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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 多媒体教学与传统教学相比最大的特点就是：通过视频、音频和图片等多种形式与学生进行互动,改变传统教学中单一的上课模式,使老师的讲课内容更加生动、形象,激发学生的学习积极性和兴趣。小学开设《品德...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、时间：2015年5月~10月二、地点：河北省保定市白洋淀湿地三、背景与动机随着社会的进步与发展,越来越多的工厂企业建立了起来,我们的环境却越来越差了。空气和水的污染严重影响了我们的健康,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着信息技术的普及,信息技术辅助教学已经成为实现教育现代化不可或缺的手段之一。为此,本文认为在小学科学教学中要积极引入信息技术,优化课堂教学,为学生营造现代化的气息与氛围,提高课堂教学的趣味...
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4. 在科学探究中有效巧设情境刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 科学课程标准指出＂：科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式＂。新课程改革对小学科学探究实验有较高的要求,小学生的探究实验是学生模仿科学家进行探究的重要方式,是重要...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 电教媒体在数学教学中扮演着重要的角色。它可以激发学生的学习兴趣和求知的欲望,使学生以最佳的状态投入学习。电教媒体还可增强数学教学的直观性、形象性和生动性。为学生提供创新思维的感性材料和空间,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 春秋时期,孔子在《论语》提出＂不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅及,则不复也＂,这算是我国最早的有记录的适度启发教育思想,时至今日启发式教学在教育教学工作中仍具有重要意义。发展学生独立、创新...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展,让学生学会搜集、处理信息、培养较强的阅读能力已刻不容缓。要想让学生变得更聪敏,最好的办法就是提供一切可能让学生阅读,引导学生阅读,在阅读中体悟,在阅读中成长,在阅读中...
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8. 借“微练笔”诉真情刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 生活是写作的源泉,每一个学生的生活都是一部内容丰富的大书。学生选择自己熟悉的对象,即自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事来写,作文往往＂真情洋溢＂。然而不少学生＂身在宝山不识宝＂,对...
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9. 唤醒诉求、体验和表达刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新课标指出＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程＂,＂学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行＂。在教学过程中,我们也在践行...
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10. 把握目标 抓实训练 鼓励创作刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前,以文本为例教学生学语文、用语文已成为语文教师的共识。篇篇文本皆例子,课课均有训练点。很多老师拿到教材后,都是一篇一篇地备课,一篇一篇地教,一课一课地练。当一个学期结束后,回顾课堂,就会...
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11. 如何有效内化科学知识学以致用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【背景简述】《怎样移动重物》一课是苏教版小学科学五年级下册第一单元《机械》中的第二课。本课的目的不仅在于了解杠杆的原理,还应该知道相应的原理也存在于其他的装置上,从而向学生渗透浅显的机械科学...
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12. 小学数学应用题的教学对策分析刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 应用题是小学数学中的一种常见题型,学生普遍反映应用题难学,而小学数学教师在应用题的教学方面也面临着很多问题。本文简要分析了当前小学数学应用题教学过程中遇到的问题,并提出了小学数学应用题的教学...
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13. 漫话纤维刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 苏教版《科学》三年级上册《材料》单元第一课是《我们身边的材料》,学生们能说出不少生活中常见的材料如塑料、金属、木材、玻璃、纸和砖瓦陶瓷等,偶尔会有同学说到布料。在单元前言部分的介绍中有种叫作...
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14. 让生活课堂化,让课堂生活化刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《数学课程标准》在＂关于学习内容＂部分指出：让学生通过学习＂认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学角度运用所学的知识和方法寻...
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15. 《秒的认识》说课稿刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、说教材《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。此前,学生已对时、分具有一定的感性体验,能正确认读几时几分。本课教材从材料的选择到呈现方式,...
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16. 改善教学模式 加强队伍建设刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 美术包括很多方面,如素描、油画等,对于培养学生的艺术修养有积极的意义,一定程度上提升学生的审美能力。但是,要做一名合格的美术老师,并不是对美术各个方面的知识掌握、绘画技艺高超就可以,而是能够...
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17. 怎样设置和陈述教学目标刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教学活动目标指通过语文教学活动所要达到的境地或标准,是一节课的核心所在,目标设置得是否合理,教材处理得是否得当是教学能否成功的关键。合理科学的目标才能把握重点、难点,起到导学激疑的作用。...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学高年级学生已经积累了一定的基础知识,在教学过程中,教师应有意识地培养其解决问题的能力。以数学教育来讲,使学生学会将理论知识用于数学问题的解决,是教学过程中教师应时刻关注的问题。解决问题的...
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19. 数形结合在小学低年级数学中的应用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我国著名数学家华罗庚曾说过：＂数与形本是相依,焉能分作两边飞,数缺形少直觉,形少数难入微,数形结合百般好,割裂分家万事休,切莫忘,几何代数统一体,永远联系切莫分离。＂可见,数形结合在数学教学...
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20. 问题设计 品位体验刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 诗有诗眼,文有文眼,阅读教学要紧扣＂文眼＂才能收到良好的效果。《艾滋病小斗士》写了一位名叫恩科西的南非黑人男孩坦然地面对生活,顽强地与艾滋病做斗争的故事。联合国前秘书长安南和南非前总统曼德拉...
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21. 教是为了达到不需要教刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说过：＂教是为了达到不需要教＂,即在教的过程中＂多方设法,使学生能逐渐自求得之。＂对于小班幼儿来说,生活自理是进入幼儿园后遇到的第一道难题,他们要开始学习自己进行盥洗、如厕、进餐...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 激励教育是重要的教学方法。它不仅可以满足学生的心理需求,提升学业水平和能力,而且还可以提升学生的心理品质和特质,所以激励教学或机制的建立对于心理特质还不健全、认知能力还不完善的中小学学生就显...
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23. ＂园丁＂与＂导游＂惟在用心刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师,到底应该是修剪枝丫的园丁,还是带领孩子领略一路风景的导游,这个由小学生抛出的话题,显得格外引人深思。针对这一讨论,我有几点自己的拙见：一、导游型教师符合孩子的天性随着时代的发展,自由作...
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24. 在师生的反思中促进有效教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为了真正实现有效教学,教学前的准备和教学后的评价是必不可少的。我认为事先备课是有效教学的基础,事后备课,即进行教学反思是有效教学的保障和深化,只有把课前备课和课后反思相结合,我们进行有效教学...
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25. 尊重 保护 鼓励刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 爱,一个美丽的字眼;教育一个永恒的话题。用爱来实施教育,往往是许多教育工作者进行教育活动时取得成功的法宝之一。随着时代的发展和素质教育的深入,教师对学生表达爱的方式也需要随着形势的发展而富于...
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26. 运用网络有效达成家园共育刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在如今的信息时代,网络广泛运用,它不受时空限制,在家中或单位,家长能自由选择适当的时间,通过网络与教师交流探讨问题,及时进行沟通。本文围绕幼儿园网站、班级博客、家校路路通三方面展开,分析教师...
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27. 选择材料 创设环境 培养习惯刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 早期阅读是指以幼儿自身经验为基础,在适当情景中,通过幼儿对文字、符号、标记、图片、影像等材料的认读、理解和运用,对幼儿身心所施加的一种有目的、有组织、有计划的影响活动。它不是单纯的看书、识字...
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28. 幼儿园晨检健康卡的使用妙处刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 幼儿园一日活动是从晨检开始,晨检的作用不容小觑,通过晨检,我们可以了解当天幼儿的身体健康情况,孩子的卫生状况,以及加强和孩子及家长的沟通交流。而晨检牌的发放,则可以让班级的老师更直观地了解到...
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29. 小班幼儿的“攻击性”行为浅析刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 幼儿＂攻击性＂行为表现为身体上的攻击（如：打、踢、咬等）,语言的攻击（如大声叫嚷、贬低人等）,侵犯别人的权利（如：暴力抢走别人的物品等）。在幼儿园,幼儿攻击性行为是最常看到的,尤其在小班是最...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、借助网络媒体,扩展教材外延小学品德与社会课的教学内容包罗万象,涉及到了成长话题、政治话题、环保话题,还有科技、经济、文化等。薄薄几本教材根本不可能将其讲解得全面、具体,不利于知识的深化理...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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