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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 所谓渗透,也就是不同的物体交融在一起,你中有我,我中有你。此意即为整合之意。何为整合？整合,就是综合的意思,就是把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使他们成为一种整体。因此,整合是整体形成...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、引言 数学是一门应用型的探究型学科,与生活的关系较为紧密。因此在数学教学活动中,教师应该要起着引导的作用,让学生自主地去探究数学的规律,将讲授的数学知识变成学生主动探索的东西,学生是教...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 生本理念强调学生在教学中的主体地位,并要求教师注重整个班级的学习效果。生本理念下的科学教学,最有效的教学策略有三种,其中兴趣教学法是科学课程的最合理方式,直接展示是最有效的教学手段,分组合作...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《科学课程标准》明确指出：科学学习要以探究为核心。小学科学实验教学中培养学生自主探究能力,就是要在小学科学实验教学中促进学生自主实验研究,提出科学假说、制定实验方案、动手操作、采集数据、分析...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,电子白板逐步走进了我们的幼儿园,成为幼儿园教学的得力助手,给我们的日常教学带来了新的生命力。刚开始接触电子白板,和孩子一样,觉得这么一块看上去普普通通的白板竟暗藏着无...
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6. 科学实验教学策略初探刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 1.直接讲解示范 这种方法主要是针对较复杂的仪器的使用操作,比如：显微镜的使用。由于学生第一次接触显微镜,并且显微镜的使用方法必须严格遵守仪器使用规则,否则容易损坏仪器。所以先由老师讲解显...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学校教育的根本是对学生进行德育。将德育的基本内容和要求通过一定的形式进行传授给学生,教育学生要坚持以人为本的态度,在科学课上认真思考,不断贯彻和落实思想道德教育。那么在农村小学生是如何在科学...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试、支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验”。而幼儿园的科学区域活...
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9. 创新方法 势在必行刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近些年,为了适应新课标的要求,小学阶段的各科课程的教学模式和教学方式等都在进行不断的调整和变化,以便符合教学的需求和发展。小学体育是小学教育的一门重要的基础教育课程,也是学校教育的十分重要的...
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10. 注重训练 锲而不舍刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “天下万物生于有,有生于无”,是《道德经》的一句话,这句话用于指导聋生的语言发展教学,具有非常恰当的现实意义。
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11. 快乐教学研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、课题的提出 随着教学改革的不断深入,新课程标准对学生的习作要求有了一定的改变和提高,要求学生把自己耳闻目睹、亲身经历的事情,以及内心思想用恰当的语言文字表达出来,强调“亲历”和“真实”...
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12. 必要性 可能性 策略性刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 我们的民族是一个历史悠久的民族,我们的祖先留下了许许多多举世瞩目的人类文化,传统文化内涵丰富,博大精深,不仅是中国的文化精髓,也是世界文化中不可缺失的重要组成部分。美术,作为承载文化的载体,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作为新教师的我,满怀期待地准备着与学生的第一次见面,按照一般性的教学安排,科学教师的第一节课基本上都是与学生交流本学科的课堂常规、介绍本学期的教学内容、确定分组情况等。在备课的过程中,以上内...
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14. 转变观念 创新教法 优化评价刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 小学语文教学作为整个教育过程的重要环节,对学生听、说、读、写、交际能力的培养有着非常重要的作用。严格意义上讲,小学语文教学质量的好坏,在很大程度上决定了小学生的长远发展。所以说,提高小学语文...
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15. 正气感 情趣感 真情感刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 写作是对生活的一种审美,一种创造,本应是相当高雅而又极富情趣和乐趣的,可当代小学生却视之为畏途,不想作文,一提起作文,唉声叹气者有之,抓耳挠腮者有之,敷衍了事者有之,交上来的作文总是不尽人意...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幼儿期不仅是智力早期开发的时期,同时也是塑造良好道德品质的关键时期,幼儿的良好行为易于塑造,不良行为易于矫正。诚如人民教育家叶圣陶先生所说：“教育的根本价值和目的是‘育人’,是培养‘自觉的,...
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17. 关注学生,引领成长刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说“每个学生都是一个独一无二的世界。”的确,每个学生各有所长,因为他们先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历不同,所以性格、智力、能力等方面必然有差异。但每个学生的背后都有父母期...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 过程启发式教学如张庆林教授在《高效率教学》一书中所提到那样：“是指向思维过程和思维方法的启发式。”是课程改新理念提倡的教学方式,结合当代认知心理学理论提出来的一种教学方法。经过长期以来对过程...
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19. 构筑“师生共读”氛围的有效思路刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 新教育实验发起人朱永新先生曾说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”从中可见阅读对于一个国家、一个民族来说都意义非凡。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 唱歌教学是小学音乐教学的一个重要组成部分,在音乐教学中占有重要地位,对小学生而言,唱歌也是他们表达情感的一种方式。要让学生能够愉快地参与唱歌活动,准确地表达歌曲的情绪,这与教师创造性地组织教...
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21. 浅谈如何进行幼儿情感教育评价刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”可见,情感教育是幼儿园教育的...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 陈鹤琴先生在《活教育思想》中指出,要做一位现代中国人,必须学会合作。具备合作精神是合作素质形成的前提,就是让幼儿产生合作愿望和意识。中班幼儿在球类运动方面通常都表现为自己与球玩,每个人都能与...
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23. 游戏情景中幼儿节奏活动初探刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幼儿音乐节奏活动是一种综合性的活动,涉及语言、运动和音乐等知识,其中最基本的活动要素是节奏。同时在这一活动中,游戏情景是锻炼幼儿音乐节奏感的有效措施,有利于儿童音乐技能的发展,通过这种方式让...
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24. 将区域与主题融合促进幼儿全面发展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 区域活动,是以教育目标,幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间划分为不同的区域,如吸引幼儿自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。
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25. 和幼儿一起在区域活动中成长刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 小班是幼儿生活能力和习惯初步养成的重要阶段。在区域活动中可以培养孩子们动手的能力,对于幼儿的智力发展有着重要的意义,通过幼儿的动手来培养幼儿的生活能力,让幼儿通过动手的操作在“玩中学”、“学...
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26. 绘本阅读游戏化途径探索刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幼儿时期是孩子们感官、语言、想象力发展的关键时期。阅读和游戏能为孩子们全面的发展提供保证。然而,由于孩子们好动的天性,使他们对生动的游戏趋之若鹜,对枯燥的阅读却毫无兴趣。作为一名老师,在教育...
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27. 融入生活的角色游戏刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幼儿喜欢玩角色游戏,在平时的一日活动中,我也比较喜欢带孩子们玩角色游戏。通过工作实践以及阅读的一些书籍,我对小班幼儿的角色游戏有了一些了解,以下是我的一些体会：
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28. 让学生真正成为学习的主人刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 陶行知先生曾说过：“作为教师,我们不是教书,也不是教学生,而是教会学生学。”因此课堂教学中一切的活动都应当利于学生的发展,应当让学生动手、动脑、动嘴,全程参与到课堂教学中,激发学生的兴趣,使...
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29. 文化熏陶 榜样激励 实践体验刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 印度古谚有言：赠人玫瑰之手,经久犹有余香。付出,是一种善良,也是一种快乐。翰林小学将“利他”作为德育品牌,积极倡导“利他”理念,实践“利他”言行,作为翰林班主任中的一员,笔者始终将思想道德教...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学校教育是人生之旅的奠基工程。苏霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧出在他的手指尖上。”这一饱含哲理性的语言,意在强调培养孩子动手实践能力的必要性和重要性。由于心智发育的规律性,儿童不仅内心充满...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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