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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 纵观小学科学教材,我们不难发现,在教材中有许多相似类型的实验,如:“溶解的快慢和什么因素有关”“种子发芽和什么因素有关”“摆的快慢和什么因素有关”等,这些实验就是我们通常说的对比实验。所谓对...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、引言实验课程是小学科学课程的重要部分,但是目前还存在一些问题:学生积极性不高,部分学生不参与实验;实验操作过程行为不规范;小学科学实验课程设计没有与时俱进等。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学科学学习内容都是科学家的研究结果,这些都是科学先贤们为了摆脱观念的困扰以及扩大知识的领地所做的艰苦卓绝的工作,是历经长期探索过程获得的。对于科学发现的源头,教学中很多时候是没有讲解,或者...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学科学课堂上,帮助学生建构科学概念十分重要,有助于学生的智力发育和个人成长。基于此,本文首先对影响科学概念教学的因素进行了分析,其次以简单电路的教学为案例,提出了提高科学概念教学效果的建...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、教学目标确立依据(一)课程标准要求及解读1.课程标准要求学习内容:水在自然状态下有三种存在状态。学习目标:观察并描述水的颜色、状态、气味等特征。探究目标:在教师指导下,能从具体现象与事物...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 建构主义理论在教学中的广泛应用,教育技术实际应用率的提高以及不断深化的教学改革,使课堂教学更具科学性、丰富性和可理解性。在课堂上运用多媒体进行教学已经成为当下及今后的趋势。本文通过列举苏教版...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着现代技术的发展,教育教学的方式也在发生着变化。在小学信息技术课堂中,通过微课进行教学能够提高学生的自主学习能力,使得学生在学习过程中能够自主探究,让微课做好教师的辅助与帮手。本文将针对小...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 受应试教育的影响,小学科学教育存在诸多问题,为适应新课改要求,解决小学科学教育的遗留问题,就必须探究多样化的小学科学教育途径。当下,对如何在小学科学教学中应用信息技术支持下的项目学习法一直是...
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9. 大胆质疑深入探究改进方法刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、引言目前许多地区自一年级开始就开设小学科学课程,这不仅是为了适应科技创新教育的需求,更是满足日益增长的学生的科技文化需求,其重要性显而易见。科技的进步,信息的社会,让我们更感自然科学的重...
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10. 多媒体点亮课堂创新力催促发展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 创新教育是现代教育的显著标志,是实施素质教育的核心,是提升和发展学生核心素养的关键。培养学生的创新精神和实践能力是教育界的共识。多媒体技术作为教学的辅助手段进入课堂,它的不断改良和发展,其本...
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11. 云技术在语文课堂的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”《小学语文课程标准》中也指...
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12. 巧用趣味活动开启探索科学的旅程刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 观察是儿童认识世界的基本方法。随着年龄的增长,儿童的观察能力逐步发展,这不仅增强了他们获取信息的能力,更有助于他们区分主观世界和客观世界。在苏教版科学一年级上册就安排了《认识感官》一课,之前...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 2016年,教育部核心素养研究课题组发表的《中国学生发展核心素养》提出:“中国学生发展核心素养,以‘全面发展的人’为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精...
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14. 有效教学的策略构建与运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着小学课堂改革的发展,教师的教学策略也应该进行相应的创新。在小学语文教学中,教师要想激发学生兴趣,增强教学质量,就需要采用有效的教学策略,为学生日后的发展奠定坚实的基础。本文分析了有效教学...
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15. 优化教学策略构建高效课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 为了深化课程改革,小学美术教学实现了由知识灌输到美术能力培养,教学中重视开发和培养学生的美术创新和探究能力,老师通过不同方法引导学生进行创作,提高自由绘画能力。在教学过程中以鉴赏作品为载体,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 综合实践活动是一门综合性极强的课程,与学科课程有着质的区别,表现在该课程突出知识的综合运用,注重问题解决的实践性。由于该课程的学科性不强,加之没有被列入考试科目,因而被许多教师视为“副科”,...
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17. 开放性教学的研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展和新课程改革的不断深入,阅读教学成了语文教学的重要部分,新的《语文课程标准》对小学阅读教学提出了更高的要求。而要想实现教学目标、满足教学要求,教师除了要加强对阅读教...
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18. 科学课创新实验教学探索刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学科学教学是一门与科学、技术、社会紧密联系,操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科,结合小学科学课的特点,科学地、系统地对学生进创新能力的培养,不仅是非常必要的,而且是切实可行的。因此,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 爱因斯坦说过“,兴趣是最好的老师”。兴趣是推动学习的内在动力,是学习的强大动力。我们在学习教育心理学的时候,曾经学到过,小学生因其年龄特点,天生就具有极强的好奇心和模仿力,并且好动,注意力集...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 众所周知,教材、教师、学生是课堂教学的三大基本要素,缺一不可。传统的教学观念我们往往是以“教师带着教材走向学生”来定位这三者的关系。这种教学观念过分地强调了教师的主导地位。要提高教学质量,必...
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21. 提高学生学习基本技能例谈刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 众所周知,在音乐学科中,技能的培养是重中之重,有着不可忽视的重要性。多年来,我在小学音乐教学中就注意结合不同的教学内容,依据学生认知规律,采取灵活多样的方法,针对学生在音乐教学中的识谱、歌唱...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学语文新课程标准指出,语文是最重要的交际工具,语文素养是其他学科学习和学生全面发展的基础,而阅读则是培养学生语文素养的关键。新课改下,小学语文高年级阅读教学存在形式大于内容等问题,因此,从...
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23. 探寻科学导入浸润高效课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 导入新课是课堂教学的一个重要环节,而成功有效的导入是上好一节课的前提。小学数学本身具有较强的逻辑性、系统性,而学生接受新知识的思维过程也有规律的。本文结合教学实例,探讨几种常见的导入方法。
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24. 幼儿活动游戏教学模式研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着素质教育的大力发展,人们对于素质教育的了解逐渐加强,素质教育也不断落实在各个阶段的学习教育中,尤其是幼儿教学。由于幼儿较小,经常出现注意力不够集中、自制力差等很多问题。那么,如何避免这些...
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25. 幼儿规则意识培养探究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 幼儿时期的成长对于每个人来说都有着十分重要的意义,在这一时期,人的意识个性会初步形成并且迅速发展,这种现象的存在会成为幼儿日后的学习与做人的心理基础。要想让幼儿在日后的成长过程中自主地平衡各...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 幼儿正处于身心发育的重要阶段,依照幼儿的兴趣爱好创设游戏环境能促进其语言思维、社会交往、生活经验等方面的发展,乡土资源作为当代素质教育体系下的重要资源,有利于调动幼儿的学习兴趣。笔者结合丰富...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 幼儿园手工活动是指幼儿运用一些物质材料,如纸、泥等,用手和一些简单的工具,通过撕、剪、贴、捏等手段,制作成平面或立体的物体形象的艺术形式。它主要有泥工、纸工、自制玩具三种类型。对于中班的孩子...
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28. 以人为本追求美丽如诗的数学课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 读了杜甫那首意蕴深远的《春夜喜雨》,静静思来,我突然发现:如果数学课堂也能达到这样的境界,那就是以生为本的课堂,就是情感飞扬的课堂,就是发展个性的课堂,就是评价多元的课堂,就是我们真正追求的...
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29. 培养低年级学生的倾听习惯刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 倾听是一种技巧,是一种修养,是一门艺术,是小学生课堂学习中捕捉信息、获取知识的重要途径。科学课上我们应该:建立民主、亲善的课堂氛围,让学生学会欣赏,学会倾听;创设情境,乐于倾听;使教学内容贴...
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30. 故事导入变换方法体验成功开展活动刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”。实践教学中的冷漠和消极不是学生想拥有的学习态度,关键是教师要懂得如何激发学生的学习兴趣。有了兴趣才拥有学习的动力。但是,并不是每个人天生就对任何事物感兴趣,有喜欢就有厌...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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