美感、陶冶性情，并涉及幼儿兴趣、态度、情感、意志、智能、知识及身体发育诸方面，而且能促使幼...
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53. 在陶艺活动中培养幼儿的艺术潜能刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、艺术潜能——幼儿艺术生命的动力 幼儿的艺术潜能包括感悟艺术的潜能和表现艺术的潜能。《儿童的一百种语言》用诗意的方式揭示了幼儿探索世界的方式：“用双手去想”，“用脑袋去做”，打通各种感官...
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54. 让孩子们在和谐气氛中学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 电子琴是一种简单易学，发音优美、节奏丰富多变的弹奏乐器，是少儿学习乐器的首选。弹奏电子琴可以促使孩子们的手、眼、耳、脑同时运用，相互协调，还可以开发他们的智力，让他们的思维敏捷，提高他们创造...
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55. 加大对幼儿创新思维培养力度刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 幼儿语言能力培养日渐受到学校与家庭的重视，无论是《幼儿园教育指导纲要》，还是幼儿园所开设的语言课程，都对幼儿语言能力培养提出了具体的教育要求和明确的教育目标。但由于受到教育实践条件的局限，以...
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56. 幼儿园多种媒体组合的教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在现代科技强烈冲击下，幼儿园也开始在教学过程中引入了以计算机为核心的现代教学工具，这是一种新型模式，在一定程度上反映了当前教育发展的趋势。我们说现代媒体在教学过程中的作用不可忽视，提倡广泛使...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 多元智力理论认为，人的智力是多元的，这些智力包括言语——语言智力、逻辑——数理智力、视觉——空间智力、音乐——节奏智力、身体——运动智力、自知——自省智力和存在智力。作为个体，我们每个人都同...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出：学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程；动手实践、自主探索是学生学习数学的重要方式，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前，在大力推进小学音乐学科素质教育的过程中，“注重儿童潜能开发与个性差异；引导自主参与，培养创造能力，己成为优化课堂教学，提高教学质量的一个重要途径和基本保证。而培养学生的这些能力最好的办...
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60. 抓准突破口实现高效课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 文章的突破口——就是文章的纲领，就是那些牵一发以动全身的关键之处。抓准文章的突破口，来确定讲解思路，设计教学过程，用尽量少的时间解决最基本的知识点，利用更多的时间引领学生去经历、体验、碰撞、...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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