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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 创客式教学集合了体验教育、项目学习、创新教育等思想,与小学生创造力、好奇心等天性相切合,其在科学课程中的应用,更利于学生创造力、实践能力与想象力的培养,弥补了传统教学模式的不足。创客式教学,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 《语文新课程标准》在阅读教学目标中,提出“感悟”这一概念。语文阅读教学中的感悟,就是学生凭借对语言和语境的直觉获得一定的意义和印象的过程。感悟的教学不是靠教师的灌输和分析,而是学生语言实践中...
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3. 综合实践活动模式初探刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 综合实践活动是基础课程改革中应运而生的新型新程。面对课程改革,教育者要用新理念去思考,不能穿新鞋走老路;要用新的视角去审视,不能用所谓的标准扼杀了学生兴趣;要用新的方式去教学,不能把学生禁锢...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小组合作是在日常开展教学期间,一项能够提升学生学习成绩与思维能力的教学方法。目前,这一方法已经在广大中小学中得到了大面积使用。本文以小组合作学习过程中的优点为基础,对其在小学阶段的数学课堂教...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 阅读是人们心灵之间沟通的桥梁,是与高尚心灵的对话,是人类汲取精神文明的重要方式。如果儿童在早期阅读发展不够充分,后天是很难弥补的。因此课外阅读应从小培养,最重要的这个阶段不是让孩子多读书,而...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 大数据时代背景下,教育领域不断发生着深刻的变革。笔者针对所教的学科——小学科学的人才培养模式也进行了一系列的探索,以期在大数据时代下的科学课堂上可以更加突出学生学习的主体地位,使他们掌握学会...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 科学在小学学科课程中占有重要一席之地,它是一门操作性强、综合实践性强的学科。因此,教师在教学时,要懂得引导学生善于观察事物,了解事物之间的联系,透过表面现象看到事物的本质,从而有助于学生发现...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学习目标(一)通过两个人一组使用放大镜合作观察蜗牛,能够用图画的形式描述蜗牛的主要组成部分,并能够说出蜗牛有4个触角。(二)通过微课的观看说明,能够用自己的语言复述出蜗牛触角和眼睛的作用。(...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文对CNKI中国期刊数据库和中国优秀硕博学位论文全文数据库进行文献检索,以“小学”并含“科学实验”为精确主题词,检索时间为2009年1月1日到2018年12月31日,共检索出725篇文献。...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 课程游戏化的提出是对幼儿园课程进行的一次根本性的改变,通过将游戏作为课程精神切入点的方式,对幼儿园的教学课程实施全面改革。课程游戏化的推进,旨在幼儿一日活动中利用游戏将课程结构进行优化,从而...
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11. 数学课堂学生参与度提升策略研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 对于新课程改革背景下的小学数学课堂来说,绝大多数的数学教师已经认识到,学生是不是积极参与到课堂学习中来直接关系到课堂教学效率能否达到预期这个道理。所以说,不少的小学数学教师都在研究如何更好地...
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12. 让学生在轻松愉快的氛围中学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学音乐教学应注重课堂教学的实效性,通过音乐学习,让学生获得美的熏陶。为达到较好的音乐课堂教学效果,无论是歌唱教学还是欣赏活动等方面,教师都要钻研音乐教材,深挖教材内容,在教学时要结合学生实...
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13. 游戏化教学在数学课堂中的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在小学阶段,由于学生的年龄特点,在数学教学中采取游戏化教学,更能激发学生的学习兴趣,给教师带来高效的课堂教学效率。数学游戏化教学,顾名思义,即在数学教学中融入游戏,以期达到教学效果,为此,文...
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14. 激发兴趣培养习惯钻研理论刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在小学田径教学过程当中,教师可以尝试着设计一些生动有趣的体育游戏,在游戏活动当中给予小学生更多的愉快体验,以此来激发学生们学习田径相关知识并积极投身于田径项目练习的热情,更好地提升教学效率。...
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15. 数学课堂生活化教学策略初探刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学的教学离不开学生具体的生活实际,只有在生活中学习数学,学生才能真正掌握数学,才会活用数学。因此,教师应当从学生的生活实际出发,以学生的经验和已有知识为基础,将学生的生活融入我们的课堂教学...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学基本活动经验的积累途径是多方面的,本文结合教学实践,探索了数学基本活动经验积累的多元化路径。数学课程标准将学生活动经验积累作为衡量学生素质的重要指数之一,小学数学因其所处的特殊学段,更需...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 班级自然角是幼儿园环境创设中必不可少的一项内容。它在一个班级中占据着不太大,却又十分重要的位置。创设良好的自然角环境对学龄前幼儿的全面发展具有深远而重要的意义,它不只在于可以给幼儿以美的享受...
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18. 小废品成就幼儿大智慧刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:“指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。”可见,小废品是一笔不容小觑的教育资源,蕴藏着巨大的价值。作为幼儿园教师,我们要善于引...
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19. 幼儿手工活动教学策略探讨刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 幼儿教育是充分开发幼儿思维的重要阶段,手动活动能够满足幼儿身心发展需求。本文在讨论幼儿教学手工活动的应用价值基础上,提出手工活动教学策略,希望为幼儿教学提供参考。随着教育改革不断推进,幼儿教...
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20. 幼儿园自然角的创设刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 自然角是幼儿园环境创设的一部分,是科学教育的重要资源。自然角把大自然引入教室,弥补了幼儿活动时间和空间的局限,有助于幼儿感知周围事物的变化,促使他们更好地对大自然给予关注、探究和思考。在幼儿...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 核心素养视角下数学思维微课程的构建是以培养学生的核心素养为目标,将数学教材作为参照物,从文化、实践和思维三个方面构建数学思维微课程。数学思维微课程的内涵实质是通过为学生构建思维课程体系,帮助...
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22. 关注动手操作优化科学教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在小学阶段设置科学课堂,就是要促进学生的素质得到全面的发展,科学课程的知识包括了地理、化学、物理等多门课程的知识,掌握了这些知识,不仅能够有效地培养学生的思维,还能够增强学生的动手操作能力。...
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23. 科学实验教学中学生思维能力的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 良好的思维能力是学生整体能力中非常重要的一部分。有了良好的思维能力,学生在学习中就不再是被动者,而是成为探究知识、质疑问难的主体。科学课程的学习已经从过去的知识型转向能力型,而良好的思维能力...
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24. 怎样培养学生的创新能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 科学技术的广泛应用和物质生产手段的巨大发展,使我国现时的小学课程面临着各种改革和挑战。面对这种挑战,在课程标准中,也提到了:在教学中如何实施这种素质教育?怎样去培养学生的创新能力呢?教育的目...
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25. 科学教学中学生观察能力的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学生在小学学习过程中,观察能力是其必备的能力之一,不管是从自然、科学还是生活上,都是必不可缺的能力。尤其是在小学科学课这一课程,因为小学科学课具有较强的实践性,学生若是缺乏观察能力就会影响课...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 科学是小学教育教学实践中的常见学科,具有较强的实践性,为更好地促进学生科学素养的培养和提高学生的动手能力,教师在教学中需要结合学生的实践,采取针对性的方法。本文正是基于这一视角,从小学科学教...
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27. 运用多种方法提高学生学习能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 低年级孩子识字能力如何培养,需要老师运用不同的方法去指导,首先是要引起孩子的兴趣,其次,把枯燥的汉字学习变得生动有趣,而且还能便于记忆。在低年级语文教学中,识字是很重要的内容。新课程标准极其...
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28. 培养小学生科学素养的策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： “科学技术是第一生产力”,“创新是一个民族进步的灵魂”。没有科学,没有创新,就没有社会的进步和民族的发展,科学和创新是一所学校立于不败之地的动力之源。培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的...
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29. 融入导向引领刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 2016年,义务教育德育教材统一更名为《道德与法治》教材。在教材中将法治教育系统设计,分散嵌入到各册教材中,确保法治教育贯穿始终、全程不断线。这套教材的编写过程中,重点体现了法治教育的要求。...
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30. 低年级学生预习习惯的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 当前低年级学生的语文预习习惯不尽如人意,预习不够充分,直接导致学生课堂上词语读音不准确、课文朗读不够流利、自然段易标错……这些问题严重影响课堂效率,也不利于学生养成良好的学习习惯。因此,培养...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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