小学科学:教师期刊
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
0

小学科学:教师

《小学科学》(教师版)以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象,延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130061
地址:
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 刘岩
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-9
    摘要: 苏·霍姆林基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是个发明者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”新课程标准强调的是“做科学”、“懂科学”,而不是...
  • 作者: 王颖安
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-23
    摘要: 游戏法教学指的是教师利用学生的心理状态,将游戏中能够让学生参与到情境中的趣味性教育功能融入到教学中来的教学方式。作为一名小学科学老师,不仅应该实现小学科学的生活化与实践化,而且应该为小学科学...
  • 作者: 金鸽
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  31-31
    摘要: 《语文课程标准》指出:“学生阅读的过程应该伴随着主动积极的思维和情感活动。让他们在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”经过...
  • 作者: 王玉琢
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  42-42
    摘要: 幼儿期是情感培养的重要时期,处于这个年龄阶段的幼儿,知识经验贫乏,思维具体形象,明辨是非的能力差,情感的感染力大,可塑性较强。音乐是情感的艺术,是情感的纽带,即便是一首最简单的低幼歌曲,也包...
  • 作者: 陈岚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-53
    摘要: 《语文课程标准》指出:阅读教学应注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。学生的“阅读期待”,在很大程度上决定了阅读能否深入。因此,要提倡多读书、读好书,培养学生广泛的阅读兴趣,增加学生...
  • 作者: 何燕红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-54
    摘要: 英语作为一门人与人交际的工具,只有在真实的场景中运用才能发挥其作用。可是,长期以来,小学英语教学也曾一度陷入这样一种误区:教与学的脱节,听与说的脱节,而所有这些现象的出现,最根本的问题是因为...
  • 作者: 黄昌成
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-56
    摘要: 计算是解决生活实际问题的基础,是小学生学习数学必需掌握的基本技能。提高学生的计算能力不但能激发学习兴趣,保证学习质量,还能让学生形成良好的学习习惯,提高思维水平。因此,在小学数学教学中提高学...
  • 作者: 潘慧莹
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-61
    摘要: 《海伦·凯勒》是笔者本学期所上的一堂教研课、公开课。在研究教材的时候,笔者发现全文是按照海伦·凯勒的成长顺序来展开描写的。课文写了海伦·凯勒遭受不幸、学习拼写、学习说话、无私奉献四件事情,塑...
  • 作者: 陈维佳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-63
    摘要: 1.前言 在中小学运动会上,越来越多的运动员采用背越式跳高,但是通过观察会发现这些运动员的技术参差不齐,成绩相差较大,甚至在比赛中有几名运动员出现了运动损伤。比如运动员直接背倒在跳高杆...
  • 作者: 单晓琴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  79-79
    摘要: 目前,小学数学教师为了完成教学任务,可谓是使尽了浑身解数。可是由于数学原本就具有抽象性和复杂性,使学生在学习时总是找不到方向,这不仅不利于学生的成长,同时也影响了教师完成教学任务的效率。对此...
  • 作者: 秦艳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  85-85
    摘要: 器乐教学是学生学习音乐的重要艺术实践,也是小学学音乐课本中选修科目之一。它丰富了音乐课堂,并且培养了学生学习音乐的情趣,促进了学生的智力的发展。八孔竖笛因其携带方便,音色优美,简易实用等特点...
  • 作者: 洑林佳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-87
    摘要: 《小学数学新课程标准》强调,学生的数学活动要发展学生的数感,符号感,空间观念,统计观念,以及应用意识与推理能力。在《小学数学新课程标准》中,图形与几何领域内教学内容的安排,目的是帮助学生建立...
  • 作者: 董兰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  99-99
    摘要: 所谓“多一把衡量的尺子,就多一批好学生。”作业设计多元化能全面了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我、建立自信,促进学生潜能、个性、创造性地发挥,使学生在原有水平上得到发展。
  • 作者: 陈怡磊
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  107-107
    摘要: 在当今这个学习英语风潮盛行的社会,英语已经成为了我们生活中不可或缺的一部分,小学英语教育正在全国广泛地开展。语言学习本身是漫长而枯燥的,对小学生来说,学习英语这门学科具有一定的难度,常常因为...
  • 作者: 张兵元
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  109-109
    摘要: 1.将影视资源利用到小学语文教学中的作用〈br〉 1.1可以开阔小学生的视野〈br〉 以往的小学语文教学方式一般都是教师为主导,这样的教学模式相对于小学生来说难免有些枯燥,让小学生觉得语...
  • 作者: 于子明
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  112-112
    摘要: 教师应调整职业心态,经营好自己的个人生活,学会感恩,学会分享与合作,有合作才有真正的分享,有合作才有更大的创造,才能共享人类自身发展规律的成果,才能共享幸福的教育生活,才会拥有回首一览众山小...
  • 作者: 黄道元
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  124-124
    摘要: 幼儿园是孩子们成长的乐园,那么安全与后勤管理就是这乐园中的保安和保姆,共同呵护着孩子的成长,要为孩子们创造优良的成长环境与生活、学习环境。同时,安全与后勤管理也担负着不断提升安保和后勤工作人...
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  145-145
    摘要: 美术活动是幼儿教育活动中必不可少而且是深受幼儿喜爱的活动。在美术教学活动中,教师进行语言指导是最普遍和最重要的教学指导形式。所谓的语言指导,即在活动中,教师通过各种形式的语言表达来向学生表达...
  • 作者: 曹莹慧
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  149-149
    摘要: 跳房子、打弹弓、挤豆子……我想每个70、80后提到小时候的游戏都能如数家珍。无疑,我们都有一个快乐的童年,在那个物质匮乏的年代,虽然没有高科技玩具,没有美味零食,但是我们有自由和快乐,忙于生...
  • 作者: 梅金亚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  151-151
    摘要: 爱美是儿童的天性,但幼儿美感的发生和发展并不是先天就有的,而是在教育过程中,在幼儿的各种活动中获得的。新《刚要》指出:“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要...
  • 作者: 庞静
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  152-152
    摘要: 每个人的成长都要经历很多阶段,每个阶段对于个人的成功都有着重要影响,其中,幼儿阶段是最为重要的一环,因为幼儿阶段是培养一个人的能力、素质的起点,也是激发兴趣,塑造个性的最佳时期。所以,幼儿教...
  • 作者: 黄莹
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  158-158
    摘要: 手工活动是幼儿美术活动中十分重要的一个组成部分,又因为手工活动是涉及多种制约条件和具有复杂结构的活动,结合学前儿童手工制作的特点和幼儿园的指导特点,幼儿园的手工活动就分为了平面手工活动和立体...
  • 作者: 李焕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  162-162
    摘要: 运用陶行知教育理论,开展幼儿美术教学活动,能够最大程度地让幼儿在生活中愉悦、自信、快乐地成长与发展。它让幼儿懂得热爱生活,珍惜一切美好事物。使幼儿在美术活动中认识到自己的能力,快乐地进行美术...
  • 作者: 祁文浩
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  163-163
    摘要: 一、研究内容 幼儿说谎行为一般是指所说的话与事实不符,用编造的话来骗人的一种行为,是幼儿成长过程中的一种正常现象。幼儿说谎的原因有很多,但从幼儿自身来说主要有三方面的原因。
  • 作者: 杨彦莉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  171-171
    摘要: 幼儿教育是孩子成长阶段的启蒙教育,这就需要在进行幼儿教育时要重视孩子的身心健康发展,好的启蒙教育可以为孩子的成长提供健康的生长环境,使孩子从德智体美各方面全面发展。在幼儿教育中培养孩子的语言...
  • 作者: 段凤嵘
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  181-181
    摘要: 江泽民主席在北大百年校庆上说:“创新是一个民族的灵魂,是一个民族不竭的动力,创新精神是一个民族综合素质的体现。”国家教育部在跨世纪发展战略中也把创新能力作为新世纪的重点培养目标。作文教学作为...
  • 作者: 范萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  190-190
    摘要: 叶圣陶先生说:“教育就是习惯的培养。”英国教育思想家约翰·克洛在《教育漫话》中指出:一切教育都归为养成儿童好习惯。而集体荣誉感是一种高尚的道德情感,一个具有高度集体荣誉感的孩子会主动维护集体...
  • 作者: 刘美红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  192-192
    摘要: 英国哲学家培根说:“读书使人愉悦,使人成才,使人博采。”但当前小学生对课外阅读缺乏兴趣,不懂有效的阅读方法,没有良好的阅读习惯。作为教师,应重视这些现象,明确课外阅读的要求,教给学生有效的阅...
  • 作者: 周立辉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  194-194
    摘要: 义务教育数学课程标准指出:数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择和判断,同时为人们交流信息提供了一种有效,简洁的手段。作为未来祖国建设主力军...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 杨芳 太仓市沙溪镇幼教中心直塘幼儿园副园长 爱岗敬业.在业务和思积上积极要求上进,对自己严格要求,工作认真踏实.大胆探索创新,努力做一名优秀的幼儿教师。

小学科学:教师基本信息

刊名 小学科学:教师 主编
曾用名
主办单位 长春出版社  主管单位 长春出版社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-6317 CN 22-1388/G4
邮编 130061 电子邮箱 949299473@qq.com
电话 0431-85343 网址
地址 长春市建设街1377号

小学科学:教师评价信息

小学科学:教师统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊